1+1=?
2+1=?
2+2=?
1+2=?
3+1=?
3+2=?
Mong mọi người giúp mình với bài này lớp 12 khó quá mình không biết làm :(
Tính nhanh : 1/1+2 +1/1+2+4+1/1+2+3+4 +...+1/1+2+3+4+...50
Bài này khó quá các bạn giúp mình với theo cách tiểu học nhé mình đang học lớp 4 ạ
Bài này mình không tính nhanh được, còn nếu tính bình thường thì:
Chắc bạn đã biết cách tính tổng của dãy số cách đều, ta có: \(1+2+3+...+n=\frac{n\left(n+1\right)}{2}\)
Do đó tổng cần tìm của bạn là:
\(S=\frac{1}{1+2}+\frac{1}{1+2+3}+\frac{1}{1+2+3+4}+...+\frac{1}{1+2+3+4+...+50}\)
\(S=\frac{1}{\frac{2\cdot3}{2}}+\frac{1}{\frac{3\cdot4}{2}}+\frac{1}{\frac{4\cdot5}{2}}+...+\frac{1}{\frac{50\cdot51}{2}}=\frac{2}{2\cdot3}+\frac{2}{3\cdot4}+\frac{2}{4\cdot5}+...+\frac{2}{50\cdot51}\)
Vậy, \(\frac{1}{2}S=\frac{1}{2\cdot3}+\frac{1}{3\cdot4}+\frac{1}{4\cdot5}+...+\frac{1}{50\cdot51}\)
\(\frac{1}{2}S=\frac{3-2}{2\cdot3}+\frac{4-3}{3\cdot4}+\frac{5-4}{4\cdot5}+...+\frac{51-50}{50\cdot51}\)
\(\frac{1}{2}S=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}-\frac{1}{5}+...+\frac{1}{50}-\frac{1}{51}=\frac{1}{2}-\frac{1}{51}=\frac{51-2}{2\cdot51}=\frac{49}{2\cdot51}\)
Vậy \(S=\frac{49}{51}\)
Bài này chắc không phải lớp 4 nhé bạn!
Cho các số tự nhiên 1, 2, 3, 4, 5, 6 và hãy tạo ra hai phép tính cộng có sử dụng sáu chữ số này nhưng chỉ được 1 lần
VD: 1 + 2 = 3, 4 + 5 = 6 nhưng 2 + 4 = 6, 1 + 2 = 3 hoặc 1 + 4 = 5, 2 + 4 = 6 thì không được, chỉ được dùng các số tự nhiên này, không làm nó thành thập phân, phân số, v.v...
Nếu khó quá cũng sao, không giải cũng được. Mình tự bịa ra là lớp 9, mình không biết nó là dạng toán lớp nào. Mọi người cứ suy nghĩ đi!
Giúp mình câu hỏi này với , mình biết 1 bài tương tự nhưng bài này mình thấy nó hơi sai sai kiểu gì ấy , mong mọi người giúp mình :
CMR : A = 3 + 3^2 + 3^3 + ... + 3^99 là B(13)
Ai làm nhanh mình Tick cho , cảm ơn rất nhiều ^-^
\(3+3^2+.....+3^{99}\)
\(=\left(3+3^2+3^3\right)+\left(3^4+3^5+3^6\right)+...+\left(3^{97}+3^{98}+3^{99}\right)\)
\(=39+3^3\left(3+3^2+3^3\right)+........+3^{96}\left(3+3^2+3^3\right)\)
\(=39+3^3\cdot39+...+3^{96}\cdot39\)
\(=39\left(1+3^3+....+3^{96}\right)\)
Vì \(39⋮13\Rightarrow39\in B\left(13\right)\)
Ý là bội của 13 đó bạn
(1-1/2)x(1-1/3)x(1-1/4)x...x(1-1/2004)
Giúp mình nhé khó quá ai nhanh mình tick cho cái thiệt to mà nhanh dùm cái nhưng mong mọi người trả lời đúng 1000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000% nhé mong lắn
=1/2x2/3x/3/4/.................x2003/2004
= 1x2x3x................x2003
___________________
2x3x4x................x 2004
=1/2004
(1 - 1/2) . (1 - 1/3 ). (1- 1/4) . (1- 1/5). .... . (1- 1/2004)
\(=\frac{1}{2}\cdot\frac{2}{3}\cdot\frac{3}{4}\cdot\frac{4}{5}\cdot...\cdot\frac{2003}{2004}\)
\(=\frac{1\cdot\left(2\cdot3\cdot4\cdot...\cdot2003\right)}{\left(2\cdot3\cdot4\cdot5\cdot....\cdot2003\right)\cdot2004}\)
\(=\frac{1}{2004}\)
Bài 1 : Tính :
A = 1 + 2 - 3 + 4 + 5 - 6 + ..... + 98 - 99
B = - 2 - 4 + 6 - 8 + 10 + 12 - ..... + 60
Bài 2 : Tìm x thuộc Z để :
a) | x | < 3
b) | x - 4 | < 3
c) | x + 10 | < 2
Bài 3 : Tìm a ; b thuộc Z để :
| a | + | b | = 1
Nhờ mọi người giúp mình với ạ ^_^ ai biết làm bài nào thì cmt dưới với ạ :))
Mong được có sự giúp đỡ của mọi người =)))
Bài 2:
a)|x| < 3
x\(\in\){-2;-1;0;1;2}
b)|x - 4 | < 3
x\(\in\){ 6 ; 5 ; 4 ; 3 ; 2 }
c) | x + 10 | < 2
x\(\in\){ -2 ; -10 }
Bài 1:
A = 1 + 2 - 3 + 4 + 5 - 6 +...+98 - 99
A = (1 + 4 + 7 +...+97) + [(2-3)+(5-6)+...+(98-99)]
A = 1617 + [(-1)+(-1)+...+(-1)]
A = 1617 + (-49)
A = +(1617-49) = A = 1568
B = - 2 - 4 + 6 - 8 + 10 + 12 - .... + 60
B =
2)
a) \(x\in\left\{2;1;0;-1;-2\right\}\)
b) \(x\in\left\{6;-6;5;-5;4\right\}\)
c) \(x\in\left\{-9;-11;-10\right\}\)
3)
\(\left(a;b\right)\in\left\{\left(0;1\right);\left(0;-1\right);\left(1;0\right);\left(-1;0\right)\right\}\)
Mọi người giúp mình giải bài này được không?Khó quá!
1. The news was wonderful that she decided to have a celebration.
> It was
2. It’s very difficult to leave here after such a long time.
> It isn’t
3. I always see him working in the garden on Sundays.
> He takes
4. 18 people came although we had expected only 16.
> Two extra
5. Jerry’s salary as an accountant is two thousand dollars a month.
> Jerry makes
6. We need a week to think about it.
> We need
7. The owners of newspapers are usually very rich.
> The people
Exercise 2:
1. The news was wonderful that she decided to have a celebration.
> It was
2. It’s very difficult to leave here after such a long time.
> It isn’t
3. I always see him working in the garden on Sundays.
> He takes
4. 18 people came although we had expected only 16.
> Two extra
5. Jerry’s salary as an accountant is two thousand dollars a month.
> Jerry makes
6. We need a week to think about it.
> We need
7. The owners of newspapers are usually very rich.
> The people
Tính tổng :
\(S=\frac{1+2+2^2+2^3+...+2^{2015}}{1-2^{2016}}\)
Mong mọi người giúp đỡ. Có giải mình giao bài tập hè về có rất nhiều bài khó. Mong các bạn giúp đỡ thêm.
Đặt Tử số là A ta có
\(2A=2+2^2+2^3+2^4+..+2^{2016}\)
\(A=2A-A=2^{2016}-1\)
\(\Rightarrow S=\frac{2^{2016}-1}{1-2^{2016}}=\frac{-\left(1-2^{2016}\right)}{1-2^{2016}}=-1\)
\(S=\frac{1+2+2^2+2^3+...+2^{2015}}{1-2^{2016}}\)
\(\Rightarrow2S=\frac{2\left(1+2+2^2+2^3+...+2^{2015}\right)}{1-2^{2016}}\)
\(\Rightarrow2S=\frac{2+2^2+2^3+2^4+...+2^{2016}}{1-2^{2016}}\)
\(\Rightarrow2S-S=\frac{2+2^2+2^3+2^4+...+2^{2016}}{1-2^{2016}}-\frac{1+2+2^2+2^3+...+2^{2015}}{1-2^{2016}}\)
\(\Rightarrow S=\frac{2^{2016}-1}{1-2^{2016}}=-1\)
Khi nào có bài khó thì cứ đăng lên nhé, mình sẽ giúp ^.^
Xin lỗi các bạn , tại vì mình có 3 bài toán khó giải mong các bạn giải giùm mình. TKs
1) Bạn An đọc một quyển sách trong ba ngày . Ngày thứ nhất đọc 1/3 trang . Ngày thứ hai đọc 62.5 % số trang còn lại . Ngày thứ 3 đọc nốt 90 trang . Tính xem quyển sách có bao nhiều trang ?
2) Cuối học kì , lớp 6A có số học sinh giỏi bằng 2/9 số HS cả lớp . Cuối năm học thêm 5 HS giỏi nên số Hs giỏi bằng 1/3 số HS cả lớp . Tính số học sinh cả lớp ( Bài này mình nhẩm là 45 Hs nhưng cách tính thì không biết ra sao được 45 HS )
3) Một người đi bán thúng cam . Lần 1 người ấy bán được 7/15 số cam trong thúng , lần 2 người ấy bán được 3/16 số cam còn lại trong thúng . Còn lại 26 quả . Hỏi lúc đầu thúng có bao nhiêu quả cam ? ( Bài này mình nhẩm được 240 cam nhưng không biết ko nữa , xin mọi người giải giùm một cách chi tiết nhé ! )
Xin mọi giải giùm mình 3 bài chi tiết !
1)Ngày thứ 2 và ngày thứ 3 an đọc được
1-1/3=2/3(số trang)
Ngày thứ 2 an đọc được
2/3.62,5%=5/12(số trang)
90 trang ứng với
1-1/3-5/12=1/4(số trang)
Quyển sách có số trang là
90:1/4=360(trang)
Đáp số: 360 trang
2)
5 học sinh ứng với
1/3-2/9=1/9(số học sinh cả lớp)
Số học sinh cả lớp là
5:1/9=45(học sinh)
Đáp số:45 học sinh
3)
Lần thứ 2 và lần thứ 3 người đó bán được
1-7/15=8/15(số cam trong thúng)
Lần thứ 2 người đó bán được
8/15.3/16=1/10(số cam trong thúng)
26 quả cam ứng với
1-7/15-1/10=13/30(số cam trong thúng)
Lúc đầu thúng có số quả cam là
26:13/30=60(quả)
Đáp số 60 quả cam
bạn thử kết quả lại xem đúng cả đó
k mình nha
cảm ơn
1 ) 360 trang
2 ) 35 học sinh
3) 60 quả
1.360 trang
2.35 học sinh
3.60 quả j tự bít
thế thui nha :)))
1/ Tìm x, biết:
a) \(\sqrt[3]{2+x}+\sqrt[3]{2-x}=1\)
b) \(2x^3=\left(x-1\right)^3\)
2/ Chứng minh rằng:
\(\left(\sqrt[3]{3+2\sqrt{2}}+\sqrt[3]{3-2\sqrt{2}}\right)>3^6\)
Giúp mình với nhé, mình thật sự không biết cách làm, mong được mọi người giúp đỡ và cảm ơn, mình sẽ hậu tạ bằng tick!