Em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu ?
Những câu hỏi liên quan
Em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu?
Tuỳ vào chiều dài của vật mà em ước lượng để đo độ dài của vật cho dễ dàng và chính xác.
Đúng 0
Bình luận (0)
Giúp mình với các bạn ơi khó quá Bài 1, em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu Bài 2, em đã chọn dụng cụ đo nào ? Tại sao ?Bài 3, em đặt thước đo như thế nào Bài 4, em đặt mắt mình như thế nào để đọc kết quả đo Bài 5, nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc kết quả đo thế nào ?Bài 6, hãy chọn từ thích hợp trong nmgoặc để điền vào chỗ trống .( ĐCNN, Độ dài, GHP, Vuông góc, dọc theo, gần nhất, ngang bằng với )a, Ước lượng... cần đo....
Đọc tiếp
Giúp mình với các bạn ơi khó quá
Bài 1, em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu
Bài 2, em đã chọn dụng cụ đo nào ? Tại sao ?
Bài 3, em đặt thước đo như thế nào
Bài 4, em đặt mắt mình như thế nào để đọc kết quả đo
Bài 5, nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc kết quả đo thế nào ?
Bài 6, hãy chọn từ thích hợp trong nmgoặc để điền vào chỗ trống .( ĐCNN, Độ dài, GHP, Vuông góc, dọc theo, gần nhất, ngang bằng với )
a, Ước lượng... cần đo.
b, Chọn thước có....và có.... thích hợp.
c, Đặt thước.....độ dài cần đo sao cho một đầu của vật..... Vạch số 0 của thước.
d, Đặt mắt nhìn theo hướng ..... Với cạnh thước ở đầu kia của vật.
e, Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia ..... với đầu kia của vật.
Bài 7, kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao của người đó., Độ dài và vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người đó
Hãy kiểm tra lại xem có đúng không ?
Mình cảm ơn các bạn trước nhé 
Bài 6: a.độ dài
b. GHĐ, ĐCNN
c. dọc theo, vuông góc
d. ngang bằng với,
e . gần nhất
bài 7: hãy nằm xuông giường và đo chiều cao của mình sau đó sải tay ra và kiểm tra, tương tự như độ dài vòng và nắm tay.
Đúng 0
Bình luận (1)
Cho các bước đo độ dài gồm:(1) Đặt thước đo và mắt nhìn đúng cách.(2) Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp.(3) Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định.Thứ tự đúng các bước thực hiện để đo độ dài là: A. (1), (2), (3) B. (3), (2), (1) C. (2), (1), (3) D. (2), (3), (1)
Đọc tiếp
Cho các bước đo độ dài gồm:
(1) Đặt thước đo và mắt nhìn đúng cách.
(2) Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp.
(3) Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định.
Thứ tự đúng các bước thực hiện để đo độ dài là:
A. (1), (2), (3)
B. (3), (2), (1)
C. (2), (1), (3)
D. (2), (3), (1)
Thứ tự đúng các bước thực hiện để đo độ dài là:
- Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp.
- Đặt thước đo và mắt nhìn đúng cách.
- Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định.
⇒ Đáp án C
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Chân trời sáng tạo - Trang 21
20 tháng 1 2023 lúc 9:07
Hãy ước lượng chiều dài lớp học, lựa chọn thước đo phù hợp để đo chiều dài lớp học rồi so sánh kết quả đo được với chiều dài ước lượng ban đầu của em.
Cụ thể, khi đo chiều dài của lớp học bằng thước, ta cần thực hiện các bước sau:
– Bước 1: Ước lượng chiều dài của lớp học.
– Bước 2: Chọn thước đo có GHĐ và ĐCNN phù hợp.
– Bước 3: Đặt thước đo đúng cách.
– Bước 4: Đặt mắt vuông góc với thước, đọc giá trị chiều dài cần đo theo giá trị của vạch chia gần nhất với đầu kia của lớp học.
– Bước 5: Ghi kết quả đo theo đơn vị ĐCNN cho mỗi lần đo.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Khoa học tự nhiên 6 - Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 19
28 tháng 1 2023 lúc 9:16
Đo chiều dài và độ dày của quyển sách khoa học tự nhiên 6.Mẫu báo cáo thực hành: 1. Ước lượng chiều dài, độ dày của sách.2. Chọn dụng cụ đo.Tên dụng cụ đo:_________GHĐ:__________ĐCNN:__________3. Thực hiện đo và ghi kết quả đo theo mẫu bảng 5.1.
Đọc tiếp
Đo chiều dài và độ dày của quyển sách khoa học tự nhiên 6.
Mẫu báo cáo thực hành:
1. Ước lượng chiều dài, độ dày của sách.
2. Chọn dụng cụ đo.
Tên dụng cụ đo:_________
GHĐ:__________
ĐCNN:__________
3. Thực hiện đo và ghi kết quả đo theo mẫu bảng 5.1.
Mẫu báo cáo thực hành
1. Ước lượng chiều dài, độ dày của sách.
2. Chọn dụng cụ đo.
Tên dụng cụ đo: thước thẳng
GHĐ: 30 cm
ĐCNN: 0,1 cm
3. Thực hiện đo và ghi kết quả đo theo mẫu bảng 5.1.
Kết quả đo | Lần đo 1 | Lần đo 2 | Lần đo 3 | Giá trị trung bình |
Chiều dài | l1 = 26,1 cm | l2 =26,5 cm | l3 = 26,3 cm | 26,3 cm |
Độ dày | d1 = 0,6 cm | d2 = 0,7 cm | d3 = 0,5 cm | 0,6 cm |
Đúng 0
Bình luận (0)
/kết quả đo độ dài trong một bài báo cáo thực hành được ghi là l = 200 mm. Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong bài thực hành này là bao nhiêu?
ĐCNN của thước đo có thể là: ............ mm; ......... mm; ............ mm; ...................... mm
20 mm = 20 cm
Thông thường thước dài 20 cm thì ĐCNN là 0,1 mm
Đúng 0
Bình luận (2)
ĐCNN cũa thước có thể là : 1 mm ; 2 mm ; 5 mm
Đúng 0
Bình luận (0)
Một hs dùng thước đo độ dài bàn học kết quả 3 lần đo là:120,6 cm 120,8 cm 121,2 cm
Hãy cho biết Độ chia nhỏ nhất của thước đã dùng có thể là bao nhiêu và tính kết quả trung bình 3 lần đo.(Vật lí)
Độ chia nhỏ nhất của thước đã dùng có thể là 1mm hoặc 2mm
Tb 3 lần đo là (120,6+120,8+121,2):3=120,866....(m)
Đúng 0
Bình luận (0)
Kết quả trung bình = ( 120,6 + 120,8 +121,2 ) /3 = 120,87 ( Làm tròn r nhé )
Độ chia nhỏ nhất của thuớc là 2 cm
Đúng 0
Bình luận (0)
Thực hành
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo: Chiều dài cái bút chì của em
Dùng thước áp sát vào bút, xê dịch sao cho O vạch trùng với dấu bút, nhìn xem đầu còn lại của bút ứng với vạch nào của thước thì đọc lên và ghi kết quả đo.
Đúng 0
Bình luận (0)
Các kết quả đo độ dài trong ba bài báo cáo kết quả thực hành được ghi như sau : l3 = 20,5cm
Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành
ĐCNN của thước đo dùng trong bài thực hành 3 là 0,5cm hoặc 0,1cm
Đúng 0
Bình luận (0)