bạn xem câu trả lời của mình có đúng không nhé

hai học sinh ứng với số phần học sinh cả lớp là :

1/4 - 1/6 = 1/12( học sinh cả lớp )

lớp đó có tất cả số học sinh là :

2 : 1/12 = 24 ( học sinh )

đáp số : 24 học sinh

( tick mình nha )

Gọi số học sinh của lớp là x

Số học sinh vắng mặt là 1/14x

Số học sinh vắng mặt nếu thêm 2 bạn ra khỏi lớp là 1/14x+2

Số học sinh có mặt lúc đó là x-2

Theo đề, ta có: 1/14x+2=1/8(x-2)

=>1/14x+2=1/8x-1/4

=>x=42

=>x=

vì số học sinh ko đổi khi có thêm 2 hs ra khỏi lớp nên số hs vắng mặt bằng 1/(1+14)=1/15 (tổng số học sinh)

lúc sau là 1/(1+8)=1/9 (tổng số học sinh)

phân số tương ứng với 2 hs là:

1/9-1/15=2/45 (tổng số học sinh)

số hs của lớp đó là:

2:2/45=45 (học sinh)

ĐS: 45 hoc sinh 

K CHO MINH NHÉ

Bang 45 do

Gọi số học sinh có mặt là x ( x \(\in\) N), số học sinh vắng mặt là y ( y \(\in\) N) lúc này số HS vắng mặt bằng 1/14 số học sinh có mặt nên \(\frac{y}{x}=\frac{1}{14}\)hay \(y=\frac{x}{14}\) (1)

Mặt khác khi hai học sinh ra ngoài thí số hoc sinh vắng tăng lên 2 em nên số học sinh vắng là y + 2

còn số học sinh có mặt là x - 2 lúc này số học sinh vắng mặt bằng 1/8 số học sinh có mặt nên

\(\frac{y+2}{x-2}=\frac{1}{8}\)hay  8y + 16 = x - 2 suy ra  \(y=\frac{x-18}{8}\)(2)

Từ (1) và (2) ta có \(\frac{x}{14}=\frac{x-18}{8}\) hay 8x = 14x - 14.18 suy ra 6x = 14.18 hay x = 42 thay vào (1)

ta tính được y = 3

Vậy số học sinh lớp đó là 45 học sinh

Gọi số hs vắng mặt là y và số hs có mặt là x

Theo đề bài, ta có:

\(\frac{y}{x}=\frac{1}{14}\) hay y=\(\frac{x}{14}\) (1)

Khi 2 hs ra ngoài thì:

\(\frac{y+2}{x-2}=\frac{1}{8}\)

=>(y+2).8=(x-2).1

=>8y+16=x-2

=>8y=x-18

=>y=\(\frac{x-18}{8}\left(2\right)\)

Thay (2) vào (1) ta được:

\(\frac{x-18}{8}=\frac{x}{14}\)

=>14x- 18.14=8x

=> 18.14=6x

=>252=6x

=>x=42

Vì y\(=\frac{x}{14}\)

=>\(y=\frac{42}{14}\)

=> y=3

Vậy số hs lớp đó là 

42+3=45(hs)

ĐS: 45 hs

Tổng số phần bằng nhau là : 1 + 2 = 3 ( phần ) 
Số học sinh lớp 6A là : 120 : 3 . 1 = 40 ( học sinh ) 
Số học sinh lớp 6B là: 40 - 6 = 34 ( h/s ) 
Số học sinh lớp 6C là: 120 - 40 - 34 = 46 ( h/s) 

Tổng số phần bằng nhau là :

1 + 2 = 3 ( phần )

Số học sinh lớp 6A là :

120 : 3 = 40 ( học sinh )

Số học sinh lớp 6B là :

40 - 6 = 34 ( học sinh )

Số học sinh lớp 6C là :

120 - 40 - 34 = 46 ( học sinh )

Nếu bik để ý va tìm hiểu bạn sẽ bik dk mình thong thai

d s là 46 hs

Có 1/6 số học sinh vắng mặt nên suy ra số học sinh đi học là 5/6,nếu thêm 2 học sinh vắng mặt nữa thì sẽ có 3/4 số học sinh đi học.

5/6-3/4=1/12

Số học sinh của lớp đó là:

2:1/12=24 học sinh

                     Đáp/Số:24 học sinh

Gọi số học sinh  lớp đó là x ( x > 0)

Số học sinh vắng mặt là \(\frac{1}{14}x\)

Số học sinh đi học là \(\frac{13}{14}x\)

Mà 2 học sinh ra khỏi lớp thì số học sinh vắng mặt bằng \(\frac{1}{8}\)số hs có mặt nên ta có :

\(\frac{1}{8}\left(\frac{1}{14}x+2\right)=\frac{13}{14}x-2\)

giải ra và tìm x nhé. đó chính là đáp số cần tìm

hok tốt

                        số học sinh của lớp là 45

giải:

Phân số chỉ 2 học sinh là:
\(\frac{1}{4}-\frac{1}{6}=\frac{1}{12}\) ( số học sinh cả lớp )

Số học sinh cả lớp là:

\(2:\frac{1}{12}=24\) ( học sinh )

Vậy cả lớp có 24 học sinh
 

gọi số học sinh có mặt là y 
vì ban đầu số học sinh vắng mặtt bằng 1/6 hs có mặt

Nên ta có pt: x=1/6y suy ra 6x=y

(1) nếu 2 hs ra khỏi lớp thì số học sinh không có mặt là x+2 
khi đó số vắng mặt bằng 1/4 số có mặt nên ta có pt: x+2=1/4y suy ra 4(x+2) =y

(2) từ (1),(2),suy ra 6x=4(x+2) <=> 6x=4x+8 <=>2x=8 => x=4 =>y =6.4=24 vậy có 24 hs trong lớp

Ta có số hs vắng mặt bằng 1/6 số hs có mặt 

=> Số hs vắng mặt bằng 1/7 của lớp và số hs có mặt bằng 6/7 của lớp

Khi 2 hs ra khỏi lớp thì số hs vắng mặt bằng 1/4 số hs có mặt

=>Số hs vắng mặt bằng 1/5 của lớp và số hs có mặt bằng 4/5 của lớp

Vậy số hs có mặt là 2\(\div\) (6/7-4/5)=35 hs

=> số hs ko có mặt là 35 \(\div\)7=5 hs