mik mới thi môn địa

câu mà mik nhớ

câu không nhớ số mấy

+Nêu khái niệm sông

+nêu tác dụng của sông

ôn tốt nha

Lưu ý:

đề của bạn có thể khác đề mik

mk có đấy................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................mk có cần,mk cũng cần lắm

mik làm òi

ngữ văn:

I, đọc-hiểu (4đ)

đọc văn bản sau rồi trả lời câu hỏi

nước biển mênh mông không đong đầy tình mẹ

mây trời lồng lộng không phủ kín công cha

câu 1:(2đ) nêu nội dung của văn bản trên. văn bản trên khuyên nhủ chúng ta điều gì?

Câu 2: (1đ) liên hệ bản thân, em cần làm gì để thực hiện lời khuyên nhủ trên

câu 3: (1đ) xác định từ điệp ngữ trong văn bản và nêu tác dụng

II, tập làm văn

phát biểu cảm nghĩ về bài cảnh khuya của HCM

đáp án:

câu 1: bài ca dao khẳng định tình mẹ, công cha đối với con cái không thể kể, không thể đong đếm được

bài ca dao khuyên nhủ chúng ta phải biết kính trọng cha mẹ, làm tròn chữ hiếu, trọn đạo làm con, đừng bao giờ làm cha mẹ buồn vì mik.

( đề ra theo hướng mở, chỉ cần có câu trả lời hướng về giống câu trả lời thì vẫn dc trọn 2đ

câu 2:

+ kính trọng cha mẹ

+ nghe lời dạy bảo của cha mẹ

+ chăm ngoan học giỏi

+giúp đỡ cha mẹ

+ biết quan tâm đến cha mẹ

( chỉ cần nêu dc 2 ý trở lên trong những ý trên chúng ta vẫn được trọn 1đ)

câu 3:

- điệp từ : không

tác dụng: nhấn mạnh 0 có thứ j trên đời có thể sánh = tình mẹ, công cha, từ đó khẳng định công lao sinh thành dưỡn duc, to lớn của cha mẹ

II, tập làm văn

( nêu dc đủ các ý theo dàn bài sau sẽ được trọn 6đ, các giáo viên sẽ 0 chấm hay hay 0)

- mb:(0,75đ) trình bày khái quát tác giả, tác phẩm

bộc lộ cảm xúc của mik đối với bài thơ

- tb:

hai câu thơ đầu:khung cảnh thiên nhiên (1đ)

+ nghệ thuật: so sánh độc đáo, tiếng suối so sánh vs tiếng hát, tiếng suối lạnh lẽo trở nên gần gũi vs con người

+ điệp từ' lồng' hình ảnh trăng hoa cổ thụ quấn quýt, sinh động

hai câu thơ sau: vẻ đẹp tâm hồn của BÁc (2đ)

+ điệp từ ' chưa ngủ' vừa khẳng định lại vẻ đẹp của đêm trăng ( tình yêu thiên nhiên của Bác) vừa nêu được nỗi lo lắng cho vận mẹnh dân tộc của BÁc ( tình yêu dất nc)

+ liên hệ cuộc đời của nhà thơ trong t/g chiến đấu chống Pháp, thấy được phong thái ung dung của BÁc

+ sự biết ơn, kính trọng bác

kb

kb vs mình, mình chỉ cho, mình mời thi hôm qua  nè

lớp 6

9,5 toán nha

bn đoán đc huy chương j chưa

để của mỗi nơi 1 khác mà

 Phạm Khánh Huyền nói đúng đấy

tả người thân trong gia đình

tiếng việt 2 có 137 bài học

nhưng các bài văn thì các bạn ko được viết và chỉ chép bài văn do cô đưa ra thôi