Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính :
a) 569 : 567 – 340 : 339
b) 155 – [2 . ( 30 + 5 – 26 ) . ( 24 : 2 )]
c) 37 . 143 + 37 . 57 + 1300
Bài 2. (2 điểm) Tìm x, biết : 95 – 5x = 23 + 18 : 9
Những câu hỏi liên quan
Thực hiện phép tính :
a) 5 69 : 5 67 – 3 40 : 3 39
b) 155 – [2 . ( 30 + 5 – 26 ) . ( 24 : 3 )]
c) 37 . 143 + 37 . 57 + 1300
a) 5 69 : 5 67 – 3 40 : 3 39 = 5 2 – 3 1 = 25 – 3 = 22
b) 155 – [ 2 . ( 30 + 5 – 26 ) . ( 24 : 3 )]
= 155 – [ 2 . 9 . 8 ] = 155 – 144 = 11
c) 37 . 143 + 37 . 57 + 1300
= (37 . 143 + 37.57) + 1300
= 37.(143+ 57) + 1300
= 37. 200 + 1300
= 7400 + 1300
8700.
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính :a) 569 : 567 – 340 : 339b) 155 – [2 . ( 30 + 5 – 26 ) . ( 24 : 2 )]c) 37 . 143 + 37 . 57 + 1300Bài 2. (2 điểm) Tìm x, biết :a) 95 – 5x 23 + 18 : 9b) | x + 2 | 341 + (-25)Bài 3. (2 điểm)Số học sinh khối 6 của môt trường THCS khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4 đều thiếu 1 bạn, nhưng xếp hàng 7 thì vừa đủ. Tính số học sinh của khối 6 của trường đó. Biết số học sinh nhỏ hơn 300Bài 4. (1 điểm)Tìm các chữ số a, b sao cho chia hết cho cả 5, 9 và không chia hết cho 2....
Đọc tiếp
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính :
a) 569 : 567 – 340 : 339
b) 155 – [2 . ( 30 + 5 – 26 ) . ( 24 : 2 )]
c) 37 . 143 + 37 . 57 + 1300
Bài 2. (2 điểm) Tìm x, biết :
a) 95 – 5x = 23 + 18 : 9
b) | x + 2 | = 341 + (-25)
Bài 3. (2 điểm)
Số học sinh khối 6 của môt trường THCS khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4 đều thiếu 1 bạn, nhưng xếp hàng 7 thì vừa đủ. Tính số học sinh của khối 6 của trường đó. Biết số học sinh nhỏ hơn 300
Bài 4. (1 điểm)
Tìm các chữ số a, b sao cho 
chia hết cho cả 5, 9 và không chia hết cho 2.
Bài 5. (2 điểm) Trên tia Ox cho các điểm A, B sao cho OA = 3 cm, OB = 9 cm.
a) Tính độ dài đoạn thẳng AB
b) Cho điểm C nằm giữa A và B. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng AC, CB. Tính đọ dài đoạn thẳng MN.
Bài 1.
a) 569 : 567 – 340 : 339 = 52 – 31 = 25 – 3 = 22
b) 155 – [ 2 . ( 30 + 5 – 26 ) . ( 24 : 2 )]
= 155 – [ 2 . 9 . 8 ] = 155 – 144 = 11
c) 8700.
Bài 2.
a) 95 – 5x = 23 + 2
95 – 5x = 25
5x = 95 – 25
5x = 70
x = 14
b) |x + 2| = 341 + (-25)
|x + 2| = 316
x + 2 = 316 hoặc x + 2 = -316
x = 316 – 2 hoặc x = -316 – 2
x = 314 hoặc x = -318
Bài 3.
Gọi số học sinh khối 6 của trường đó là a.
Theo đề bài ta có: a + 1 ⋮ 2 , a + 1 ⋮ 3 , a + 1 ⋮ 4 , a + 1 ⋮ 5
a ⋮ 7, a ∈ N* và a < 300
Do đó: a + 1 là BC ( 2 ; 3 ; 4 ; 5 )
BCNN ( 2 ; 3 ; 4 ; 5 ) = 60
BC ( 2 ; 3 ; 4 ; 5 ) = B (60) = { 0; 60; 120; 180; 240; 300; 360; … }
⇒ a + 1 ∈ { 60; 120; 180; 240; 300; 360; … }
Vì a ∈ N* nên a ∈ { 59; 119; 179; 239; 299; 359; … }
Vì a < 300 nên a ∈ { 59; 119; 179; 239; 299 }
Mà a ⋮ 7 nên a = 119.
Vậy số học sinh khối 6 của trường đó là 119 học sinh.
Bài 4.
Bài 5.
a) AB = 6 cm
b) Vì C nằm giữa A và B, AB = 6 cm. Do đó: AC + CB = AB = 6 (cm)
Đúng 0
Bình luận (0)
tự biên tự diễn nhở
hok tốt
k và kb nếu có thể
Và đây là cách để kiếm điểm hỏi đáp ,hãy vỗ tay cho sự thông minh, sáng suốt của bn
Bài 1. (3 điểm) Thực hiện phép tính :
a) 569 : 567 – 340 : 339
b) 155 – [2 . ( 30 + 5 – 26 ) . ( 24 : 3 )]
c) 37 . 143 + 37 . 57 + 1300
Giải
a) 569 : 567 – 340 : 339 = 52 – 31 = 25 – 3 = 22
b) 155 – [ 2 . ( 30 + 5 – 26 ) . ( 24 : 3 )]
= 155 – [ 2 . 9 . 8 ] = 155 – 144 = 11
c) 37 . 143 + 37 . 57 + 1300
= (37 . 143 + 37.57) + 1300
= 37.(143+ 57) + 1300
= 37. 200 + 1300
= 7400 + 1300
8700.
a) 569 : 567 – 340 : 339 = 52 – 31 = 25 – 3 = 22
b) 155 – [ 2 . ( 30 + 5 – 26 ) . (24 : 2 )]
= 155 – [ 2 . 9 . 8 ] = 155 – 144 = 11
c) 8700.
Thực hiện phép tính :
c) 37 . 143 + 37 . 57 + 1300
c) 37 . 143 + 37 . 57 + 1300
= (37 . 143 + 37.57) + 1300
= 37.(143+ 57) + 1300
= 37. 200 + 1300
= 7400 + 1300
8700.
Đúng 0
Bình luận (0)
Thực hiện phép tính :
a) 5 69 : 5 67 - 3 40 : 3 39
a) 5 69 : 5 67 - 3 40 : 3 39 = 5 2 - 3 1 = 25 – 3 = 22
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1: Thực hiện phép tính:
a) 3.52 + 15.22 – 26:2
b) 53.2 – 100 : 4 + 23.5
c) 62 : 9 + 50.2 – 33.3
d) 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)2]
e) 128 – [68 + 8(37 – 35)2] : 4
f) 568 – {5[143 – (4 – 1)2] + 10} : 10
e: \(=128-\left[68+8\cdot4\right]:4=128-25=103\)
Đúng 0
Bình luận (1)
\(a.3.5^2+15.2^2-26:2\) \(b.5^3.2-100:4+2^3.5\)
\(=75+60-13\) \(=250-25+40\)
\(=135+13=148\) \(=265\)
\(c.6^2:9+50.2-3^3.3\) \(d.2345-1000:\left[19-2.\left(21-18\right)^2\right]\)
\(=4+100-81\) \(=2345-1000:\left[19-2.3^2\right]\)
\(=23\) \(=2345-1000:\left[19-18\right]\)
\(=2345-1000:1\)
\(=2345-1000=1345\)
\(e.128-\left[68+8.\left(37-35\right)^2\right]:4\)
\(=128-\left[68+8.2^2\right]:4\)
\(=128-\left[68+32\right]:4\)
\(=128-100:4\)
\(=128-25=103\)
\(f.568-\left\{5.\left[143-\left(4-1\right)^2\right]+10\right\}:10\)
\(=568-\left\{5.\left[143-3^2\right]+10\right\}:10\)
\(=568-\left\{5.134+10\right\}:10\)
\(=568-\left\{670+10\right\}:10\)
\(=568-680:10\)
\(=568-68=500\)
Đúng 2
Bình luận (0)
1/ Tìm x
a. 2x - ( 37- x) = x - 155
b. (155 - x) + 5x = 95 - x
c. 96 - x = 37 - (5x - 41 )
2/ Tính
a. 999 + (569 - 784 ) - (2569 + 216)
b.(1569 - 744) - ( 256 - 787) + (-1787)
Giúp mình với
ai trả lời nhanh mình chọn
Bài 1: thực hiện phép tính
a) (-95)*(1-305)-305*95
b) (-18-9)*(-18+9)
c) 37*(-9)+37*(-1)
d) 135*15+(-135)*85
e) (-2)4*|-5|
f) (-5)2*25
g) (-1)*32
Bài 2:Viết các tích sau thành dạng lũy thừa của 1 số
a) (-8)*(-3)2*(+125)
b)27*(-2)3*(-7)*(+49)
Nhanh lên nhé mai nộp rồi.Ai giải được mình cho 10 tick luôn
Bài 1: thực hiện phép tính
a) (-95)*(1-305)-305*95=-95
b) (-18-9)*(-18+9)=243
c) 37*(-9)+37*(-1)=-370
d) 135*15+(-135)*85=-9450
e) (-2)4*|-5|=80
f) (-5)2*25 =800
g) (-1)*32=-9
Bài 2:Viết các tích sau thành dạng lũy thừa của 1 số
a) (-8)*(-3)2*(+125)=(-20.8....)^3
b)27*(-2)3*(-7)*(+49)=42^3
Đúng 0
Bình luận (0)
Nguyen Le Minh Ngoc E thông cảm !
Cj đg ôn thi nên k có t/g lm đầy đủ
Sr e nhoa !
Chúc e hk tốt !
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1: Tính hợp lí1/ (-37) + 14 + 26 + 372/ (-24) + 6 + 10 + 243/ 15 + 23 + (-25) + (-23)4/ 60 + 33 + (-50) + (-33)Bài 2: Bỏ ngoặc rồi tính1/ -7264 + (1543 + 7264)2/ (144 – 97) – 1443/ (-145) – (18 – 145)4/ 111 + (-11 + 27)5/ (27 + 514) – (486 – 73)6/ (36 + 79) + (145 – 79 – 36)7/ 10 – [12 – (- 9 - 1)]Câu 3. Tìm x1/ -16 + 23 + x - 162/ 2x – 35 15Bài 4: Tính tổng các số nguyên x biết:1/ -20 < x < 212/ -18 ≤ x ≤ 17Bài 5: Tính giá trị của biểu thức1/ x + 8 – x – 22 với x 20102/ - x – a + 1...
Đọc tiếp
Bài 1: Tính hợp lí
1/ (-37) + 14 + 26 + 37
2/ (-24) + 6 + 10 + 24
3/ 15 + 23 + (-25) + (-23)
4/ 60 + 33 + (-50) + (-33)
Bài 2: Bỏ ngoặc rồi tính
1/ -7264 + (1543 + 7264)
2/ (144 – 97) – 144
3/ (-145) – (18 – 145)
4/ 111 + (-11 + 27)
5/ (27 + 514) – (486 – 73)
6/ (36 + 79) + (145 – 79 – 36)
7/ 10 – [12 – (- 9 - 1)]
Câu 3. Tìm x
1/ -16 + 23 + x = - 16
2/ 2x – 35 = 15
Bài 4: Tính tổng các số nguyên x biết:
1/ -20 < x < 21
2/ -18 ≤ x ≤ 17
Bài 5: Tính giá trị của biểu thức
1/ x + 8 – x – 22 với x = 2010
2/ - x – a + 12 + a với x = - 98 ; a = 99
Câu 6. So sánh
1/ (-99). 98 . (-97) với 0
2/ (-5)(-4)(-3)(-2)(-1) với 0
Câu 7.
Cho điểm O nằm giữa hai điểm M và N . Trên tia OM lấy điểm E , trên tia ON lấy điểm F. Giải thích tại sao
a) Hai tia OE , OF đối nhau
b) Điểm O nằm giữa hai điểm E và F.
Bài 8.
Cho điểm O nằm giữa hai điểm A và B , điểm I nằm giữa hai điểm O và B .giải thích tai sao
a) O nằm giữa Avà I ?
b) b) I nằm giữa A và B ?
1 :-37+37+14+16=30
2:-24+24+10+6=16
3:-23+23+{-25+15}=-10
4:-33+33+{-50+60}=10
bai2
1:-7264+7264+1543=1543
2:144-144-97=-97
3:-145+145-18=-18
4:111-11+27=127
Bài 1:
1) (-37) + 14 + 26 + 37
= ( 37 - 37) + ( 14+26)
= 0 + 40
= 40
2) ( -24) + 6 + 10 + 24
= ( 24-24) + 10 + 6
= 0 + 16
= 16
3) 15 + 23 + (-25) + ( -23)
= ( 15 - 25) + ( 23 - 23)
= -10 + 0 = -10
4) 60 + 33 + ( -50) + ( -33)
= ( 33-33) + ( 60 - 50)
= 0 + 10
= 10
Bài 2:
1) -7264 + ( 1543 + 7264)
= -7264 + 1543 + 7264
=( 7264 - 7264 ) + 1543
= 0 + 1543 = 1543
2) ( 144 - 97) - 144
= 144 - 97 - 144
= ( 144 - 144) - 97
= 0 - 97 = -97
3) ( - 145) - ( 18 - 145)
= -145 -18 + 145
=( 145 - 145) -18
= 0 - 18 = -18
4) 111+ ( -11 + 27)
= 111 - 11 + 27
= 100 + 27 =127
5) ( 27 + 514) - ( 486 - 73 )
= 27 + 514 - 486 + 73
= ( 27 + 73 ) + ( 514 - 486)
= 100 + 28 = 128
6) ( 36+ 79) + ( 145 - 79 - 36)
= 36 - 79 + 145 - 79 - 36
= ( 36 - 36) + ( 79 - 79) + 145
= 0 + 0 + 145 = 145
7) 10 - [ 12 - ( -9 -1)]
= 10 - 12 - (-9-1)
= 10 - 12 + 9 + 1
= 10 - 12 + 10
= 10 + 10 - 12 = 8
Xem thêm câu trả lời