Câu 29. Trong câu “Mẹ không chỉ giúp em học bài mà mẹ còn dạyem biết chơi nhiều trò chơi thú vị.” Sử dụng cặp quan hệ từ nào? Biểu thị mối quan hệ gì?
Cặp quan hệ từ: không chỉ..mà còn
Biểu thị mối quan hệ tăng tiến
Cặp quan hệ từ : Không chỉ ....... mà còn
Biểu thị mối quan hệ tăng tiến
Xác định các cặp QHT trong các câu sau , nêu rõ cặp quan hệ từ chỉ gì?
a. Khi từ giã nhà thuyền chài, ông chẳng những không lấy tiền mà còn cho thêm gạo củi.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
b. Vì Lan không chịu học bài nên bài thi của bạn bị điểm kém.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
c. Nếu tôi được học sinh giỏi thì bố mẹ sẽ cho tôi đi chơi ở công viên nước.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
d. Mặc dù Lan bị đau chân nhưng cậu ấy vẫn đi học.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
ủa cái này là văn mà ,sao ghi là vật lý vậy.
a) chẳng những..... mà còn
b) vì ....nên
c) nếu ..... thì
d)mặc dù....... nhưng
giúp mình tiếp
Cho câu văn sau
<< Nhờ thầy cô chỉ bảo tận tình mà Nam đã có nhiều tiến bộ trong học tập. >>
Câu trên là câu đơn hay câu ghép ? cặp quan hệ từ trong câu đó thể hiện quan hệ gì ?
Câu ghép vì có 2 vế. Thể hiện quan hệ nguyên nhân-kết quả
các bn làm tv giúp mình với
1.tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng d,r,gi có nghĩa sau
a,chỉ màu sắc tươi sáng và đẹp đẽ ,nổi bật hẳn lên
b,nước mắt chảy tràn ra nhiều và không cầm giữ nổi
c.liên tiếp nhiều lần trong 1 thời gian ngắn
2.đặt 3 câu ghép có cặp quan hệ từ biểu hiện quan hệ nguyên nhân ,kết quả.dùng gạch chéo để tách các vế câu của câu nối chỉ rõ chủ ngữ vị ngữ trong từng vế câu.
3.đặt 3 câu biểu thị quan hệ tương phản (rồi thực hiện như yêu cầu trên)
4.đặt 3 câu ghép biểu thị quan hệ điều kiện kết quả rồi thực hiện như yêu cầu trên
5. đặt 3 câu ghép có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến và thực hiện như yêu cầu trên
ai làm cho mink nhanh và đúng nhất tớ tik cho
câu 2 :từ "tráng sĩ" quan hệ về nghĩa hay quan hệ về âm thanh . nếu quan hệ về âm thanh thì là từ láy còn quan hệ về nghĩa là từ ghép câu 3 : muốn xác định được trạng ngữ , các em phải tách chủ ngữ , vị ngữ ra phần còn lại là trạng ngữ Mik đg thi các bn giải nhanh giúp mik ạ
câu 1: xác định vế câu bằng dấu (|) và gạch chân dưới QHT
A, BÍCH VÂN VỪA VỀ ĐẾN NHÀ , Hồng hạnh đã gọi đi ngay
b, Tôi chưa đến lớp , các bạn đã đến đông đủ rồi
c, Gà mẹ di đến đâu , gà con đi theo đấy
d, Tôi bảo sao thì nó làm vậy
Cau 2 khoanh vào câu ghép biểu thị mối quan hệ tương phản
aNẾU trời rát thì cần phải mặt thật ấm
b, do cha mẹ quan tâm dạy dỗ nên em bé này rất ngoan
c, tuy nam ko được khỏe nhưng nam vẫn đi học
d, mặc dù nhà nó xa nhưn nó không bao giờ đi học muộn
Câu 3 : Xác định vế cau cặp quan hệ từ nối các veess câu trong từng câu ghép dưới đây
a, không những nó học giỏi toán mà còn học giỏi môn tiếng việt
b, không chỉ giá rét mà trời còn lấm tấm mưa
c, Gios biển ko cỉ đem lại cảm giác mát mẻ cho con người mà nó còn là liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khỏe
Câu 4 điền cặp QHT vào chỗ trống
a, ..... nó hát hay ... nó vẽ cũng giỏi
b, Hoa cúc ... đẹp....nó.....là một vị thuốc đông y
Câu 1.Gạch dưới cặp quan hệ từ ở mỗi câu và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu (Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong ngoặc đơn)
(1) Do bảo vệ tốt những cánh rừng đầu nguồn nên quê tôi không bị những trận lũ lớn tràn về. (Biểu thị quan hệ .............................................................................................)
(2) Cây xanh không chỉ giúp con người có không khí trong lành để thở mà còn làm cho môi trường thêm tươi đẹp. (Biểu thị quan hệ ..........................................................)
(3) Mặc dù tuổi còn nhỏ nhưng nhiều thiếu nhi Việt Nam đã có ý thức tham gia bảo vệ môi trường (Biểu thị quan hệ ................................................................................)
Hãy đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến để nói về tấm gương tốt mà em biết ở lớp hoặc ở trường em
Lan không chỉ giỏi toán mà Lan còn giỏi văn
Hoài không những học giỏi, thông minh mà bạn còn là 1 người con ngoan ngoãn, người cháu hiếu thảo
Bài 7:Dùng dấu / ngăn cách giữa các vế câu, tìm chủ ngữ, vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
- Không những Lan học giỏi Toán mà bạn ấy còn học giỏi môn Tiếng Việt.
- Không chỉ gió rét mà trời còn lấm tấm mưa.
- Mẹ Na không chỉ nấu ăn ngon mà mẹ Na còn may vá rất khéo.
- Không những Lan (CN) / học giỏi Toán (VN) /mà bạn ấy (CN) /còn học giỏi môn Tiếng Việt.(VN)
- Không chỉ gió (CN) /rét (VN)/ mà trời (CN) /còn lấm tấm mưa.(VN)
- Mẹ Na (CN) /không chỉ nấu ăn ngon (VN) / mà mẹ Na (CN) / còn may vá rất khéo.(VN)
Tuy - nhưng: quan hệ tương phản
Chẳng những -mà còn: Tăng tiến
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!