Em sẽ chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ có dấu ba chấm trong đoạn trích dưới đây?
- Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại.
Một tiếng "ồ" nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là "vua toán" của lớp từ mấy năm nay..., tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
(Theo Khánh Hoài)
a) Mọi người yêu mến em.
b) Em được mọi người yêu mến
Chọn câu b "Em được mọi người yêu mến"
Phân các câu dưới đây thành 2 loại: Câu đơn và câu ghép. Gạch 1 gạch dưới CN, gạch 2 gạch dưới VN và khoanh tròn vào quan hệ từ (dấu câu) nối các vế câu ghép.
a) Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.
b) Vì em chăm ngoan học giỏi, em được mọi người yêu mến.
c) Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi.
d) Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.
Phân các câu dưới đây thành 2 loại: Câu đơn và câu ghép. Gạch 1 gạch dưới CN, gạch 2 gạch dưới VN và khoanh tròn vào quan hệ từ (dấu câu) nối các vế câu ghép.
a) Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.
b) Vì em chăm ngoan học giỏi, em được mọi người yêu mến.
c) Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi.
d) Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.
1. Em sẽ chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ có dấu ba chấm trong đoạn trích dưới đây?
- Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại.
Một tiếng "ồ" nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là "vua toán" của lớp từ mấy năm nay..., tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
(Theo Khánh Hoài)
a) Mọi người yêu mến em.
b) Em được mọi người yêu mến.
2. Tìm câu bị động trong các đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy.
- Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.
Trả lời
1.a) Mọi người yêu mến em.
2)Có khi... thấy.
Mk ko chắc câu 2 và mk ko biết giải thích.
Xin đừng ném đá ạ.
Chúc 1/6 vv nha !
1. Em sẽ chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ có dấu ba chấm trong đoạn trích dưới đây?
- Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại.
Một tiếng "ồ" nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là "vua toán" của lớp từ mấy năm nay..., tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
(Theo Khánh Hoài)
a) Mọi người yêu mến em.
b) Em được mọi người yêu mến.
2. Tìm câu bị động trong các đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy.
- Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.
Trả lời:
- Câu bị động của đoạn trích trên là:
Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.
- Tác giả chọn cách viết như vậy vì: Trong trường hợp này, các câu bị động được lược bỏ thành phần chủ ngữ. Có thể khôi phục: "Có khi tinh thần yêu nước được người ta trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi tinh thần yêu nước (được) người ta cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm". Việc lược bỏ chủ ngữ là nhằm tránh lặp thừa. Câu bị động trong đoạn văn này được sử dụng để đảm bảo sự liên kết. Đối tượng nói đến ở đây là "tinh thần yêu nước" chứ không phải "chủ thể của tinh thần yêu nước". Câu đầu đoạn văn thể hiện rõ điều này.
Em hãy chọn một trong các từ ngữ (niềm vui chung, tổ tiên, quan trọng, tin tưởng, giúp đỡ, biết ơn) để điền vào chỗ trống trong mỗi câu dưới đây cho phù hợp.
Người làm việc có trách nhiệm sẽ được mọi người ……………….(2) và quý mến.
trong các câu sau,câu nào không phải câu ghép:
A.em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.
B.vì em chăm ngoan học giỏi,em được mọi người yêu mến.
C.em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi.
D.nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.
Ngắt đoạn sau thành 4 câu rồi viết lại cho đúng chính tả.
- Em hãy ngắt đoạn văn bằng cách điền dấu chấm vào chỗ thích hợp (yêu cầu đọc diễn cảm, ngắt hơi đúng)
- Khi viết lại đoạn văn, sau dấu chấm phải viết hoa
Trời mưa to. Hòa quên mang áo mưa. Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình. Đôi bạn vui vẻ ra về.
Điền các từ ngữ: dân tộc, quan tâm, truyền thống, vào chỗ trống của các câu ở đoạn văn sau sao cho thích hợp.
Người già và trẻ em là những người cần được (1) ..........................................., giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già, yêu trẻ là (2)..................................................... tốt đẹp của (3) ....... ....................... ta.
Đáp án: (1) quan tâm (2) truyền thống (3) dân tộc
Trong các câu sau,câu nào không phải là câu ghép:
A. Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.
B. Vì em chăm ngoan học giỏi,em được mọi người yêu mến.
C. Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi.
D. Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.
NHANH LÊN MÌNH ĐANG GẤP!!!!!!!!
Em hãy điền từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ chấm trong đoạn văn sau:
trìu mến, duyên dáng, trang nhã, giản dị, duyên, trẻ, bận rộn, tròn trĩnh, dạy dỗ, cân đối, yêu quý, dễ mến, âu yếm, chăm sóc, nhẹ nhàng, hạnh phúc, mệt mỏi, mến phục, vui vẻ, dạt dào
Mẹ em đã ngoài bốn mươi tuổi nhưng trông mẹ vẫn còn (1)…….. Dáng người mẹ không cao nhưng (2)…….. Mái tóc mẹ uốn cao ôm gọn lấy khuôn mặt (3)…….., phúc hậu, tạo cho mẹ một vẻ đẹp dịu hiền, (4)…….. Nổi bật trên khuôn mặt mẹ là đôi mắt to, đen láy, luôn ánh lên cái nhìn ấm áp và (5)……..
Mỗi khi cười, mẹ em để lộ hàm răng trắng, đều, trông rất (6)…….. Mẹ em ăn mặc rất (6)…….. nhưng không kém phần lịch sự. Mỗi khi đi làm, thường là bộ váy màu xanh dương có điểm hoa văn hay bộ đồ tây màu trắng (7)…….. Còn lúc ở nhà, với đồ bộ gọn gàng trông cũng rất (8)……..
Mẹ em rất yêu thương gia đình và hết lòng chăm sóc, (9)…….. con cái. Dù công việc ở cơ quan (10)…….. nhưng mẹ đều dành thời gian cho gia đình, cho việc học hành của em. Những lần, em mắc khuyết điểm, mẹ không mắng nhiếc, đánh đập mà (11)…….. chỉ bảo, nhắc nhở, chỉ ra chỗ sai để em khắc phục, sửa lỗi.
Mẹ vui mừng, (12)…….. khi em đạt kết quả cao trong học tập. Em còn nhớ, có lần, em không nghe lời mẹ chạy chơi ngoài nắng, đến tối thì sốt cao. Em ngất đi cho đến gần sáng mới tỉnh lại. Thật bất ngờ, mẹ em vẫn ngồi đó. Mẹ đã thức thâu đêm để (13)…….. em nên khuôn mặt hiện rõ sự (14)…….., lo âu. Mẹ (15)…….. sờ tay lên trán em, rồi đặt tay em trong tay mẹ. Em thấy người ấm lên còn bệnh thì bớt đi nhiều.
Đối với đồng nghiệp, mẹ được mọi người tin yêu và (16)…….. Với hàng xóm, mẹ luôn (17)…….. và sẵn sàng giúp đỡ nên ai ai cũng (18)…….. Mỗi lần nhắc đến mẹ, lòng em lại (19)…….. những tình cảm thiêng liêng nhất.
nhanh lên!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!