Các bạn giúp mình nêu ví dụ về việc hoocmôn có hoạt tính sinh học cao, chỉ một lượng nhỏ cũng gây hiệu quả rõ rệt.
Giúp mih với nha =D zin zin ....
Những câu hỏi liên quan
Cho ví dụ về :
-Mỗi hoocmon chỉ ảnh hưởng đến một hoặc một số cơ quan xác định
-Có hoạt tính sinh học cao,chỉ với một lượng nhỏ cũng gây hiệu quả rõ rệt
-Không mang tính đặc trưng cho loài
hoocmon sinh dục nam ( testosteron )
hoocmon sinh dục nữ ( ơstrogen )
Đúng 0
Bình luận (0)
Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao ? Em hãy nêu một ví dụ cụ thể.
- Làm việc gì cũng cần phải có năng suất, chất lượng vì ngày nay, xã hội chúng ta không chỉ có nhu cầu về số lượng sản phẩm mà điều quan trọng là chất lượng của nó phải ngày càng được nâng cao (hình thức đẹp, độ bền cao, công dụng tốt...). Đó chính là hiệu quả của công việc.
- Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì chúng ta có thể gây nên những tác hại xấu cho con người, môi trường và xã hội.
- Ví dụ: Khi quy định bắt buộc mọi người tham gia giao thông bằng phương tiện mô tô, xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm được ban hành, vì hám lời một số cơ sở sản xuất mũ bảo hiểm đã sản xuất ồ ạt, chất lượng mũ không đảm bảo, gây hậu quả không tốt cho người sử dụng...
Đúng 1
Bình luận (0)
Cho ba ví dụ về mỗi loại lực ma sát
chỉ rõ ở mỗi ví dụ có lọi hay có hại
Nêu biện pháp giảm lực ma sát khi có hại và tăng ma sát, chỉ rõ ma sát có lợi
Giúp mik với nè các bạn
3 VD về mỗi loại lực ma sát là
VD1:1 công nhân dùng 1 tấm gỗ để kéo các khúc gỗ lên xe ( ma sát trượt)
VD2: chúng ta đang đi tên đường ( ma sát nghỉ)
VD 3: bỏ 1 thùng hàng len bánh xe có bàn đỡ rồi kéo( ma sát lăn)
VD 1 có hại
vd 2 có lợi
VD 3 có lợi
biện pháp để giảm lực ma sát có hại là chuyển lực ma sát trượt thành ma sát lăn
Đúng 0
Bình luận (0)
em hãy nêu ví dụ về việc máy tinh hoặc các thiết bị số giúp con người trog các hoạt động sauvà so sánhhiệu quả thực hiện việc đó khi có sử dụng và ko sử dụng máy tính
a) thu nhận thông tin
b) lưu trữ thong tin
ví dụ về sự chuyên hóa tập tính dinh dưỡng của các loài rắn trên đồng ruộng : Rắn có nhiều loài khac nhau , môi trường sống khác nha ( trên cạn, chui luồn trong đất ,...) Thời gian hoạt động khác nhau và thức ăn cũng khác nhau nên không gây ra sự cạnh tranh với nhau
Hãy cho thêm ví dụ về loài khác tương tự
Môn Sinh học
Bạn tham khảo tại đây nhé:
https://www.slideshare.net/maihuuphuong1/tp-tnh-dinh-dng-ng-vt
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy nêu ví dụ về một hệ sinh thái nhân tạo. Nêu các thành phần của hệ sinh thái và các biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng hệ sinh thái.
- Ví dụ hệ sinh thái nhân tạo: Hệ sinh thái đồng lúa.
- Thành phần của hệ sinh thái:
+ Thành phần vô sinh: ánh sáng, khí hậu, đất, nước, xác sinh vật.
+ Thành phần hữu sinh: lúa nước, côn trùng, ếch nhái, vi sinh vật, ốc, cá, giun,….
- Các biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng hệ sinh thái:
+ Bón phân hợp lí.
+ Tưới tiêu nước đầy đủ.
+ Diệt cỏ hại, sâu bệnh.
+ Xới đất, khử chua đồng ruộng.
Đúng 0
Bình luận (0)
GIÚP MÌNH VỚI TRONG VỞ BÀI TẬP SINH HỌC 6 BÀI 36 CÁC BẠN ƠI
nêu một vài ví dụ về sự thích nghi của các cây ở cạn với môi trường
-cây có lông hoặc sáp phủ ở lá để giúp làm giảm sự thoát hơi nước
- cây có rễ dài hoặc lan rộng để hút sương
Đúng 0
Bình luận (0)
Nêu 8 ví dụ về 8 lực môn vật lí 6 nha các bạn giúp mình với ạ
SGK Cánh diều - Trang 50
17 tháng 7 2023 lúc 22:34
Em hãy hình dung việc quản lí thư viện của một trường học, thảo luận với bạn và thực hiện các yêu cầu sau đây:
a. Mô tả hoạt động của thư viện
b. Liệt kê những dữ liệu cần có trong CSDL
c. Nêu ví dụ: Nêu ít nhất 2 ví dụ cho các công việc sau đây:
- Cập nhập dữ liệu (cho CSDL)
- Tìm kiếm dữ liệu
- Thống kê và báo cáo
THAM KHẢO!
a. Mô tả hoạt động của thư viện
- Cho mượn sách, trả sách.
- Căn cứ vào dữ liệu Mượn sách để biết ai đã mượn sách.
- Căn cứ vào dữ liệu Trả sách để biết ai đã trả sách.
- Căn cứ vào Thông tin sách để biết 1 quyển sách cụ thể đã được cho mượn và chưa được trả lại.
b. Liệt kê những dữ liệu cần có trong CSDL
- Người đọc cần quản lí thông tin trên thẻ thư viện: gồm có Số thẻ thư viện, họ tên, địa chỉ
- Sách cho mượn: cần quản lý thông tin về quyển sách, bao gồm: Mã sách, Tên sách, Tác giả,…
c. Nêu ví dụ: Nêu ít nhất 2 ví dụ cho các công việc sau đây:
- Cập nhập dữ liệu (cho CSDL):
Ví dụ 1: Khi có thêm một học sinh làm thẻ thư viện, cần bổ xung một số thông tin này của học sinh này vào CSDL.
Ví dụ 2: Khi có thêm sách mới, cần cập nhập thông tin của sách như: tên sách, tác giả, năm xuất bản, sơ lược nội dung…
- Tìm kiếm dữ liệu:
Ví dụ 1: Tim kiếm trong thư viện có sách “tôi tài giỏi bạn cũng thế” không?
Ví dụ 2: Tìm kiếm xem người đọc có mã thẻ thư viện đang mượn sách gì?
- Thống kê và báo cáo
Ví dụ 1: Xác định trong thư viện có bao nhiêu quyên sách về Tin học (giả sử sách về Tin học sẽ có hai chữ cái đầu trong mã sách là TH).
Ví dụ 2: Xác định số lượt mượn sách trong tháng…?
Đúng 1
Bình luận (0)