So sánha 7 . 10 với 0b 123 .8 với 12 . 31 c 15 . 28 với 22 . 27 d 17 . 3 với 23.2
Những câu hỏi liên quan
So sánha 7 . 10 với 0b 123 .8 với 12 . 31 c 15 . 28 với 22 . 27 d 17 . 3 với 23.2
a,7.10>0b,123.8>12.31c,15.2823.2
So sánh
a) (-7).(-10) với 0
b) (-123).8 với (-12).(-31)
c) (-15).(-28) với (-22).(-27)
d) (-17).(-3) với 23.2
So sánh: a) (- 21).(- 5) với (- 34).(- 3); b) 15.8 với (- 4).)(- 19); c) (- 47).(- 12) với ( - 27). ( - 22) d) (- 17).(- 3) với 23.2
So sánh:a) (- 21).(- 5) với (- 34).(- 3);b) 15.8 với (- 4).)(- 19);c) (- 47).(- 12) với ( - 27). ( - 22);d) (- 17).(- 3) với 23.2.
Đọc tiếp
So sánh:
a) (- 21).(- 5) với (- 34).(- 3);
b) 15.8 với (- 4).)(- 19);
c) (- 47).(- 12) với ( - 27). ( - 22);
d) (- 17).(- 3) với 23.2.
a) (-21).(-5) > (-34).(-3).
b) 15.8 > ( -4) .(-19)
c) (-47).(-12) < (-27).(-22).
d) (-17).(-3) > 23. 2.
Đúng 0
Bình luận (0)
5+7+9+11+13+15+17+3+8+13+18+23+28
4+7+10+13+16+19+5+9+13+17+21+25
7+12+17+22+27+8+10+12+14+16+18+20
giúp mình với
\(a)\)Ta tách thành 2 vế của phép tính ra thành:
\(\left(5+7+9+11+13+15+17\right)+\left(3+8+13+18+23+28\right)\)
Ta gọi dãy \(\left(5+7+9+11+13+15+17\right)\)là \(S_1\)
\(\left(3+8+13+18+23+28\right)\) là dãy \(S_2\)
- Số số hạng của dãy \(S_1\)là:
\(\left(17-5\right)\div2+1=7\)( số hạng )
Tổng của dãy \(S_1\)là:
\(\left(17+5\right)\times7\div2=77\)
- Số số hạng của dãy \(S_2\)là:\(\left(3+8+13+18+23+28\right)\)
\(\left(28-3\right)\div5+1=6\)( số hạng )
Tổng của dãy \(S_2\)là:
\(\left(28+3\right)\times6\div2=93\)
Tổng của dãy \(S_1\)và \(S_2\)là:
\(77+93=170\)
Đáp số: \(170\)
\(b)\)Ta ghép thành 2 vế của phép tính ra thành:
\(\left(4+7+10+13+16+19\right)+\left(5+9+13+17+21+25\right)\)
Ta gọi dãy \(\left(4+7+10+13+16+19\right)\)là \(S_1\)
\(\left(5+9+13+17+21+25\right)\)là \(S_2\)
- Số số hạng của dãy số \(S_1\)là
\(\left(19-4\right)\div3+1=6\)( số hạng )
Tổng của dãy số \(S_1\)là:
\(\left(19+4\right)\times6\div2=69\)
- Số số hạng của dãy \(S_2\)là:\(\left(5+9+13+17+21+25\right)\)
\(\left(25-5\right)\div4+1=6\)( số hạng )
Tổng của dãy số \(S_2\)là:
\(\left(25+5\right)\times6\div2=90\)
Tổng của dãy \(S_1\) và \(S_2\)là:
\(69+90=159\)
Đáp số: \(159\)
\(c)\)Ta tách thành 2 vế của phép tính ra thành:
\(\left(7+12+17+22+27\right)+\left(8+10+12+14+16+18+20\right)\)
Ta gọi dãy \(\left(7+12+17+22+27\right)\)là \(S_1\)
Và \(\left(8+10+12+14+16+18+20\right)\)là \(S_2\)
- Số số hạng của dãy \(S_1\)là:
\(\left(27-7\right)\div5+1=5\)( số hạng )
Tổng của dãy số \(S_1\)là:
\(\left(27+7\right)\times5\div2=85\)
- Số số hạng của dãy \(S_2\)là:
\(\left(20-8\right)\div2+1=7\)( số hạng )
Tổng của dãy số \(S_2\)là:
\(\left(20+8\right)\times7\div2=98\)
Tổng của dãy số \(S_1\)và \(S_2\)là:
\(85+98=183\)
Đáp số: \(183\)
So sánh các số nguyên sau:
a)(-21).(-5) với (-34).(-3) c)(-4).(-19) với 15.8
b)(-47).12 với 27.(-22) d)-(17.3) với -23.2
a: (-21)*(-5)=105
(-34)*(-3)=102
=>(-21)*(-5)>(-34)*(-3)
b: -47*12=-564
27*(-22)=-594
=>-47*12>-27*22
c: (-4)*(-19)=76
15*8=120
=>(-4)*(-19)<15*8
d: -(17*3)=-51<-46=-23*2
Đúng 1
Bình luận (0)
a)(-21).(-5) > (-34).(-3) c)(-4).(-19) < 15.8
b)(-47).12 > 27.(-22) d)-(17.3) < -23.2
Đúng 0
Bình luận (0)
so sánh
5.9......0
(-9).(-7).......9
(-22).(-21)......420
(-21 ).(-5)..... (-34).(-3)
(-3.(-47)...15
(-12).(-8)....90
(-18).(-21)....300
(-47).(-12)....(-27).(-22)
(-3).(-2)...-3
(-15).(-28)....400
(-22).(-21)....320
(-17).(-3)......23.2
5.9 > 0
(-9).(-7). >.9
(-22).(-21)>420
(-21 ).(-5)..>... (-34).(-3)
(-3.(-47)..>.15
(-12).(-8)...>.90
(-18).(-21)..>..300
(-47).(-12)..<..(-27).(-22)
(-3).(-2).>..-3
(-15).(-28)..>..400
(-22).(-21)..>..320
(-17).(-3)...>...23.2
hok tốt!!!
câu 11: Điền các dấu thích hợp vào chỗ trống:Dấu của aDấu của bDấu của a.bDấu của a.b2++ +- -+ -- Câu 12: So sánha) (-10). (-4) với 0b) (-15) . 6 với (-2) . (-5)c) (+30) . (+6) với (-25). (-8) Câu 13: Nêu và viết các tính chất cơ bản của phép nhân?. Cho biết kết quả của phép tính sau:(-4) . (+125) . (-25) .(-6) . (-8) là:A. 600000 B. 80000 C. -600000 D. -6000
Đọc tiếp
câu 11: Điền các dấu thích hợp vào chỗ trống:
Dấu của a | Dấu của b | Dấu của a.b | Dấu của a.b2 |
+ | + |
|
|
+ | - |
|
|
- | + |
|
|
- | - |
|
|
Câu 12: So sánh
a) (-10). (-4) với 0
b) (-15) . 6 với (-2) . (-5)
c) (+30) . (+6) với (-25). (-8)
Câu 13: Nêu và viết các tính chất cơ bản của phép nhân?. Cho biết kết quả của phép tính sau:
(-4) . (+125) . (-25) .(-6) . (-8) là:
A. 600000 B. 80000 C. -600000 D. -6000
câu 11:
Dấu của a | Dấu của b | Dấu của a.b | Dấu của a.b2 |
+ | + | + | + |
+ | - | - | + |
- | + | - | - |
- | - | + | - |
câu 12:
a) (-10). (-4) > 0
b) (-15) . 6 < (-2) . (-5)
c) (+30) . (+6) < (-25). (-8)
câu 13: A
Đúng 1
Bình luận (0)
Giúp mình giải nhanh nhất có thể nhé !Bài 4: Tính tổng1 + (-2) + 3 + (-4) + . . . + 19 + (-20)1 – 2 + 3 – 4 + . . . + 99 – 1002 – 4 + 6 – 8 + . . . + 48 – 50– 1 + 3 – 5 + 7 - . . . . + 97 – 991 + 2 – 3 – 4 + . . . . + 97 + 98 – 99 - 100Bài 5: Tính giá trị của biểu thứcx + 8 – x – 22 với x 2010-x – a + 12 + a với x -98; a 99a – m + 7 – 8 + m với a 1; m - 123m – 24 – x + 24 + x với x 37; m 72(-90) – (y + 10) + 100 với p -24Bài 6: Tìm x-16 + 23 + x - 162x – 35 153x + 17 12│x - 1│ 0-13 ....
Đọc tiếp
| Giúp mình giải nhanh nhất có thể nhé ! Bài 4: Tính tổng 1 + (-2) + 3 + (-4) + . . . + 19 + (-20)1 – 2 + 3 – 4 + . . . + 99 – 1002 – 4 + 6 – 8 + . . . + 48 – 50– 1 + 3 – 5 + 7 - . . . . + 97 – 991 + 2 – 3 – 4 + . . . . + 97 + 98 – 99 - 100 |
| Bài 5: Tính giá trị của biểu thứcx + 8 – x – 22 với x = 2010-x – a + 12 + a với x = -98; a = 99a – m + 7 – 8 + m với a = 1; m = - 123m – 24 – x + 24 + x với x = 37; m = 72(-90) – (y + 10) + 100 với p = -24 | Bài 6: Tìm x-16 + 23 + x = - 162x – 35 = 153x + 17 = 12│x - 1│= 0-13 .│x│ = -26 |
| Bài 7: Tính hợp lí35 . 18 – 5. 7. 2845 – 5 . (12 + 9)24 . (16 – 5) – 16. (24 - 5)29 . (19 – 13) – 19 . (29 – 13)31 . (-18) + 31 . (- 81) – 31(-12) . 47 + (-12) . 52 + (-12)13 . (23 + 22) – 3.(17 + 28)-48 + 48 . (-78) + 48 . (-21) | Bài 8: Tính(-6 – 2). (-6 + 2)(7. 3 – 3) : (-6)(-5 + 9) . (-4)72 : (-6. 2 + 4)-3. 7 – 4. (-5) + 118 – 10 : (+2) – 715 : (-5) . (-3) – 8(6 . 8 – 10 : 5) + 3. (-7) |
Bài 9: So sánh
(-99) . 98 . (-97) với 0(-5) . (-4) . (-3) . (-2) . (-1) với 0(-245) . (-47) . (-199) với 123 . (+315)2987 . (-1974) . (+243) . 0 với 0(-12) . (-45) : (-27) với │-1│
đề dài thế bạn sao làm nổi???????????
Đúng 0
Bình luận (0)
Đề dài dư ha, tui đinh làm nhưng nhìn ngán qua
Đúng 0
Bình luận (0)
