tại sao thủy tức có thể ăn những con mồi lớn hơn nó mk đang cần gấp giúp mk nha
cho mình hỏi vài câu sinh học tí:
- Vì sao việc thải bã và lấy thức ăn ở lỗ miệng của thủy tức không tốt?
- Vì sao việc hô hấp qua toàn bộ thành cơ thể của thủy tức lại không tốt? ( theo mình là làm cho các bộ phận có thêm chức năng nên có nhiều bộ phận sẽ bị quá tải )
- Tại sao thủy tức là động vật nguyên sinh bậc thấp?
- Tại sao không xếp thủy tức vào ngành động vật nguyên sinh ?
Giúp mình nha, mình đang cần gấp!!!!
các bạn ơi, cho mình sửa lại nha :
- câu 2 ak: đổi từ hô hấp thành trao đổi khí, thanks mọi người nhiều
mô tả màu sắc , mùi vị , thể và tính tan của đường, gỗ , dầu ăn , thủy tinh, muối ăn
giúp mk với mk đang cần gấp ạ
1) Tại sao người ta không nên đóng chai nước ngọt thật đầy ?
2) Tại sao quả bóng bàn đang bị bẹp khi nhúng vào nước nóng lại có thể phông lên ?
3) Tại sao không khí nóng lại nhẹ hơn không khí lạnh?
4) Trong việc đúc tượng đồng, có những quá trình chuyển thể nào của đồng ?
5) Tại sao khi rót nước nóng vào cốc thủy tinh dày thì dễ vỡ hơn là rót nước nóng vào cốc thủy tinh mỏng ?
Mọi người giúp mk ạ, làm được câu nào thì làm giúp mk với mình đang gấp lắm @.@
vì khi đóng đầy chai trong quá trình vận chuyển sẽ nóng nên nở ra. vi ko khi ban trong qua bang ban nong nen no ra
do lớp thủy tinh bên trong tiếp xúc với nước nóng trước , nóng lên nở ra. còn lớp thủy tinh ngoài chưa kịp nóng lên và nở ra lên cốc bị nứt
" Con đường từ nhà em có lẽ không khác nhiều lắm những con đường trong thành phố , nhưng nó thật thân thiết với em " có bao nhiêu tính từ ?
Giúp mk nhanh nhá ! Mk đang cần gấp !!!!
Có hai tính từ "khác" và "thân thiết"
Trình bày cấu tạo ngoài của thân , giải thích tại sao những cây lấy gỗ người ta thường tỉa cành và những cây ăn quả thường bấm ngọn
Giúp mk nha , mk cần gấp
hãy viết bài văn tả về con đường gắn với những kỉ niệm thời thơ ấu của em
( tả con đường đến trường giúp mk nhé , mk đang định tả về nó nhưng đang viết thì bí rùi )
________________________________________________________________________
( GIÚP MK NHA , MK ĐANG CẦN GẤP . AI TRẢ LỜI NHANH MK TICK CHO )
( CẢM ƠN TRƯỚC NHA )
"Quê hương" hai tiếng ấy nghe mà gần gũi thân thương làm sao? Tuổi thơ ai cũng có những kỉ niệm đẹp để mà nhớ, mà yêu ở quê hương, tuổi thơ của em gắn bó với cánh đồng thẳng cánh cò bay, dòng sông nước chảy hiền hoà,... nhưng gắn bó với em nhất vẫn là con đường từ nhà tới trường. Với em, con đường này có biết bao kỉ niệm.
Đó là con đường rải đá răm như bao con đường khác. Tuy không rộng lắm, lại gồ ghề, lồi lõm nhưng đường cũng đủ cho một chiếc xe tải chạy qua. Mỗi khi đặt chân lên con đường lòng em lại cảm thấy bồi hồi. Đầu làng, cây gạo đứng giương dù che nắng. Nơi đây đã chứng kiến những ván bi quyết liệt của bọn trẻ chúng em. Hai bên đường là hàng bạch đàn với những chiếc lá nhỏ như con mắt nhìn xuống đường. Sau hai hàng cây là cánh đồng rộng bát ngát, thẳng cánh cò bay. Tuy vậy, đi trên đường vẫn nhìn thấy những ngôi nhà xinh xắn nằm giữa một màu xanh mượt mà của vườn tược.
Ông mặt trời từ từ nhô lên thả ánh nắng ấm áp lọt qua kẽ lá chiếu xuống mặt đường như những hoa nắng đang nhảy nhót. Mọi người đổ ra đường mỗi lúc một nhiều. Trẻ em đến trường cùng bà con đi làm, đi chợ.... ồn ã. Trưa về, người đi lại thưa thớt, con đường như chìm vào trong giấc ngủ. Những chiếc lá khẽ đu đưa trong gió như quạt mát cho con đường. Chiều về con đường như thức giấc. Lại ồn ào náo nhiệt khi các bác nông dân đi làm về. Tiếng nói, tiếng cười gọi nhau í ới, tiếng xe cộ cứ ồn ào suốt cả con đường. Trên cây những chú chim hót véo von tạo ra một bản nhạc giao hưởng. Với em, con đường đã quen thân từ khi cắp sách tới trường. Đi trên con đường mùi ngai ngái của đất, mùi của lúa đồng, cỏ nội phà vào mũi lòng em lại cảm thấy bâng khuâng.
Em rất yêu con đường. Hằng ngày, em đi trên con đường này. Có lẽ vì vậy mà em và nó trở thành đôi bạn thân thiết. Dù đi xa, được đi trên con đường đẹp hơn nhưng hình ảnh con đường làng quê vẫn in đậm mãi mãi trong kí ức của em, bởi vì nó đã nâng từng bước đi lẫm chẫm đầu tiên của đời em.
bạn vào trang này tham khảo bài văn này nhé :http://giaovienvan.com/thoi-tho-au-cua-moi-em-thuong-gan-lien-voi-nhung-ki-niem-ve-mot-ngoi-nha-mot-goc-pho-mot-manh-vuon-mot-con-song-con-suoi-mot-canh-dong-mot-khu-rung-em-hay-viet-bai-van-mieu-ta-mot-trong-nhung.html
Vì sao rắn có thể nuốt được con mồi lớn gấp nhiều lần đầu nó?
tham khảo :
Vì vậy, miệng của rắn không những có thể mở được rất to, mà còn mở được ra hai bên trái phải không bị hạn chế, có thể mở được rất to trong mức độ nhất định, như vậy, rắn có thể nuốt được nhiều con mồi to hơn gấp nhiều lần mồm của nó.
Háy Tham khảo:>
Vì vậy, miệng của rắn không những có thể mở được rất to, mà còn mở được ra hai bên trái phải không bị hạn chế, có thể mở được rất to trong mức độ nhất định, như vậy, rắn có thể nuốt được nhiều con mồi to hơn gấp nhiều lần mồm của nó.
TK:
Do kết cấu xương cơ miệng .Vì vậy, miệng của rắn không những có thể mở được rất to, mà còn mở được ra hai bên trái phải không bị hạn chế, có thể mở được rất to trong mức độ nhất định, như vậy, rắn có thể nuốt được nhiều con mồi to hơn gấp nhiều lần mồm của nó
tại sao tác giả khánh hoài lại đặt tên cho truyện là :cuộc chia tay của những con búp bê..(viết thành đoạn văn ) m..n giúp mk tí nha mk đag cần gấp
Vì tác giả muốn nói rằng anh em Thành thuỷ cũng giống như hai con búp bê dễ thương kia . Chung vô tư hồn nhiên chẳng làm nên tội tình gì cả . Tất cả đều do lỗi lầm của người lớn gây ra mà những đứa trẻ vô tội như Thành và Thuỷ đều phải chịu đựng. Qua đây cũng nói lên sự bao dung của Thuỷ thà rằng mình chịu cảnh chia li chứ không muốn những con búp bê cũng chịu cảnh ngộ như mình
Cách đặt nhan đề của tác giả hoàn toàn hợp lí vì búp bê gợi đồ chơi của trẻ nhỏ cũng giống như hai anh em Thành và Thủy ngây thơ, trong sáng, vô tội, chúng không có lỗi vậy mà phải chia tay nhau. Cách đặt nhan đè như vậy đã thể hiện được chủ đề của câu chuyện và gây sự chú ý cho người đọc.
Chứng minh rằng tổng hai cạnh bên của hình thang lớn hơn hiệu hai đáy. Ai giúp mk vs. Mk đang cần gấp. Tks trc nha.
Vẽ hình thang ABCD nối B với D ( AB//CD)
Áp dụng BĐT tam giác ta có:
BD+AB>AD
BD+CD>BC
Trừ vế với vế ta được:
BD+CD-BD-AB>BC-AD
=> CD-AB>BC-AD (đđpcm)
Bn ơi, câu hỏi của mk là cm tổng hai cạnh bên > hiệu hai đáy mà bn. câu tl của bn là hiệu 2 cạnh đáy > hiệu 2 cạnh bên mà
Kẻ đường chéo BD
Áp dụng BĐT vào, ta có:
=> AB + DB > AD
DC + DB > BC
Trừ 2 vế với nhau:
AB + DB - DC - DB > AD - BC
=> AB - DC > AD - BC
=> AB - DC < AD + BC (đpcm)