Mình đang cần rất rất gấp giúp mình làm bài vẽ tranh trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật không chép mạng càng tốt. Cảm ơn các bạn trước, ai nhanh, mk tick cho!
😭😭😭 Helps me! Khẩn cấp!
Vì khi quảng hợp, cây xanh hút khí cacbonic và nhả khí oxi ra không khí nên giảm khí cacbonic ➝ giảm ô nhiễm không khí.
Vì khi quảng hợp, cây xanh hút khí cacbonic và nhả khí oxi ra không khí nên giảm khí cacbonic ➝ giảm ô nhiễm không khí.
Theo cô giáo tớ dạy
Vì khi quảng hợp, cây xanh hút khí cacbonic và nhả khí oxi ra không khí nên giảm khí cacbonic ➝ thì không khí trong lành hơn
Tìm số nguyên x, ý biết x^2+(y-1) =29
Mình thực sự đang cần gấp có ai dạy mình hoặc goịw ý cho mình làm đc không ạ😭😭😭 ai làm nhanh và đúng mình tặng 3 tick( *¯ ³¯*)♡
Đề : Kể một việc tốt mà em đã làm
Mong các bạn đừng có chép trên mạng . Mình đang cần rất rất gấp . Các bạn đừng dựa vào văn mẫu ạ . Mình cảm ơn trước ạ :)
Bây giờ tôi và Linh đã là những học sinh giỏi toàn diện, là những đội viên gương mẫu của trường, đặc biệt chúng tôi luôn là những chủ công xuất sắc trong những cuộc thi học sinh giỏi của huyện và tỉnh. Thời gian trôi qua nhanh thật! Nghĩ lại, tôi mới thấy tình bạn thật là kỳ diệu.
Trong lớp 4A hồi ấy, tôi được bạn bè khẳng định là một thằng thông minh nhưng lỳ lợm. Tôi và Linh không ghét nhau nhưng những lời gán ghép trêu chọc của bạn bè khiến chúng tôi chẳng bao giờ nói chuyện. Ở trong lớp, ngoài Hùng thì Linh là đứa học ngang ngửa với tôi. Tất cả sẽ chẳng có gì thay đổi nếu như không có một ngày.
Hôm ấy, giữa buổi học thằng Hùng ốm xin phép cô về trước. Nó nhờ tôi mang chiếc cặp về sau. Buổi học tan, trời bông dưng đổ mưa tầm tã. Tôi nán lại chút ít hỏi cô về một bài toán khó. Hỏi xong, bước ra khỏi lớp tôi chỉ thấy lác đác còn một vài bạn ở sân trường. Mưa vẫn như trút nước làm những lá bằng lăng ướt sũng, trĩu xuống quệt ngang đầu. Đám cỏ trong bồn hoa "mênh mông trong bể nước". Tôi mặc áo mưa cẩn thận, che kín hai chiếc cặp rồi vội vã bước đến nhà xe. Nhưng lạ thật! Tôi chưa phải là người về cuối cùng trong lớp, vẫn còn một chiếc xe của ai đó. Hình như nó giống xe của Ngọc Linh. Nhìn quanh, tôi thấy Linh vẫn đứng ngay ở cột salon trước cửa lớp, chỗ tôi vừa đi qua nhưng không để ý. Tôi đoán Linh không có áo mưa.
Kệ! Mình cứ về không mai lại nghe tụi nó ca "bài ca bất tử”, tôi nghĩ. Và tôi quyết định phóng xe. Nhưng vừa ra tới cổng, tôi nhớ ra mình còn dư một chiếc áo mưa trong cặp của Hùng. Giá như không có mình về cùng chẳng sao, nhưng,…
– Áo mưa này Linh, cậu về đi không tối, tôi đứng trước mặt Linh.
Hôm đó, đi đến giữa đường, tôi gặp bố Linh đi đón bạn. Bố Linh đã mời tôi về nhà và cảm ơn tôi.
Sáng hôm sau, không hiểu sao bọn lớp tôi lại biết và đúng như tôi dự đoán, bọn nó lại ca những bài ca cũ. Nhưng khác hẳn với mọi hôm, hôm nay, Linh bước đến bàn tôi nói:
– Cảm ơn cậu, từ nay bọn mình sẽ là bạn của nhau nhé!
Từ đó, thỉnh thoảng tôi và Linh lại trao đổi với nhau về những bài toán hay bài văn khó. Lũ bạn thấy tụi tôi chơi thân, cũng không còn trêu chọc nữa. Thế là tôi và Linh trở thành bạn tốt.
Năm vừa qua, tôi và Linh rất mừng khi được huyện chọn đi thi học sinh giỏi tỉnh và cả hai đều đoạt giải. Lên cấp hai, chúng tôi hứa với cô giáo cũ sẽ lại cùng giúp nhau để học tập tốt hơn.
Thế đấy các bạn ạ! Từ một việc làm rất nhỏ thôi, tôi đã có được một tình bạn lớn. Bây giờ thì tôi đã hiểu sâu sắc câu ngạn ngữ: Tình bạn là thứ quý giá nhất trên đời.
Cho AOB = 135 độ, C là 1 điểm nằm trong AOB sao cho BOC = 90 độ
a) Tính AOC?
b) Kẻ tia OE là tia phân giác của BOC, OD là tia đối của OC. So sánh các góc AOD và EOD
Mong Các bạn giúp mk càng sớm càng tốt ạ!✔️✔️😭😭
Mk sắp thi lên rất cần sự giúp đỡ các bạn☺️☺️☺️😂😂😂
Mk cảm ơn các bạn rất nhiều💞💞💞💞💗💗✔️✔️
a) Vì \(\widehat{BOC}< \widehat{BOA}\left(90^o< 135^o\right)\)
Nên tia OC nằm giữa 1 tia OA và OB
\(\Rightarrow\widehat{AOC}+\widehat{BOC}=\widehat{AOB}\)
\(\Rightarrow\widehat{AOC}=\widehat{AOB}-\widehat{BOC}=135^o-90^o=45^o\)
Vậy \(\widehat{AOC}=45^o\)
b) Vì OD là tia đối của tia OC nên: \(\widehat{COD}=180^o\)
\(\Rightarrow\widehat{AOD}=\widehat{COD}-\widehat{COA}=180^o-45^o=135^o\left(1\right)\)
Vì OE là tia phân giác của \(\widehat{BOC}\)
Nên: \(\widehat{COE}=\frac{\widehat{BOC}}{2}=45^o\)
\(\Rightarrow\widehat{EOD}=\widehat{COD}-\widehat{COE}=135^o\left(2\right)\)
Từ (1) và (2) => \(\widehat{AOD}=\widehat{EOD}\left(=135^o\right)\)
Qua khổ thơ "chú bé loắt...đường vàng" của bài thơ Lượm(tác giả: Tố Hữu),hãy viết đoạn văn 5-7 dòng miêu tả hình ảnh của chú bé Lượm *LÀ MIÊU TẢ NHA CHỨ ĐỪNG LÀ CẢM NHẬN* mình đang cần gấp mn giúp mình với 😭😭😭😭😭😭
Mình xin cảm ơn
IAi giúp mình phân tích bài thơ này với. Mình cần 9 câu cuối ạ. Bài này trên mạng tìm không có 😭😭😭😭😭😭😭😭😭 Đoạn trích trong chuyện kiều : Om lòng đòi đoạn xa gần Chẳng vo ma rối chẳng dần mà đau ! Nhớ ơn chín chữ cao sau Một ngày một ngả bóng dâu ta ta Dam nghìn. nước tham non xa. Nghĩ dâu thân phận con ra thế này Sân hờ đôi chút thơ ngây Trần cam ai kẻ đỡ thay việc mình Nhớ lời nguyện ước ba sinh Xa xôi ai có thấu tình chăng ai ! Khi hỏi về liễu Chương Đài Cành xuân đã bẻ cho người chuyên tay Tình sâu mong trả nghĩa dày Hoa kia đã chắp cành này cho chưa ? Mối tình đòi đoạn tơ vò Giấc hương quan luống lần mơ cành dài Song sa vò võ phương trời Nay hoàng hôn đã lại mai hôn hoàng
Mọi người giúp mình với, mình đang cần gấp 😭😭😭 5h chiều là hạn chót nộp bài rùi mà không biết làm gì hết 😭
Bài 1:
Ta có : 1 mol muối RCO3 (có khối lượng = R + 60n) chuyển thành 1 mol RCln (có khối lượng = R + 71n)
=> khối lượng tăng = 71n – 60n = 11n gam
=> Khi chuyển 1 mol gốc CO3 thành 2 mol gốc Cl và tạo ra 1 mol CO2 thì khối lượng tăng 11 gam
a) Ta có công thức tính nhanh sau : \(m_{muốiclorua}=n_{muốicacbonat}+11.n_{CO_2}\)
=> \(n_{CO_2}=\dfrac{11,1-10}{11}=0,1\left(mol\right)\)
=> \(V_{CO_2}=0,1.22,4=2,24\left(l\right)\)
b) \(MCO_3+2HCl\rightarrow MCl_2+CO_2+H_2O\)
\(n_{HCl}=2n_{CO_2}=0,2\left(mol\right)\)
=> \(m_{ddHCl}=\dfrac{0,2.36,5}{3,65\%}=200\left(g\right)\)
c) \(m_{ddsaupu}=10+200-0,1.44=205,6\left(g\right)\)
\(C\%_{muối}=\dfrac{11,1}{205,6}.100=5,4\%\)
d) \(n_{MCO_3}=n_{MCl_2}\)
=> \(\dfrac{10}{M+60}=\dfrac{11,1}{M+71}\)
=> \(M=40\left(Ca\right)\)
Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Vẽ đường tròn (A ; AH). Kẻ các tiếp tuyến BD, CE với đường tròn (D, E là các tiếp điểm khác H). .a, tính AH b,Cm BD+EC=BC c,cm tứ giác AHCE nội tiếp Mk cần gấp lắm ai làm được mk cảm ơn trước nha 😭😭😭😭😭
b: Xét (A) có
CH,CE là tiếp tuyến
=>CH=CE
Xét (A) có
BH,BD là tiếp tuyến
=>BH=BD
BC=BH+CH
=>BC=BD+CE
c: Xét tứ giác AHCE có
góc AHC+góc AEC=180 độ
=>AHCE nội tiếp
Mk cần gắp làm ơn giúp mình trong đề có gì sai mong các bạn chỉnh lại rồi giải giúp mình 😭😭😭😭😭😭😭vì khi mk về thì quên ghi đề cô đã sửa 😭
Tập hợp Q các số tự nhiên lớn hơn số tự nhiên lẻ có 5 chử số khác nhau và nhỏ hơn số tự nhiên lẻ lớn nhất có 5 chử số mong các bạn giúp 😭😭😭
Đề bài mình nghĩ là đúng, còn về cách làm thì bạn theo công thức " số lớn nhất thỏa mãn trừ đi số nhỏ nhất thỏa mãn, rồi chia cho khoảng cách giữa các số rồi cộng 1"