Minh học gộp các Trường hợp bằng nhau của hai tam giác nhưng chủ đề ở dưới chi cho chon 1 cái. Mong Mn giúp minh giai các bài toán trên Trừ bài 1 nha! Thanks Nha
Cho tam giác ABC, đường cao AH. Trên nửa mặt phẳng bờ AC không chứa điểm B, vẽ tam giác ACD sao cho AD = BC, CD = AB. Chứng minh rằng AB song song với CD và AH vuông góc với AD ( mình mới học hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh - cạnh - cạnh thôi, các bạn giải đừng cho tam giác cân, tam giác vuông hay các trường hợp bằng nhau khác của tam giác vào bài giải, thanks)
Đề toán chuyển động hơi khó nên mình mong các bạn giúp đỡ . Bài này cô mình đã giảng nhưng mình chưa hiểu lắm.
Hai người ở hai địa điểm A và B cách nhau 3,6km, khởi hành cùng một lúc, đi ngược chiều nhau và gặp nhau ở một địa điểm cách A là 2km. Nếu cả hai cùng giữ nguyên vận tốc như trường hợp trên, nhưng người đi chậm hơn xuất phát trước người kia 6 phút thì họ sẽ gặp nhau ở chính giữa quãng đường. Tính vận tốc mỗi người.
Bài mình cần gấp. Mong các bạn có thể giúp mình nhanh nhé. Cảm ơn các bạn nhìu lắm.
Nhớ giảng chi tiết xíu nha vì mình ko hỉu cho lắm
gọi vận tốc của 2 người lll : x, y(km/h) ĐK: x,y>0
trường hợp 1: có vận tốc, quãng đường => thời gian của mỗi người sẽ được tính như sau
thời gian người thứ nhất : 2/x (h) [thời gian=quãng đường: vận tốc]
thời gian người thứ hai : 3,6-2/y (h)
ta có phương trình : 2/x=1,6/y (h) (1)
trường hợp 2 : người đi chậm hơn xuất phát trước người kia 6 phút thì họ sẽ gặp nhau ở chính giữa quãng đường tức là thơi gian đi của 2 người như nhau hay bằng nhau
thời gian người thứ nhất đi sẽ đc tính 3,6:2/x (h)
thời gian người thứ hai đi sẽ đc tính 3,6:2/y (h)
vì là 1 người đi trc người kia 6' thì học gặp nhau nên ta có phương trình 1,8/y - 1,8/x = 1/10 (đổi 6'=1/10 giờ) (2)
từ (1) (2) ta có hpt {......
bạn giải hpt ra rồi xem thõa mãn đk k rồi kết luận...:)))
1,6y" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">1,6y(h)
2x=1,6y" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">2x=1,6y (1)
1,8y−0,1" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">1,8y−0,1(h)
1,8x" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">1,8x
1,8x=1,8y−0,1" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">1,8x=1,8y−0,1 (2)
2x=1,6y1,8x=1,8y−0,1" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline-table; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">2x=1,6y1,8x=1,8y−0,1 1,81,25y=1,8y−0,1" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">1,81,25y=1,8y−0,1 0,36y=0,1" role="presentation" style="border:0px; box-sizing:border-box; direction:ltr; display:inline; float:none; line-height:normal; margin:0px; max-height:none; max-width:none; min-height:0px; min-width:0px; overflow-wrap:normal; padding:0px; position:relative; white-space:nowrap; word-spacing:normal" class="MathJax">0,36y=0,1 ⇔{x=1,25.3,6y=3,6 ⇔{x=4,5y=3,6 (TM)
Vậy vận tốc của xe 1 là 4,5 km/h vận tốc xe 2 là 3,6 km/h
cho mình hỏi trường hợp dưới thì trừ bao nhiêu điểm:
1. Vd đáp án đúng là: tam giác ABC=tam giác ADE(c-g-c)
Nhưng nếu ko ghi (c-g-c) thì trừ bao nhiêu điểm, có trừ hết bài ko2. Trong bài làm ghi góc D1, D2, nhưng trong hình vẽ ko kí hiệu 1,2 thì trừ bao nhiêu điểm, có trừ hết bài ko
Mong các bạn giúp mik , cảm ơn các bạn nhiều
Chắc ko trừ hết đâu. Cô nào dễ tính thì trừ ít, nhưng cô nào nghiêm hơn thì trừ nhiều. tùy thuộc vào cô chấm
ko trừ nhiều, có trừ thì trừ tầm 0,25-0,5-1
cả hai cũng ko trừ hết điểm của phần đâu
Cho mình hỏi trường hợp dưới thì trừ bao nhiêu điểm:
1. Vd đáp án đúng là: tam giác ABC=tam giác ADE(c-g-c)
Nhưng nếu ko ghi (c-g-c) thì trừ bao nhiêu điểm, có trừ hết bài ko
2. Trong bài làm ghi góc D1, D2, nhưng trong hình vẽ ko kí hiệu 1,2 thì trừ bao nhiêu điểm, có trừ hết bài ko
Mong các bạn giúp mik , cảm ơn các bạn nhiều
có trừ hết bài ko ạ
ho mình hỏi trường hợp dưới thì trừ bao nhiêu điểm:
1. Vd đáp án đúng là: tam giác ABC=tam giác ADE(c-g-c)
Nhưng nếu ko ghi (c-g-c) thì trừ bao nhiêu điểm, có trừ hết bài ko2. Trong bài làm ghi góc D1, D2, nhưng trong hình vẽ ko kí hiệu 1,2 thì trừ bao nhiêu điểm, có trừ hết bài ko
Mong các bạn giúp mik , cảm ơn các bạn nhiều
- Nếu ko ghi c.g.c thì toi nghĩ là ko sao
- Còn nếu trong bài ghi góc D1, D2 mà hình vẽ lại ko có kí hiệu 1, 2 trong góc D thì toi nghĩ là giáo viên sẽ đánh dấu''?'' vào và đồng thời ko chấm ý đó ( do ko bt vị trí đánh số 1,2 ở đâu nên ko bt góc nào để chấm cho đúng )
*Ở trường toi thì như vậy, còn trường bn thì toi ko bt :>
Trừ cái ý đó thôi nha :>
các bạn thông cảm nha mink biết đây là trang để hỏi tiếng anh nhưng mink chắc chắn sẽ có nhiều người giỏi toán lên đây , giúp mink bài này nha ko thì mai bị trừ hai điểm học kì đấy .THANK YOU BEFORE :
cho tam giác ABC, góc A bằng 90 độ , AC = 3AB. trên AC lấy D sao cho DA = 2DC. tính góc ADB + góc ACD. mink thấy cứ sai thế nào ý đáng lẽ phải là góc ADB + ADC chứ nhưng thôi các bạn làm cách nào hợp lí thì làm
Cho tam giác ABC cân tại A có AD là đường phân giác. Kẻ DE vuông góc với AB tại E, DF vuông góc với AC tại F.
a) Chứng minh: DE=DF
b) Chứng minh tam giác ABD = tam giác ACD.Suy ra AD vuông góc với BC
c) Trường hợp góc A = 80 độ.Hãy so sánh các cạnh của tam giác AED
Mn giúp mk làm nha!
Đây là bài tập hè của mk nhưg mk dốt hình nên mong mn làm cùng mk nha!
a/ \(\Delta ADE\)vuông và \(\Delta ADF\)vuông có:
\(\widehat{EAD}=\widehat{DAF}\)(AD là đường phân giác của \(\Delta ABC\))
Cạnh huyền AD chung
=> \(\Delta ADE\)vuông = \(\Delta ADF\)vuông (cạnh huyền - góc nhọn)
=> DE = DF (hai cạnh tương ứng) (đpcm)
b/ \(\Delta ABD\)và \(\Delta ACD\)có:
AB = AC (\(\Delta ABC\)cân tại A)
\(\widehat{EAD}=\widehat{DAF}\)(AD là đường phân giác của \(\Delta ABC\))
Cạnh AD chung
=> \(\Delta ABD\)= \(\Delta ACD\)(c. g. c)
Ta có AB = AC (\(\Delta ABC\)cân tại A)
=> A thuộc đường trung trực của BC
=> AD \(\perp\)BC (đpcm)
c/ Ta có AD là đường phân giác của \(\Delta ABC\)
=> \(\widehat{DAB}=\frac{\widehat{BAC}}{2}=\frac{80^o}{2}=40^o\)(tính chất tia phân giác)
và \(\widehat{EDA}=90^o-\widehat{DAB}\)(\(\Delta ADB\)vuông tại D)
=> \(\widehat{EDA}=90^o-40^o=50^o\)
Ta lại có: \(\widehat{DAB}< \widehat{EDA}\)(vì 40o < 50o)
=> DE < AE (quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác)
và \(\hept{\begin{cases}DA< AE\\DA< DE\end{cases}}\)(quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên)
=> DA < DE < AE (đpcm)
a)Xét tam giác EAD và FAD có
AÊD= góc AFD=90*
AD là cạnh chung
góc EAD=góc FAD(tam giác ABC cân)
=>tam giác ...=...(cạnh huyền-góc nhọn)
=>DE=DF
b)Xét tam giác ABD và ACD có
BA=CA(gt)
BÂD=CÂD(gt)
AD là cạnh chung
=>tam giác ...=...(c-g-c)
=>góc BDA=CDA
mà BDA+CDA=180*
=>BDA=CDA=180*/2=90*
=>AD vuông góc với BC
c) Xét tam giác AED có: AÊD+EÂD+ góc EDA=180*
=>90*+(80*/2)+góc EAD=180*
=>90*+40*+góc EAD=180*
=>góc EAD=180*-(90*+40*)
=>góc EAD=50*
ta có:EÂD<góc ADE<AÊD(40*<50*<90*)
=>ED<AE<AD
Vậy, ED<AE<AD.
cho mình hỏi trường hợp dưới thì trừ bao nhiêu điểm:
1. Vd đáp án đúng là: tam giác ABC=tam giác ADE(c-g-c)
Nhưng nếu ko ghi (c-g-c) thì trừ bao nhiêu điểm, có trừ hết bài ko2. Trong bài làm ghi góc D1, D2, nhưng trong hình vẽ ko kí hiệu 1,2 thì trừ bao nhiêu điểm, có trừ hết bài ko
Mong các bạn giúp mik , cảm ơn các bạn nhiều
ko ghi cgc có bị trừ điểm còn kí hiệu trong hình vẽ ko bị trừ nhé
nếu câu 1,0đ " hoặc trở lên " 1 thì trừ nửa điểm còn 0,5đ thì trừ cả nhé mình ko chắc có đúng hay ko
nếu trừ thì cũng chỉ trừ 0,5đ thôi bạn nhé
cho mình hỏi trường hợp dưới thì trừ bao nhiêu điểm:
1. Vd đáp án đúng là: tam giác ABC=tam giác ADE(c-g-c)
Nhưng nếu ko ghi (c-g-c) thì trừ bao nhiêu điểm, có trừ hết bài ko2. Trong bài làm ghi góc D1, D2, nhưng trong hình vẽ ko kí hiệu 1,2 thì trừ bao nhiêu điểm, có trừ hết bài ko
Mong các bạn giúp mik , cảm ơn các bạn nhiều
hi chj ! em manga nek !