Một học sinh sử dụng thước thẳng để đo chiều dài của bàn học và ghi lại kết quả 3 lần như sau        a.120cm             b.121cm            c.122cm

khi đo chiều dài bàn học ,một học sinh ghi kết quả đo là 120,2cm bạn ấy đã dùng thước có độ chia nhỏ nhất là bao nhiêu

Bạn học sinh đo chiều dài quãng đường của một con sên đang bò thì ghi được kết quả đo lần lượt sau mỗi khoảng thời gian là: 5,2 cm; 6,4 cm; 7,6 cm. Hãy cho biết độ chia nhỏ nhất mà thước bạn học sinh đó dùng là bao nhiêu?

Một HS dùng thước thẳng để đo chiều dài của bàn học và ghi lại kết quả.Qua 3 lần đo như sao:

a/120 cm

b/121 cm

c/122 cm

Em hãy cho biết ĐCNN của thước đo mà HS đó dùng.

vật lý nha mn

Bạn học sinh đo chiều dài quãng đường của một con sên đang bò thì ghi được kết quả đo lần lượt sau mỗi khoảng thời gian là: 5,2 cm; 6,4 cm; 7,6 cm. Hãy cho biết độ chia nhỏ nhất mà thước bạn học sinh đó dùng là bao nhiêu?

một HS dùng thước thẳng để đo chiều dài bàn học và ghi lại kết quả sau 3 lần đo như sau :

A.120cm B.121cm C.122cm

ĐCNN của thước đo mà bạn HS dùng là bao nhiêu ?

Một học sinh dùng thước thẳng có GHĐ 1,5m và ĐCNN 0,2 cm để đo chiều dài của bàn học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi đúng là:

Một học sinh dùng thước thẳng có GHĐ 1,5m và ĐCNN 0,2 cm để đo chiều dài của bàn học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi đúng là:

Một hs dùng thước đo độ dài bàn học kết quả 3 lần đo là:120,6 cm 120,8 cm 121,2 cm 

Hãy cho biết Độ chia nhỏ nhất của thước đã dùng có thể là bao nhiêu và tính kết quả trung bình 3 lần đo.(Vật lí)