Điều kiện loại 1 : 

If + S + V(s,es), S + Will/Can/shall…… + V

 - Ví dụ: If the weather is nice, I will go swimming tomorrow.

#)Trả lời :

Công thức các câu điều kiện :

     - Câu điều kiện loại 1 : [ If + thì hiện tại đơn ] , [ will + động từ nguyên mẫu ]

     - Câu điều kiện loại 2 : [ If + thì quá khứ đơn ] , [ would + động từ nguyên mẫu ]

     - Câu điều kiện loại 3 : [ If + thì quá khứ hoàn thành ] , [ would + V₃ + V_ed ]

            #~Will~be~Pens~#

1.ông mặt trời tỏa nắng ấm cho nhà em

2.cô ấy hiền như đất

3.anh ấy đang mờ Vở BT của anh ấy cho tôi xem

có em nè lớp 4

ôi, chú cún kia mới đẹp làm sao!

A! Em bị chảy máu rồi!

Chao ôi ! Chú gà đẹp thật!

Bạn giúp mình bơm cái bánh xe nhé!

Con nhặt rau hộ mẹ nhé!

Cháu giúp xỏ chỉ nào!

Ngày nào, ba cũng dậy sớm nhất nhà cả.

Vì ăn nói không lịch sự, Nam luôn bị các bạn xa lánh

Trong vườn nhà, hai chú cún đang chơi đùa với nhau

Đặt 3 câu cảm thán.

-Bạn đánh đàn thật hay!

- Ôi ! Đôi giày này đẹp quá!

- Bạn thật duyên dáng!

Đặt 3 câu khiến:

-Bạn hãy đóng cửa vào đi trời đang mưa to

- Các em chú ý nghe cô giáo giảng

-Các bạn hãy cố gắng học thật tốt

Đặt 3 câu có thành phần trạng ngữ:

- Ngày hôm nay , trời mưa rất to

-Từ đằng xa, hai cậu bé đang tiến lại

-Hôm nay, con được điểm mười

a, 1. Ôi  ! Bông hoa này đẹp quá !

2, Chà! Giải được bài toán này, bạn Lan quả là giỏi thật!

 3, Bạn Ngân chăm chỉ quá!

b, 1, Chị cho em mượn chiếc xe chạy thử vài vòng ở trong sân này nhé!

2, Em xin phép thầy cho em ra ngoài có việc ạ!

3,  Ngày mai, cậu trực nhật với mình nhé!

c,1. Hôm qua, em và các bạn đã đến công viên.

2. Trong khu vườn, đàn bướm xòe cánh tung bay

3, Ở nhà, em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình

~ chúc cậu học giỏi ~

bạn ơi might or night vậy

might

I will buy this car.

He will answer this question.

I will do my English homework.

She will borrow this book.

1. chỉ nguyên nhân - kết quả 

+ vì trời mưa to nên tôi đi học muộn 

+ bởi vì  học hành chăm chỉ nên Lan đã trở thành 1 học sinh giỏi 

+ do đường trơn nên tôi ko đi học được 

+ tại vì ăn quá nhiều bánh kẹo nên Minh bị sâu răng 

+ bởi vì xe bị hỏng nên chuyến tham quan phải hoãn lại 

2. chỉ điêu kiện kết quả :

+ nếu ngày mai trời mưa thì chúng em sẽ đc nghỉ buổi lao động 

+ nếu bạn học bài cũ thì sẽ không bị điểm kém như hôm nay 

+ nếu chịu khó làm bài tập thì Nam sẽ học rất giỏi 

+ nếu 1 mai xa mái trường này , xa bạn bè thì chắc em sẽ buồn và cô đơn lắm 

+ nếu muốn có môi trường xanh - sạch - đẹp thì hãy tích cực trồng nhiều cây xanh 

3 quan hệ tăng tiến ;

+ Hà không những xinh mà còn học giỏi 

+ bạn Tùng không những lười biếng mà còn học kém 

+ càng học nhiều , tôi càng hiểu biết nhiều điều hơn 

+ mưa càng to , nước lũ càng dâng cao 

+ giá tôi không trêu bạn ấy thì đâu có ra nông  nỗi này 

~ học tốt ~

Rảnh thật cả tối qua lời chịu giúp giừ có đáp án rùi lại trả lời:v

Bảng đếm xố cho bé học cấp mẫu giáo đấy mời bé dùng

1. Plastic food packaging causes plastic pollution. Food packaging can't be eaten.

(Bao bì thực phẩm bằng nhựa gây ô nhiễm nhựa. Bao bì thực phẩm không thể ăn được.)

If-clause first: If food packaging could be eaten, we would reduce plastic pollution.

(Nếu có thể ăn được bao bì thực phẩm, chúng ta sẽ giảm thiểu ô nhiễm nhựa.)

If-clause last: We would reduce plastic pollution if food packaging could be eaten.

(Chúng ta sẽ giảm ô nhiễm nhựa nếu có thể ăn được bao bì thực phẩm.)

2. We can't compost plastic. Plastic ends up in landfills and oceans.

(Chúng tôi không thể ủ nhựa. Nhựa cuối cùng ở trong các bãi rác và đại dương.)

If-clause first: If we can’t compost plastic, it will end up in landfills and oceans.

(Nếu chúng ta không thể ủ nhựa, cuối cùng nó sẽ ở các bãi rác và đại dương.)

If-clause last: If we couldn’t compost plastic, it would end up in landfills and oceans.

(Nếu chúng ta không thể ủ nhựa, nó sẽ kết thúc ở các bãi rác và đại dương.)

3. We use lots of energy and water to grow food. Scientists can't make food in their labs yet.

(Chúng ta sử dụng nhiều năng lượng và nước để trồng thực phẩm. Các nhà khoa học chưa thể tạo ra thực phẩm trong phòng thí nghiệm của họ.)

If-clause first: If scientists could make food in their labs, we wouldn't use lots of energy and water to grow food.

(Nếu các nhà khoa học có thể tạo ra thực phẩm trong phòng thí nghiệm của họ, chúng ta sẽ không sử dụng nhiều năng lượng và nước để trồng thực phẩm.)

If-clause last: We wouldn't use lots of energy and water to grow food if scientists could make food in their labs.

(Chúng ta sẽ không sử dụng nhiều năng lượng và nước để trồng thực phẩm nếu các nhà khoa học có thể tạo ra thực phẩm trong phòng thí nghiệm của họ.)

4. We use lots of plastic. There's lots of trash.

(Chúng ta sử dụng rất nhiều nhựa. Có rất nhiều rác.)

If-clause first: If we use less plastic, there will be less trash.

(Nếu chúng ta sử dụng ít nhựa hơn, sẽ có ít rác hơn.)

If-clause last: There will be less trash if we use less plastic.

(Sẽ có ít rác hơn nếu chúng ta sử dụng ít nhựa hơn.)

nhanh lên giúp tui với

Mấy hôm nay, bà ngoại em bị bệnh. Em đã lấy nước cho bà uống thuốc và hỏi thăm sức khỏe của bà. Bà em nói: “Bà đỡ mệt rồi. Cảm ơn cháu nhiều. Cháu ngoan quá!” Em nói: “Không có gì đâu, bà ạ! Đây là việc cháu nên làm.” Bà nhìn em cười âu yếm. Em và bà đều cảm thấy vui sướng trong lòng.

Trong giờ ra chơi, em thấy có ba em nhỏ ngồi ăn bánh kẹo rất vui. Bỗng có một em nhỏ xả rác ở sân trường. Em nhắc: “Em ơi, đừng xả rác ở sân trường như vậy, mất vệ sinh lắm !” Em nhỏ đã nghe lời em và nhặt vỏ kẹo bỏ vào thùng rác. Về nhà, mẹ khen em: “Con gái của mẹ ngoan quá, con đã biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp, mẹ rất vui.” Em thấy rất vui và hãnh diện với các em nhỏ.