Hãy tính tổng sau đây bằng 2 cách:
(-2,3)+(+41,5)+(-0,7)+(-1,5)
Ai làm nhanh mình sẽ tick nhé:)
Những câu hỏi liên quan
Với bài tập Tính tổng S (-2,3) + (41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau Bài làm của Hùng S (-2,3) + (41,5) + (-0,7) + (-1,5) [(-2,3) + (-0,7) + (-1,5)] + 41,5 (-4,5) + 41,5 37 Bài làm của Liên S (-2,3 ) + 41,5+ (-0,7) + (-1,5) [(-2,3) +(-0,7) ] + [(41,5 ) + (-1,5) ] (-3) + 40 37 Hãy giải thích cách làm mỗi bạn.
Đọc tiếp
Với bài tập Tính tổng S = (-2,3) + (41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau
Bài làm của Hùng
S = (-2,3) + (41,5) + (-0,7) + (-1,5)
= [(-2,3) + (-0,7) + (-1,5)] + 41,5
= (-4,5) + 41,5
= 37
Bài làm của Liên
S = (-2,3 ) + 41,5+ (-0,7) + (-1,5)
= [(-2,3) +(-0,7) ] + [(41,5 ) + (-1,5) ]
= (-3) + 40
= 37
Hãy giải thích cách làm mỗi bạn.
Bạn Hùng áp dụng tính chất giao hoán để nhóm các số hạng cùng dấu lại rồi thu gọn sau đó tính tổng hai số thập phân trái dấu. Bạn Liên nhóm cặp các số hạng một cách hợp lý thu gọn rồi tính tổng hai số hạng trái dấu.
Đúng 0
Bình luận (0)
Với bài tập Tính tổng S (-2,3) + (41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau Bài làm của Hùng S (-2,3) + (41,5) + (-0,7) + (-1,5) [(-2,3) + (-0,7) + (-1,5)] + 41,5 (-4,5) + 41,5 37 Bài làm của Liên S (-2,3 ) + 41,5+ (-0,7) + (-1,5) [(-2,3) +(-0,7) ] + [(41,5 ) + (-1,5) ] (-3) + 40 37 Theo em nên làm cách nào.
Đọc tiếp
Với bài tập Tính tổng S = (-2,3) + (41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau
Bài làm của Hùng
S = (-2,3) + (41,5) + (-0,7) + (-1,5)
= [(-2,3) + (-0,7) + (-1,5)] + 41,5
= (-4,5) + 41,5
= 37
Bài làm của Liên
S = (-2,3 ) + 41,5+ (-0,7) + (-1,5)
= [(-2,3) +(-0,7) ] + [(41,5 ) + (-1,5) ]
= (-3) + 40
= 37
Theo em nên làm cách nào.
Theo em trong trường hợp trên nên làm theo cách của Liên vì nó làm hợp lý và lời giải cho ra các kết quả đẹp hơn, tránh gây nhầm lẫn hơn.
Đúng 0
Bình luận (0)
Với bài tập: Tính tổng S (-2,3,) + (+41,5) + (-0,7) + ( -1,5) , hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau:Bài làm của Hùng S (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) [(-2,3) + (-0,7) + (-1,5)] +41,5(-4,5) + 41,5 37Bài làm của LiênS (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) +( -1,5) [(-2,3) +(-0,7) ] +[(+41,5) +(1,5) ](-3) +4037a) Hãy giải thích cách làm của hai bạn.b) Theo em nên làm cách nào?
Đọc tiếp
Với bài tập: Tính tổng S= (-2,3,) + (+41,5) + (-0,7) + ( -1,5) , hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau:
Bài làm của Hùng
S= (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
= [(-2,3) + (-0,7) + (-1,5)] +41,5
=(-4,5) + 41,5
= 37
Bài làm của Liên
S= (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) +( -1,5)
= [(-2,3) +(-0,7) ] +[(+41,5) +(1,5) ]
=(-3) +40
=37
a) Hãy giải thích cách làm của hai bạn.
b) Theo em nên làm cách nào?
Hùng; tính gộp các số âm rồi mới tính với số dương
Liên: tính gộp theo từng cặp để ra được số chẵn
Nên tính theo cách của Liên
Đúng 0
Bình luận (0)
a) Bạn Hùng áp dụng tính chất giao hoán để nhóm các số thập phân cùng dấu lại rồi thu gọn, sau đó tính tổng hai số thập phân trái dấu
Bạn Liên nhóm các cặp số hạng một cách hợp lý, thu gọn, sau đó tính tổng hai số hạng trái dấu
b) Theo em, trong trường hợp này nên làm theo cách của bạn Liên, vì nó dễ làm, hợp lý, và lời giải đẹp hơn
Đúng 0
Bình luận (0)
Với bài tập:Tính tổng S=(-2,3)+(+41,5)+(-0,7)+(-1,5),hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau:
+Bài làm của bạn Hùng:
S=(-2,3)+(+41,5)+(-0,7)+(-1,5)=[(-2,3)+(-0,7)+(-1,5)]+41,5=(4,5)+41,5=37
+Bài của bạn Liên:
S=(-2,3)+(+41,5)+(-0,7)+(-1,5)=[(-2,3)+(-0,7)]+[(+41,5)+(-1,5)]=(-3)+40=37
a)Hãy giải thích cách làm của mỗi bạn
b)Theo em nên làm cách nào?
con kia mày là con nào ko giải bài thì thôi cút
Đúng 0
Bình luận (0)
Tính tổng S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
Mk Nhanh Cho Mình Nha!!!
S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
=> S = [(-2,3) + (-0,7)] + [+41,5 + (-1,5)]
=> S = -3 + 40
=> S = 37
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 2. Tính giá trị sau bằng cách hợp lí
a) (-8,3)+(-7,5+8,3)
b) (-9,6+4,5)+(9,6-1,5)
c) (-4,9-37,8)+(1,9+2,8)
d) (5,1-2,3)-(-2,3+5,1)
e) (7,3-2,4)-(4,6+7,3)
f) (-2,3+41,5)-(0,7-1,5)
g) 6,3+(-3,7)+2,4+(-0,3)
h) (-4,9)+6,5+4,9+(-6,5)
i) 9,2+7,3+(-2,4)+(-9,2)+2,4
Nhờ mn giải giúp em ạ ! Tính cách thuận tiện .
a) ( - 8,3 ) + ( - 7,5 + 8,3 )
= - 8,3 - 7,5 + 8,3
= ( - 8,3 + 8,3 ) - 7,5
= 0 - 7,5
= - 7,5
b) ( - 9,6 + 4,5 ) + ( 9,6 - 1,5 )
= - 9,6 + 4,5 + 9,6 - 1,5
= ( - 9,6 + 9,6 ) + ( 4,5 - 1,5 )
= 0 + 3
= 3
c) ( - 4,9 - 37,8 ) + ( 1,9 + 2,8 )
= - 4,9 - 37,8 + 1,9 + 2,8
= ( - 4,9 + 1,9 ) + ( - 37,8 + 2,8 )
= - 3 - 35
= - 38
d) ( 5,1 - 2,3 ) - ( - 2,3 + 5,1 )
= 5,1 - 2,3 + 2,3 - 5,1
= ( 5,1 - 5,1 ) + ( - 2,3 + 2,3 )
= 0
e) ( 7,3 - 2,4 ) - ( 4,6 + 7,3 )
= 7,3 - 2,4 - 4,6 - 7,3
= ( 7,3 - 7,3 ) - ( 2,4 + 4,6 )
= 0 - 7
= - 7
f) ( - 2,3 + 41,5 ) - ( 0,7 - 1,5 )
= - 2,3 + 41,5 - 0,7 + 1,5
= - ( 2,3 + 0,7 ) + ( 41,5 + 1,5 )
= - 3 + 43
= 40
g) 6,3 + ( - 3,7 ) + 2,4 + ( - 0,3 )
= ( 6,3 + 2,4 ) - ( 3,7 + 0,3 )
= 8,7 - 4
= 4,7
h) ( - 4,9 ) + 6,5 + 4,9 + ( - 6,5 )
= ( - 4,9 + 4,9 ) + ( - 6,5 + 6,5 )
= 0 + 0
= 0
i) 9,2 + 7,3 + ( - 2,4 ) + ( - 9,2 ) + 2,4
= ( 9,2 - 9,2 ) + ( - 2,4 + 2,4 ) + 7,3
= 0 + 0 + 7,3
= 7,3.
Chúc em học tốt !
Đúng 2
Bình luận (0)
Với bài tập : Tính tổng S(-2,30) +(+41,5) + (-0,7) + ( -1,5), hai bạn Hùng và Liên đã làm ngư sauBài làm của Hùng Bàm làm của LiênS (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) S(-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)[(-2,3) +(-0,7) + (-1,5)] + 41,5 [(2,3) + (-0,7)] + [(+41,5) + (-1,5)](-4,5) + ...
Đọc tiếp
Với bài tập : Tính tổng S=(-2,30) +(+41,5) + (-0,7) + ( -1,5), hai bạn Hùng và Liên đã làm ngư sau
Bài làm của Hùng Bàm làm của Liên
S= (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) S=(-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
=[(-2,3) +(-0,7) + (-1,5)] + 41,5 =[(2,3) + (-0,7)] + [(+41,5) + (-1,5)]
=(-4,5) + 41.5 = (-3) + 40
= 37 =37
A, Hãy giải thích cách làm của mỗi bạn.
B, Theo bạn nên làm cách nào
Mọi người giảng giải hộ mik. Cảm ơn mọi người :)
-bạn Hùng : cộng các số cùng dấu với nhau trước rồi tính.
-bạn Liên : gộp thành các tổng tròn chục rồi tính.
- theo mk làm theo các bạn Liên hợp lí hơn
Đúng 0
Bình luận (0)
Với bài tập : Tính tổng S(-2,30) +(+41,5) + (-0,7) + ( -1,5), hai bạn Hùng và Liên đã làm ngư sauBài làm của Hùng Bàm làm của LiênS (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) S(-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)[(-2,3) +(-0,7) + (-1,5)] + 41,5 [(2,3) + (-0,7)] + [(+41,5) + (-1,5)](-4,5) + ...
Đọc tiếp
Với bài tập : Tính tổng S=(-2,30) +(+41,5) + (-0,7) + ( -1,5), hai bạn Hùng và Liên đã làm ngư sau
Bài làm của Hùng Bàm làm của Liên
S= (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) S=(-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
=[(-2,3) +(-0,7) + (-1,5)] + 41,5 =[(2,3) + (-0,7)] + [(+41,5) + (-1,5)]
=(-4,5) + 41.5 = (-3) + 40
= 37 =37
A, Hãy giải thích cách làm của mỗi bạn.
B, Theo bạn nên làm cách nào
Mọi người giảng giải hộ mik. Cảm ơn mọi người :)
Với bài tập: Tính tổng S (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau
Bài làm của Hùng:
S (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
( (-2,3) + (-0,7) + (-1,5)) + 41,5
(-4,5) + 41,5
37
Bài làm của Liên
S (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
( (-2,3) + (-0,7) + (+ 41,5) + (-1,5))
(-3) +40
37
a) Hãy giải thích cách làm của mỗi bạn
b) Theo em nên làm cách nào?
Đọc tiếp
Với bài tập: Tính tổng S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau
Bài làm của Hùng:
S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
= ( (-2,3) + (-0,7) + (-1,5)) + 41,5
= (-4,5) + 41,5
= 37
Bài làm của Liên
S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
= ( (-2,3) + (-0,7) + (+ 41,5) + (-1,5))
= (-3) +40
= 37
a) Hãy giải thích cách làm của mỗi bạn
b) Theo em nên làm cách nào?
Với bài tập: Tính tổng S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau
Bài làm của Hùng:
S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
= ( (-2,3) + (-0,7) + (-1,5)) + 41,5
= (-4,5) + 41,5
= 37
Bài làm của Liên
S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5)
= ( (-2,3) + (-0,7) + (+ 41,5) + (-1,5))
= (-3) +40
= 37
a) Hãy giải thích cách làm của mỗi bạn
b) Theo em nên làm cách nào?
Lời giải:
a) Bạn Hùng áp dụng tính chất giao hoán để nhóm các số thập phân cùng dấu lại rồi thu gọn, sau đó tính tổng hai số thập phân trái dấu
Bạn Liên nhóm các cặp số hạng một cách hợp lý, thu gọn, sau đó tính tổng hai số hạng trái dấu
b) Theo em, trong trường hợp này nên làm theo cách của bạn Liên, vì nó dễ làm, hợp lý, và lời giải đẹp hơn
Đúng 1
Bình luận (0)
a) Bạn Hùng áp dụng tính chất giao hoán để nhóm các số hạng cùng dấu lại rồi thu gọn sau đó tính tổng hai số thập phân trái dấu. Bạn Liên nhóm cặp các số hạng một cách hợp lý thu gọn rồi tính tổng hai số hạng trái dấu.
b) Theo em trong trường hợp trên nên làm theo cách của Liên vì nó dễ làm hợp lý và lời giải đẹp hơn.
Đúng 2
Bình luận (0)