C1: Để đáp ứng yêu cầu phát triển trồng cây ăn quả, cần thực hiện tốt các công việc nào?
C2: Cây ăn quả có tác dụng lớn đến việc bảo vệ môi trường sinh thái như thế nào? Là học sinh, em phải làn gì để làm việc , chăm sóc, phát triển cây ăn quả?
C1:ĐỘ ẨM KHÔNG KHÍ CẦN ĐỂ CHO CÂY ĂN QUẢ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN LÀ BN
C2:NHIỆT ĐỘ THÍCH HỢP ĐỂ CÂY NHÃN PHÁT TRIỂN LÀ BN
C3:HOA NHÃN GỒM NHỮNG LOẠI HOA NÀO
C4:NGƯỜI TRỒNG CÂY ĂN QUẢ THÌ CẦN ĐẢM BẢO NHỮNG YÊU CẦU GÌ
C5:EM HÃY NÊU QUY TRÌNH TRỒNG CÂY ĂN QUẢ
C6:HÃY NÊU CÁC GIỐNG CÂY ĂN QUẢ CÓ MÚI MÀ EM BIẾT Ở ĐỊA PHƯƠNG TA TRỒNG QUẢ NÀO LÀ PHỔ BIẾN
C7:TẠI SAO PHẢI XÂY DỰNG VƯỜN ƯƠM CÂY GIỐNG?HÃY NÊU CÁC YÊU CẦU KHI CHỌN NƠI LÀM VƯỜN ƯƠM
C8:TẠI SAO PHẢI BÓN PHÂN THEO HÌNH CHIẾU CỦA TÁN CÂY VÀ ĐỐN TẠO HÌNH CHO CÂY
TRẢ LỜI GIÚP Ạ
C1: ĐỘ ẨM KHÔNG KHÍ CẦN ĐỂ CHO CÂY ĂN QUẢ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN LÀ BAO NHIÊU
C2: NHIỆT ĐỘ THÍCH HỢP ĐỂ CÂY NHÃN PHÁT TRIỂN LÀ BAO NHIÊU
C3:HOA NHÃN GỒM NHỮNG LOẠI HOA NÀO
C4:NGƯỜI TRỒNG CÂY ĂN QUẢ THÌ CẦN ĐẢM BẢO NHỮNG YÊU CẦU GÌ
C5:EM HÃY NÊU QUY TRÌNH TRỒNG CÂY ĂN QUẢ
C6:HÃY NÊU CÁC GIỐNG CÂY ĂN QUẢ CÓ MÚI MÀ EM BIẾT Ở ĐỊA PHƯƠNG TA TRỒNG QUẢ NÀO LÀ PHỔ BIẾN
C7:TẠI SAO PHẢI XÂY DỰNG VƯƠN ƯƠM CÂY GIỐNG?HÃY NÊU CÁC YÊU CẦU KHI CHỌN NƠI LÀM VƯỜN ƯƠM
C8:TẠI SAO PHẢI BÓN PHÂN THEO HÌNH CHIẾU CỦA TÁN CÂY VÀ ĐỐN TẠO HÌNH CHO CÂY
TRẢ LỜI HỘ Ạ
Câu 1 : Nhân dân ta thường làm như thế nào để nhân giống nhanh cây ăn quả như cam, chanh, nhãn , vải,...
Câu 2 : Là một học sinh THCS , em có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh ở địa phương ?
SINH HỌC 6
Con gì chuyên ăn các loại rệp cây. Việc sử dụng nó để tiêu diệt các loại rệp phá hoại mùa màng là một biện pháp sinh học góp phần bảo vệ môi trường, cân bằng sinh thái trên đồng ruộng.
Bọ rùa “chế biến” các loài rệp sáp, nhện, … thành thức ăn của chúng, tạo nên chuỗi thức ăn và làm hệ sinh thái trở nên đa dạng. Góp phần bảo vệ cũng như phát triển cây trồng.
Nguyễn Đăng Nhân
Câu 1: Hãy kể tên những sản phẩm cây trồng(ít nhất là hai) được xuất khẩu nhiều ở nước ta?Việc phát triển cây trồng có giá trị xuất khẩu đem lại những lợi ích gì
Câu 2: muốn cây trồng có giá trị xuất khẩu,cần làm gì
Câu 3: Ở gia đình địa phương em có theer nuôi được loại vật nuôi đặc sản nào?Đề xuất ý tưởng nuôi vật nuôi đặc sản với người thân và nêu những việc em sẽ tham gia khi gia đình em nuôi vật nuôi đặc sản đó?Môi tả 1-2 công việc em có thể làm được
Câu 4: Chăn nuôi và trồng trọt co quan hệ,tác động qua lại với nhau như thế nào
Câu 5:Em hãy cho biết trong các yếu tố ảnh hưởng tới kết quả chăn nuôi như:(Giống vật nuôi;thức ăn;nuôi dưỡng;chăm sóc và vệ sinh phòng bệnh) thì yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất?Vì sao?
Câu1: Các sẩn phẩm cây trồng đc xuất khẩu ở nước ta là: hạt điều, hạt tiêu; gạo; cà phê; chè.....
Câu 2: Cần phải:
- tìm hiểu kĩ yêu cầu về điều kiện ngoại cảnh của cân trồng có giá trị xuất khẩu.
-Chọn giống cây trồng có giá trị xuất khẩu phù hợp
- thực hiện đầy đủ, đúng các biện pháp kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc
-chọn, tạo giống cây trông có chất lượng sản phẩm cao
-ứng dụng các tiến bộ khoa học kĩ thuật vào sản xuất để nâng cao năng suất, chất lượng của sản phẩm cây trồng
-tận dụng diện tích gieo trồng sẵn có ở địa phương
chè các loại , gạo , cao su , sắn hạt tiêu , hạt điều , rau quả , ..
việc sán xuất các sán phẩm trồng trọt không chỉ đem lại nguồn thu hoạch ngoại tệ cho đất nước mà còn góp phần tạo công ăn việc làm cho nhiều người lao động , góp phần cải thiện đời sống của những người làm nghề trồng trọt
1.Vì sao thực vật hạt kín có thể phát triển như ngày nay ?
2. Thế nào là phân loại thực vật ?
Hãy viết các bậc phân loại từ cao đến thấp
3.Giải thích nguồn gốc cây trồng
4. Phân biệt cây trồng và cây dại.
5. Phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật ?
6. Cần làm gì để chống tác hại của nấm ?
7.Địa y là gì ?
8. Quan hệ của các sinh vật trong địa y
9.Nấm có gì giống Vk
10. Nêu điểm giống và khác của VK kí sinh và Vk hoại sinh ?
11. Quả có vai trò như thế nào ?
12. Vai trò của quả và hạt đối thực vât ?
1
Có lớp cutin chống mất nước, biểu bì lá có khí khổng để trao đổi khí và thoát hơi nước
- Hệ mạch dẫn phát triển --> vận chuyển nước, muối khoáng và các chất hữu cơ
- thụ phấn nhờ gió, côn trùng nên ko phải phụ thuộc vào nước --> khả năng thụ phấn cao hơn, có chọn lọc hơn
- Thụ tinh kép: ngoài tạo hợp tử còn tạo phôi nhũ giàu chất dinh dưỡng nuôi hợp tử phát triển --> tỷ lệ nảy mầm, sống sót cao
- Hạt được bảo vệ trong quả --> tránh được các tác động6 bất lợi của điều kiện môi trường luôn thay đổi, phát tán tốt hơn
-Học sinh cần làm gì để thể hiện mình là người có tính tự trong trong gia đình ,trong xã hội,trong nhà trường,trong cuộc sống hằng ngày?
-Hãy nêu những hành vi thể hiện thái đọ tôn sư trọng đạo của học sinh?
-Em thực hiện việc bảo vệ môi trường của cộng đồng dân cư-nơi em ở như thế nào?(nêu 4 việc làm)
Giúp mk với tuần sau mk phải nộp rồi??????
Câu 1:
-Khiêm tốn. nhã nhặn
-Trung thực
-Tuân thủ pháp luật, quy định
-Nói đi đôi với làm
-Nhặt được của rơi đem trả lại người mất
-Tự lực làm bài thi
-Biết nhận lỗi khi phạm sai lầm và quyết tâm sửa lỗi
Câu 2:
-Lễ phép với thầy cô
-Nghe lời thầy cô giáo
-Học tập thật chăm chỉ
Câu 3:
-Không xả rác bừa bãi
-Tuyên truyền với mọi người không ném rác bừa bãi
-Tuyên truyền với mọi người dọn sạch khu phố
-Tái chế giấy để bảo vệ môi trường
1/ + khiêm tốn , thật thà
+ không quay cóp bài bạn
+ Tuân thủ đúng pháp luật, luât an toàn giao thông
+ Thực hiện đúng nội quy nhà trường
+Biết nhận lỗi và sửa lỗi
+Tôn trọng người lớn, nhường nhin trẻ em.
2/ + Tôn trọng thầy cô
+ Nghe lời thầy cô giáo
+ Luôn biết ơn thầy cô giáo đã giạy mình
+ Học tập tốt để thầy cô vui lòng
3/ + Vứt rác đúng nơi quy định
+ Không xả rác bừa bãi
+ Tuyên truyền mọi người phải vứt rác đúng nơi quy đinh
+ Tham gia tình nguyện dọn dẹp nơi công cộng
- ko xả rác
- Biết bỏ rác đúng nôi quy định
- Nhắc nhớ các bn phải bỏ rác đúng nơi quy định
- giử gìn vệ sinh môi trường
1 . Nước và các chất dinh dưỡng được vận chuyển trong thân để giúp cây sinh trưởng và phát triển . Học sinh chúng ta cần làm gì để bảo vệ cây ?
2 . Các em có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ phát triển cây xanh ở địa phương ?
1 . Nước và các chất dinh dưỡng được vận chuyển trong thân để giúp cây sinh trưởng và phát triển . Học sinh chúng ta cần làm gì để bảo vệ cây ?
Học sinh chúng ta không nên chặt phá cây xanh , bẻ cành cây xanh , không nên làm những điều có hại cho cây xanh,....
2 . Các em có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ phát triển cây xanh ở địa phương ?
Trồng cây xanh ở địa phương, ở nhà , ở trong vườn,tuyên truyền mọi người cùng nhau bảo vệ và phát triển cây xanh, bón phân cho cây, bắt sâu,...
1, Trồng rừng có tác dụng gì ? Bảo vệ rừng có mục đích gì ? Nêu biện pháp bảo vệ rừng ?
2, Việc phá rùng của nước ta trong thời gian qua gây ra hậu quả gì ? Là một học sinh , em có thể làm gì đẻ bảo vệ rừng ?
3, Để kích thích hạt giống cây rùng nảy mầm người ta thường dùng các biện pháp nào
Công nghệ lớp 7 nha.Giúp mình với mai thi rồi
trồng rừng giúp ngăn bão ngăn lũ.bảo vệ rừng để điều hòa khí hậu và biện pháp bảo vệ là ko chặt cây lấy gỗ ko đốt rừng
phá rừng gây khí hậu thây đổi ko còn nguồn tài nguyen dồi dào và trái đất ít ô xy
trồng rừng cho ta môi trường xanh