Đánh giá về sự xác lập của cntb trên phạm vi thế giới
Giúp mk vs mk sắp thi học kì rồi
Đánh giá về sự xác lập của cntb trên phạm vi thế giới . giúp mk với
đánh giá về sự xác lập của cntb trên phạm vi thế giới?? Giúp mình với chiều ktra rồi
Các sự kiện đó đã mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển và lan rộng sang toàn thế giới
Luôn luôn bị thúc đẩy bởi nhu cầu về những nơi tiêu thụ sản phẩm, giai cấp tư sàn xâm lân khắp toàn cầu. Nó xâm nhập vào khắp nơi. trụ lại ở khắp nơi và thiết lập những mối liên hệ khắp nơi. Nó buộc tất cả các dân tộc phải theo hành phương thức sản xuất tư bản, nếu không sẽ bị tiêu diệt nó buộc tất cả các dân tộc phải du nhập cái gọi là văn minh, nghĩa là phải trở thành tư sản. Nói tóm lại, nó tạo ra cho nó một thế giới theo hình ảnh của nó.
dựa vào đâu để nói giữa thế kỉ XIX CNTB đã thắng lợi trên phạm vi toàn thế giới
giúp mik với. mik đg cần gấp, ngày mai kt rồi
Đầu thế kỉ XIX, hàng loạt quốc gia tư sản ra đời ở khu vực Mĩ La-tinh.
- Năm 1830, chế độ phong kiến bị lật đổ ờ Pháp rồi cách mạng tư sản lan nhanh ra nhiều nước châu Âu,
- 1948 — 1849, cách mạng tư sản ờ nhiều nước châu Âu góp phần củng cố sự thắng lợi của chủ nghĩa tư bản ờ Pháp và làm rung chuyển chế độ phong kiến ở châu Âu.
- 1859 - 1870 hoàn thành thống nhất I-ta-li-a ; 1864 - 1871 hoàn thành thống nhất Đức ; 1861 cải cách nông nô ờ Nga đã tạo điều kiện cho kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển ở những nước này.
Các nước tư bản phương Tây đẩy mạnh xâm lược thuộc địa. Hầu hết các nước châu Á, châu Phi lần lượt trở thành thuộc địa hoặc phụ thuộc vào các nước tư bản phương Tây.
Đánh giá vai trò của Liên Xô trong chiên stranh thế giới thứ 2
giúp mk với chiều nay mk thi rồi
* Đánh giá vai trò của Liên Xô trong chiến tranh thế giới thứ 2 :
- Liên Xô là 1 trong ba cường quốc luôn giữ vai trò đi đầu và là một lực lượng chủ chốt cng với các nước đồng minh Anh, Mĩ góp phần giành thắng lợi trong việc tiêu diệt CNPX.
- Là thành viên chủ chốt trong phe đồng minh chống phát xít, tham gia chiến tranh với mục đích bảo vệ hòa bình thế giới, giúp đỡ các dân tộc trên thế giới đấu tranh giành độc lập
- Đập tan cuộc chiến tranh xâm lược của phát xít Đức, giải phóng lãnh thổ của mình, giúp đỡ các nước Đông Âu giải phóng đất nước khỏi ách phát xít. Tiến công đến tận sào huyệt của chủ nghĩa phát xít Đức và tiêu diệt chúng.
giúp mk.
viết đoạn văn về khu phố của tôi , kì quan thiên nhiên thế giới,kì nghỉ tết của chúng tôi ,ngôi trường mới.
nhanh nha. mk sắp thi nói rùi
Khánh huyền ,năm nay ms lp 6 thôi à
Trên đường đi học về em nhặt được 1 bức thư Đức đi cùng cứ bảo bóc thư ra xem.
a) Em thấy Đức vi phạm quyền gì ? Nêu roc quy định của pháp luâtj
b) Em sẽ xử lí như thế bào theo đúng quy định
Giúp với mai mk thi GDCD HK2 rồi đây là câu ôn tập giúp vs mk tk cho 3
vi phạm quyền xâm phạm tài Sản người khac
nêu là em em Sẽ đem nộp cho cảnh Sat
em sẽ nói với bạn là
' đã ngu rồi đừng tỏ ra nguy hiểm ok '
hiểu chưa
lấy 2 ví dụ về sự đông đặc( nhớ phân tích rõ ràng, giúp mk vs, mk sắp thi rồi)
2 ví dụ về sự đông đặc:
- Nước cho vào ngăn đá của tủ lạnh
- Đúc đồng làm cho đồng nóng chảy => Cho vào khuôn =>để nguội => đồng đông đặc
cảm ơn cậu nhieuf lắm phạm tuấn kiệt
Dựa vào kiến thức đã học em hãy làm rõ những biểu hiện của sự tăng trưởng " thần kì" của NB về công nghiệp và nông nông nghiệp sau chiến tranh thế giới thứ 2 GIÚP MIK VS Ạ MAI MÌNH THI RỒI
- Truyền thống văn hóa giáo dục lâu đời của Nhật Bản.
- Sự quản lí hiệu quả của các công ty Nhật Bản.
- Vai trò quản lí và điều tiết của nhà nước.
- Con người được đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên.
(Mình ko chác đúng đâu nhé)
*Cnghiệp: + những năm 50 của TK XX tăng 30%
+những nămb60 của TK XX tăng thêm 15%
tổng thu nhập GDP: năm 1968 đứng thú 2 trên TG sau mĩ
tự túc hơn 80% như cầu lương thực
2/3 nhu cầu sữa
nghề đánh bắt cá phát triền đứng thứ 2 trên TG
KH-KT phát triển
từ những năm 70 của TK XX NB trở thành 1 trong 3 trung tâm tài chính của thế giới
sự hoàn chỉnh đầu các hình thức sinh sản thể hiện như thế nào?
Giúp mk vs sắp thi rồi.
Từ thụ tinh ngoàn => thụ tinh trong
Đẻ nhiều trứng=> đẻ ít trứng => đẻ con
Phôi phát triển có biến thái=> phôi phát triển trực tiếp không có nhau thai=> phôi phát triển trực tiếp có nhau thai
Con non không được nuôi dưỡng=> con non được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ=> được học tập thích nghi với đời sống bên ngoài