CHO EM NHẬN XÉT NHÁ!
Em có nhận xét gì về kinh tế, văn hóa, giáo dục thời Lê sơ?
P/s: Mấy bạn giúp mk nhá. Mk tick cho. Tks
*Khoa học kĩ thuật:
-Y học : Thuốc Nam (Tuệ Tĩnh)
-Quân sự: tác phâm "Binh thư yến lược"(Trần Quốc Tuấn)
-Thiên văn học: Đặng Lộ, Trần Nguyên Đán
-Chiến đấu:Hồ Nguyên Trừng chế tạo ra thuốc súng
-Sử học: Đại Việt Sử Kí(30 quyển)
==> Khoa học kĩ thuật phát triển
quang trung đã cs những cống hiến to lớn đối vs lịch sử dân tộc . Em hãy nhận xét
m.n giúp mik vs nhá
C.ơn
Công lao của vua Quang Trung:
Lật đổ chính quyền thối nát Nguyễn ,Trịnh ,LêXóa bỏ ranh giới chia cắt đất nướcĐặt nền tảng cho việc thống nhất quốc giaĐánh tan quân xâm lược Xiêm, Thanh, bảo vệ độc lập dân tóc & toàn vẹn lãnh thổCó những chính sách giúp phục hồi và phát triển kinh tế , quốc phòng ngoại giao=> Quang Trung là anh hùng dân tộc vĩ đại
Điền Vào Chỗ Trống Nội Dung Phù Hợp Với Nhận Xét Sau:
-Truyện Em Bé Thông Minh Ngoài Việc Đề Cao Sự Thông Minh Và Trí Khôn Dân Gian Truyện Còn Đem Lại Cho Người Đọc ...........................
Làm Nhanh Giúp mk nhá cho 1 like!
đáp án :
từ đó tạo nên tiếng cười vui vẻ , hồn nhiên trong dời sống hằng ngày
Hk Tốt
TK tớ
nhận xét cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt
mn giúp mik với nhá
Lý Thường Kiệt có những cách đánh giặc rất độc đáo như:
- Thực hiện chiến thuật “Tiên phát chế nhân”: Chủ động tiến công địch, đẩy địch vào thế bị động.
- Lựa chọn và xây dựng phòng tuyến phòng ngự vững chắc trên sông Như Nguyệt.
- Tiêu diệt thủy quân của địch, không cho thủy quân tiến sâu vào hỗ trợ cánh quân đường bộ.
Câu 1: Các thành tựu văn hóa cổ đại phản ánh điều gì?
Câu 2: Em có nhận xét như thế nào về các thành tựu văn hóa cổ đại đó?
M.n trả lời nhanh và đúng thì mk tick cho nhá!!
#lịch_sử
em có nhận xét gì về các triều đại phong kiến phương bắc? trính sách nào thâm độc nhất? vì sao
các bạn ơi giúp mình với mai thi r các bạn đừng lấy trên mạng nhá tại vì đây là đè cương của mình cảm ơn các bạn nhiều
* Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nhân dân ta trong thời kì Bắc thuộc vô cùng tàn bạo, thâm độc, đẩy nhân dân ta vào cảnh cùng quẫn về mọi mặt:
- Bắt nhân dân ta đóng nhiều thứ thuế vô lí, bắt nhân dân cống nộp sản vật quý hiếm như: ngà voi, đồi mồi,…
- Bắt những người thợ thủ công giỏi, khéo tay về nước.
- Đưa người Hán sang sống chung với người Việt để “thuần hóa” người Việt. Bắt dân ta theo phong tục tập quán của người Hán, học chữ Hán,...
- Đàn áp các cuộc đấu tranh của nhân dân ta,...
⟹ Những chính sách vô cùng tàn bạo, thâm độc, đẩy nhân dân ta vào cảnh cùng quẫn về mọi mặt.
* Chính sách thâm hiểm nhất: là muốn đồng hóa dân tộc ta về mọi mặt, biến nước ta trở thành một quận, huyện của chúng.
Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nhân dân ta trong thời kì Bắc thuộc vô cùng tàn bạo, thâm độc, đẩy nhân dân ta vào cảnh cùng quẫn về mọi mặt:
- Bắt nhân dân ta đóng nhiều thứ thuế vô lí, bắt nhân dân cống nộp sản vật quý hiếm như: ngà voi, đồi mồi,…
- Bắt những người thợ thủ công giỏi, khéo tay về nước.
- Đưa người Hán sang sống chung với người Việt để “thuần hóa” người Việt. Bắt dân ta theo phong tục tập quán của người Hán, học chữ Hán,...
- Đàn áp các cuộc đấu tranh của nhân dân ta,...
⟹ Những chính sách vô cùng tàn bạo, thâm độc, đẩy nhân dân ta vào cảnh cùng quẫn về mọi mặt.
Chính sách thâm hiểm nhất: là muốn đồng hóa dân tộc ta về mọi mặt, biến nước ta trở thành một quận, huyện của chúng.
*Chính sách thâm độc nhất là:
- Bắt dân ta học tiếng Hán, phong tục của người Hán, cho Hán sống chung để đồng hóa dân ta
+Nhận xét: Đây là những chính sách tàn bọa , bốc lột nhân dan ta quá mức, kìm hãm sự phát triên cảu dân tộc ta
Cho em xin tips nhận xét thí nghiệm hóa học với ạ!!!
Em không biết nhận xét nó ra sao cả :(
Em quan sát hiện tượng của phản ứng
- Chất tham gia thay đổi như thế nào (VD: chất rắn bị tan dần trong dung dịch,..)
- Sản phẩm (màu sắc của chất kết tủa, màu/mùi của chất khí, sự thay đổi màu sắc của dung dịch trước và sau phản ứng,..)
- Nếu cho sơ đồ thí nghiệm thì em cần biết vai trò của các vật dụng/hoá chất trong thí nghiệm. (VD: dung dịch H2SO4 có tác dụng hút nước, làm khô chất sản phẩm,..)
1,nguyên nhân nào dẫn đến phong trào cần vương?
2,bảng so sánh phong trào cần vương vs phong trào nông dân yên thế (mục đích, lãnh đạo, quy mô, tính chất)và rútra nhận xét???
giúp mk vs nhá nhá nhá!!!
2
|
1. Nguyên nhân:
Sau 1884, Pháp xác lập ách thống trị trên toàn cõi Việt Nam.
- Được nhân dân cổ vũ phe chủ chiến mạnh tay hành động.
- Cuộc phản công của phái chủ chiến do Tôn Thât Thuyết đứng đầu ở kinh thanh huế (đêm 4 rạng sáng 5 tháng 7 năm 1885)
- Cuộc phản công của phái chủ chiến thấ bại Vua Hàm Nghi chạy lên Tân Sở ( quảng trị) tại dây chiến cần vương làn thứ 1 dc ban ra
- Ngày 20_9_1885 tại căn cứ Ấu Sơn ( HÀ Tĩnh ) chiếu chiến Cần Vương làn thứ 2 được ban ra
Từ đó bùng nổ manh mẽ trong nhân dân 1 phong trào khang chien chong phap mang tên cần Vương
Cần vương mang nghĩa "giúp vua". Trong lịch sử Việt Nam, trước thời nhà Nguyễn từng có những lực lượng nhân danh giúp nhà vua phát sinh như thời Lê sơ, các cánh quân hưởng ứng lời kêu gọi của vua Lê Chiêu Tông chống lại quyền thần Mạc Đăng Dung. Tuy nhiên phong trào này không để lại nhiều dấu ấn và khi nhắc tới Cần Vương thường được hiểu là phong trào chống Pháp xâm lược.
2.
Câu 1:Qua 2 văn bản "Cổng trường mở ra" và "Mẹ tôi" em có suy nghĩ gì về hình ảnh của người mẹ.
Câu 2:Trình bày cảm nhận của em về 8 bài ca dao dân ca đã học.
Câu 3:Trình bày cảm nhận của em về hình ảnh "Bánh trôi nước" trong bài thơ cùng tên của nữ sĩ Hồ Xuân Hương
Câu 4:a)Em có nhận xét gì về quan cảnh Đèo Ngang
b)Em có nhận xét gì về tâm trạng của nhà thơ bà Huyện Thanh Quan qua 4 câu thơ cuối trong bài thơ "Qua Đèo Ngang"
Tất cả viết dưới dạng đoạn văn nhá.
Mong các bạn giúp mình,thứ 7 nộp bài rồi.