đặt câu ghép, trong đó hai vế câu có quan hệ tương phản.
Em hãy đặt một câu ghép trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản để liên kết các vế câu.
Tuy trời mưa to nhưng chúng tôi vẫn phải đi học.
Tuy nhà xa nhưng An không bao giờ đi học muộn.
Mặc dù bài tập khó nhưng chúng em vẫn cố suy nghĩ và làm được.
Viết thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản
a) Tuy hạn hán kéo dài..................................................
b) .....................................................nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
a,nhưng lúa vẫn tốt
b, mạc dù trời nắng to
Viết thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản
a) Tuy hạn hán kéo dài....................................... ( Mk ko bt )
b) Tuy trời nắng rất to nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng
điền cặp quan hệ từ chỉ quan hệ điều kiện - kết quả ; giả thiết - kết quả : ( ko lặp lại )
a) ............ cô diễn viên xiếc bay một vòng trên không .............. khán giả lại vỗ tay rào rào .
b) ............. ta có chiến lược tốt ................ trận đấu đã dành thắng lợi .
điền một vế câu vào chỗ chấm để tạo thành một câu ghép chỉ quan hệ tương phản :
tôi vẫn có gắng thuyết phục mẹ ....................................................
ai nhanh nhất mk sẽ tick cho 3 tick trong 1 tuần
nhanh lên nhé mọi người !!!!!!!!!!!!!
bạn ơi cái mà tôi vẫn cố gắng thuyết phục mẹ.... làm rồi mà bạn
a vì ..... nên
b do...... nên
nhưng mẹ ko được hiểu
Xác định ngữ pháp trong câu sau. Các vế trong câu ghép đó có quan hệ với nhau như thế nào?
"Tôi lại im lặng,cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khóe mắt tôi cay cay."
Cấu trúc ngữ pháp:
Tôi // lại lặng im, cúi đầu xuống đất: lòng tôi // càng thắt lại, khóe mắt tôi cay cay.
CN VN CN VN
=> Quan hệ giữa các vế trong câu ghép là quan hệ tăng tiến.
em hãy đặt câu ghép có 3 vế câu
Gia đình em có ba người, bố em là bộ đội, mẹ em là giáo viên.
Cậu ấy có đôi mắt long lanh, khuôn mặt trái xoan, dáng người thon thả.
Đặt một câu ghép có cặp tu quan hệ sau
Hễ.........thì..............
tham khảo :
+ Hễ cứ bị mắng một tí là nó lại loa cái mồm lên.
+ Hễ trời mưa to thì tôi lại có cớ để nghỉ học.
+ Hễ được điểm cao thì nó lại lon ton chạy đi khoe khắp xóm.
Hễ - Thì
-> Hễ Cóc nghiến răng thì trời mưa
Hễ mẹ tôi có nhà thì mọi thứ trong nhà luôn gọn gàng.
đặt câu ghép có các cặp từ quan hệ biểu thị:
a) điều kiện- kết quả
b)nguyên nhân- két quả
c)tuơng phản
d) tăng tiến
Câu 7:Xác định ngữ, vị ngữ trong câu:
"Mỗi buổi chiều về, tiếng người đi chợ gọi nhau, những bước chân vui đầy no ấm, đi qua tôi, cho tôi những cảm xúc thật ấm lòng".
Câu 8: Em hãy đặt một câu ghép trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản để liên kết các vế câu.
Câu 9: Em hãy đặt một câu với từ “chân” mang nghĩa chuyển?
Câu 10: Em hãy viết lại câu văn sau cho hay hơn bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả gợi cảm, các hình ảnh so sánh….
“Đêm khuya, các anh chị công nhân dọn dẹp, quét rác”
C7 : Trạng ngữ: Một buổi chiều về .
Chủ ngữ 1 : Tiếng người ;
vị ngữ 1 : đi chợ gọi nhau
chủ ngữ 2 : những bước chân
vị ngữ 2 : vui đầy no ấm , đi qua tôi
chủ ngữ 3 : tôi
Vị ngữ 3 :những cảm xúc thật ấm lòng".
C8 : Thằng anh nó học giỏi bao nhiêu thì nó lại học dốt bấy nhiêu
mối quan hệ tương phản : bao nhiêu - bấy nhiêu
C9 : Tận cùng của sự chân thật là tình cảm của gia đình.
C10 : Đêm về khuya , các anh chị công nhân như những thiên thần áo xanh dọn dẹp , quét rác cho đường phố sạch đẹp.
Đặt 1 câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ theo quan hệ điều kiện-kết quả hay giả thiết-kết quả để nói về chủ đề " công dân "
Vì công dân khổ cực nên nhà nước đã giúp đỡ họ
Em sẽ được bố đưa đi chơi nếu năm học này em đạt học sinh giỏi.
K nha
Pls