Em hãy kể tên những việc làm của em và các bạn đã thực hiện tốt, chưa tốt trách nhiệm bảo vệ môi trường a,Gia đình b, Trường lớp, xã hội
Vì sao phải bảo vệ di sản văn hoá? Kể tên một số việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong việc bảo vệ di sản văn hoá của dân tộc
Vì di sản đó là những chiến công của những anh hùng hi sinh
Lau kĩ , tôn trọng ...........
HT
Lịch sử và Địa lí:
Câu 5: Em hãy nêu đặc điểm của sông ngòi nước ta? Em hãy kể tên một số đồng bằng của nước ta?
Câu 6: Tại sao gọi chiến thắng 12 ngày đêm cuối năm 1972 ở HN và các TP khác ở miền Bắc là chiến thắng "Điện Biên Phủ trên không"? Em có suy nghĩ gì về việc máy bay Mĩ ném bom hủy diệt trường học, bệnh viện, nhà dân?
Câu7: Em hãy nêu những việc cần làm để phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ. Em đã làm được việc gì để phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ?
Câu 8: Môi trường tự nhiên có vai trò quan trọng như thế nào đối với đời sống con người?
Câu 9: Em hãy nêu những biện pháp bảo vệ môi trường? Em đã làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ở trường em và địa phương em?
Anh chị giúp em với ạ, mai em cô em kiểm tra rồi. Em hứa sẽ tick ạ! Cảm ơn anh chị nhiều lắm ạ! Em cảm ơn!
C5: - Mạng lưới sông dày đặc phân bố khắp trên cả nước
- chảy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam và hướng vòng cung
- có 2 mùa nước: mùa lũ và mùa cạn khác nhau rõ rệt
- có hàm lượng phù sa lớn
1 số đồng bằng ở VN: Đồng Bằng Sông Hồng, ĐB Sông Cửu Long, ĐB vien biển miền Trung,...
Em cảm ơn ạ!
Hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình là một trong những biểu hiện của lòng yêu nước. Viết một đoạn văn khoảng sáu câu, nêu một số việc mà em đã hoàn thành tốt và lí giải vì sao những việc đó có thể thể hiện lòng yêu nước của em.
Quê hương của em là một thành phố ven biển. Hằng năm, rất nhiều khách du lịch đến tham quan và tắm biển. Mỗi ngày, lượng du khách nhiều đồng nghĩa với việc rác trên bờ biển cũng nhiều hơn. Vì vậy, em đã tham gia vào câu lạc bộ tình nguyện của xã. Công việc của các thành viên trong câu lạc bộ là dọn dẹp bãi biển. Chúng em sử dụng những bao tải lớn, đeo găng tay bảo hộ. Sau đó, các thành viên sẽ được phân công dọn dẹp từng khu vực. Những đồ dùng có thể tái chế sẽ được để riêng. Công việc khá vất vả, nhưng chúng em cảm thấy vô cùng vui vẻ. Việc giữ gìn vệ sinh môi trường hoàn toàn xuất phát từ tình yêu làng quê, đất nước. Môi trường xanh – sạch – đẹp thì đất nước cũng sẽ trở nên tươi đẹp hơn.
Trách Nhiệm của HS trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?
Trách nhiệm của học sinh trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên :
+ Không vứt rác bừa bãi, tích cực tham gia vệ sinh trường học.
+ Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây chăm sóc bảo vệ cây.
+ Không săn bắt chim, thú, bảo vệ các loài sinh vật có ích.
Các hành động tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên
+ Vận động mọi người biết bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
+ Bón phân hợp lí và hợp vệ sinh
+ Không săn bắn các động vật hoang dã, không chặt phá rừng.
Trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường
Tin tức 21 Tháng Sáu, 2020 0 Nguyễn HiềnTình trạng ô nhiễm môi trường tại Việt Nam ngày càng trở nên nghiêm trọng và gây ra nhiều hệ lụy lớn. Chính vì thế, bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của riêng cá nhân nào mà đó là trách nhiệm chung của toàn xã hội, ngay cả những học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường. Các em cần được biết rõ vai trò và trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp.
Contents [hide]
1 Trách nhiệm bảo vệ môi trường của công dân2 Trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường sinh sống hiện tại3 Những việc học sinh cần làm để bảo vệ môi trường3.1 Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở3.2 Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi3.3 Hạn chế sử dụng túi nilon3.4 Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt3.5 Tích cực trồng cây xanh3.6 Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường3.7 Không tiếp tay cho hành vi tổn hại đến môi trường4 Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dãTrách nhiệm bảo vệ môi trường của công dânĐối với vấn đề ô nhiễm môi trường, trách nhiệm của mỗi công dân Việt Nam là như nhau. Bất cứ công dân nào cũng cần nghiêm túc thực hiện đúng theo quy định của nhà nước, nâng cao ý thức của bản thân để góp phần gìn giữ và bảo vệ môi trường.
Trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường sinh sống hiện tạiĐể bảo vệ tài nguyên, môi trường luôn xanh, sạch đẹp, mỗi học sinh cần:
Nghiêm túc thực hiện và chấp hành các quy định pháp luật về việc bảo vệ tài nguyên, môi trường.Tích cực tham gia vào các phong trào, hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương.Tuyên truyền vận động mọi người cùng thực hiện bảo vệ môi trường.Chống lại các hành vi vi phạm pháp luật về tài nguyên và bảo vệ môi trường.Tuy chỉ mới ở độ tuổi ngồi trên ghế nhà trường nhưng các em cũng có thể tham gia vào những hoạt động thiết thực nhất để bảo vệ môi trường tại địa phương. Điều này sẽ mang tính lan tỏa và gây ảnh hưởng tích cực đến tất cả mọi người đấy!
Những việc học sinh cần làm để bảo vệ môi trườngVậy các em học sinh cần làm gì để bảo vệ môi trường. Tham khảo ngay nội dung dưới đây nhé!
Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ởViệc các em có thể làm rất tốt và thường xuyên đó chính là tự dọn dẹp vệ sinh lớp học, sân trường hay xung quanh nhà ở của mình. Đây chính là hành động vô cùng thiết thực để gìn giữ cho môi trường luôn trong sách. Hàng ngày các em có thể trực nhật, quét dọn sân trường, thu gom rác thải,… để bảo vệ môi trường.
Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãiViệc tiếp theo đó chính là không xả rác bữa bãi và vứt rác vào đúng nơi quy định. Rác thải chính là nguyên nhân khiến môi trường ô nhiêm nặng nề nhất. Thế nên các em cần biể vứt rác đúng chỗ, phân loại rác để cải thiện môi trường sống.
Hạn chế sử dụng túi nilonTúi nilon là loại rác khó phân hủy và có quy trình sản xuất gây ô nhiễm môi trường nặng nề. Chính vì thế, hạn chế sử dụng túi nilon cũng góp phần bảo vệ môi trường rất lớn. Thay vì túi nilon, các em có thể dùng giấy báo, túi vải hoặc hộp nhựa để đựng đồ ăn nhé.
Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạtĐể tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt, các em có thể thực hiện như sau:
Đối với nguồn điện: Trong những giờ học thể dục ngoài trời nên tắt điện trong phòng học. Ra về nhớ đóng cửa sổ và tắt hết điện. Chỉ bật điện khi thực sự cần thiết.Đối với nguồn nước: Không xả nước tùy tiện, chỉ sử dụng lượng nước vừa đủ để rửa tay, luôn khóa chặt vòi nước sau mỗi lần sử dụng.Tích cực trồng cây xanhCác em có thể tham gia vào các hoạt động trồng xây xanh ở trường học hoặc ở nơi mình sinh sống để thể hiện trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ môi trường.
Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trườngTùy theo độ tuổi và khả năng mà các em có thể lựa chọn các hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp nhất. Những em học sinh nhỏ tuổi có thể tham gia trò chơi liên quan đến bảo vệ môi trường để trang bị kiến thức cho bản thân. Còn với những học sinh lớn hơn có thể tham gia vào các phong trào bảo vệ môi trường với quy mô lớn.
Không tiếp tay cho hành vi tổn hại đến môi trườngĐặc biệt, các em cần tuyệt đối không được tiếp tay cho những hành vi như: vứt rác bừa bãi, buôn bán động vật hoang dã, chặt phá rừng,…. Mà phải lên án và thông báo cho người lớn biết. Đây cũng chính là cách để bảo vệ môi trường hiệu quả.
Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dãVai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã được cụ thể bằng những hành động sau:
Nâng cao ý thức và chấp hành đúng mọi quy định về bảo vệ thiên nhiên hoang dã theo quy định của pháp luật.Tuyên truyền, giáo dục đến mọi người xung quanh để họ hiểu biết từ đó có ý thức và các hành động thiết thực nhằm bảo vệ môi trường sống tự nhiênTuyên truyền gia đình, hàng xóm cùng hành động để bảo vệ thiên nhiên hoang dã.Với những chia sẻ hữu ích trên đây, hy vọng đã giúp bạn hiểu rõ hơn về trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường. Trân trọng!
Hãy trao đổi trước nhóm, tổ (hoặc lớp) về việc thực hiện kế hoạch học tập, làm việc của cá nhân hàng tuần. Phân tích nguyên nhân của việc thực hiện tốt hoặc chưa tốt kế hoạch đó.
Từ bản kế hoạch làm việc một tuần em vừa lập nên, hãy trao đổi với bạn trong tổ, trong lớp về việc thực hiện kế hoạch của em, hãy nêu những kế hoạch em làm đươc, những kế hoạch chưa làm được, tìm nguyên nhân và tìm ra giải pháp thực hiện tốt nên nhé.
Hãy trao đổi trước nhóm, tổ (hoặc lớp) về việc thực hiện kế hoạch học tập, làm việc của cá nhân hàng tuần. Phân tích nguyên nhân của việc thực hiện tốt hoặc chưa tốt kế hoạch đó.
Từ bản kế hoạch làm việc một tuần em vừa lập nên, hãy trao đổi với bạn trong tổ, trong lớp về việc thực hiện kế hoạch của em, hãy nêu những kế hoạch em làm đươc, những kế hoạch chưa làm được, tìm nguyên nhân và tìm ra giải pháp thực hiện tốt nên nhé.
Hoạt động liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi: Muốn có sức khỏe tốt, bạn phải làm gì? Hãy kể các hoạt động hàng ngày của bạn?
- Để có một sức khỏe tốt con cần:
+ Tập thể dục hàng ngày
+ Vui chơi lành mạnh các trò chơi bổ ích: nhảy dây, đá cầu, bơi
+ Ăn uống điều độ và đủ chất
+ Vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Hàng ngày, em thường đi tập thể dục cùng với bố vào buổi sáng, ăn bữa sáng cùng với gia đình, vệ sinh thân thể và răng miệng mỗi ngày.
Hoạt động 2 (Sgk Tự nhiên và Xã hội 1 trang 22): Trò chơi học tập Trò chơi:
“ Ai gọi tên các bộ phận cơ thể nhanh nhất”
Con hãy quan sát các bộ phận trên cơ thể mình hoặc bạn bè để liệt kê các bộ phận cơ thể.
Hoạt động liên hệ thực tế và trả lời: Kể tên một số công việc ở nhà của những người trong gia đình bạn? Ở nhà, bạn làm gì để giúp đỡ bố mẹ?
Công việc ở nhà của những thành viên trong gia đình em là:
- Mẹ nấu ăn hàng ngày, giặt quần áo, dạy em học
- Bố giúp đỡ mẹ nấu ăn, dọn dẹp nhà cửa, sửa chữa đồ đạc trong gia đình.
- Chị em thường dạy em học bài, phơi quần áo giúp mẹ
Em thường giúp đỡ bố mẹ quét nhà, lau bàn ăn….