Viết một e-mail cho bạn bè của bạn. Hãy cho anh ấy / cô ấy về một thành viên trong gia đình. Bao gồm thông tin này
Người đó là ai.
Bao tuổi anh / cô ấy là.
Có gì / công việc của mình là / là.
Những gì anh / cô ấy thích làm.
Những gì anh / cô ấy làm cho bạn.
Bạn có thể làm theo cách sau
Hello ....,today I want to tell you about a member of my family.She is my mother.Her name is ....She is ..... years old.She is a/an .....My mother like .......She always cook for me many good and healthy food.Although she is very busy but she still take the time to take care of me.She is very understanding I.When I'm sad she always by my side to comfort me.To me she is the most important.Thanks to her upbringing that I could become a good and excellence child.She is a great mother.I love her very much.Please told me about a member of your family.Thanks for your reading.Write to me soon!Good bye!
. Write an e-mail to your friend. Tell him/her about a family member. Include this information: (Viết một email cho bạn. Kể cho cậu ấy/cô ấy nghe về một thành viên gia đình em. Bao gồm thông tin)
Dear Trong ,
Today I'll tell you about my sister . Her name is Ngoc . She is 16 years old . Now , she is a student at Duy Tien high school. She is very beautiful anh nice . She is tall and slim . She is good at Math and English . So when I have many problems with my home work , she always help me . After the school , she often helps our parents very much such as : clean our house , cook dinner , ... I love her so much .In next email , could you please send me about a person in your family .
I look forward to hearing from you.
Best wishes,
Viet Hoang
viết một bức thư (trên 100 từ) cho bạn bè của bạn để nói với anh ấy / cô ấy về một trong những tài sản yêu thích của bạn
ĐIỀU TỐI KỊ KHI GIAO TIẾP VỚI 12 CUNG HOÀNG ĐẠO NỮ
Bạch Dương (21/3 - 19/4):
Đừng cố gắng điều khiển cách hành xử của cô ấy. Bạch Dương luôn tin rằng mình làm đúng và không thích bị ai đó áp đặt quan điểm. Với Bạch Dương cho dù không biết đường đi, cô ấy vẫn muốn là người dẫn đầu đoàn.
Kim Ngưu (20/4- 20/5):
Đừng cố chấp với con người này bởi bạn sẽ không bao giờ “ngang bướng” hơn cô nàng Kim Ngưu được đâu. Cái tên Kim Ngưu có thể sẽ khiến bạn liên tưởng tới những người có phần “thô bạo” nhưng thực chất cô nàng ấy thích những cách hành xử nhẹ nhàng, tế nhị và cảm thông.
Song Tử (21/5 - 21/6):
Đừng ngắt ngang lời cô ấy nói và hãy tôn trọng ý kiến riêng của Song Tử nữ. Con người này đặc biệt tối kị với việc “thiếu sự tôn trọng trong giao tiếp”. Đừng giả bộ rằng bạn đang tập trung nghe cô ấy nói. Nếu bạn không thích quan điểm nào cô ấy sẽ không hề trách bạn nhưng ít nhất hãy tập cách lắng nghe trước khi ý kiến gì.
Cự Giải (22/6 - 22/7):
Những cô gái thuộc chòm sao Cự Giải có bản năng yêu thương mạnh mẽ nhưng không “lệ thuộc”. Cô ấy có bản tính tự lập cao, tuy có lúc cô ấy cần một bờ vai để dựa vào cho những lúc cần điểm tựa nhưng đừng cố gắng khiến cô ấy phải trở thành một người yêu dịu dàng hay một cô vợ chuẩn mực, chỉ biết việc nhà.
Sư Tử (23/7 - 22/8):
Khi Sư Tử hỏi một bạn hãy trả lời một, đừng cố gắng giải thích hay phân tích dài dòng. Các cô gái Sư Tử thích đi vào vấn đề trực diện. Sư Tử là những cô gái tự tin nhưng sẽ không lấn lướt bạn nếu bạn biết giới hạn của mình ở đâu. Và đừng nói dối, cô ấy nhìn thấy điều đó qua mắt bạn.
Xử Nữ (23/8 - 22/9):
Xử Nữ không thích những người có hành vi cộc cằn, không chịu tiếp thu, cố chấp với quan điểm của bản thân. Những cô gái Xử Nữ có chuẩn mực khắt khe với những ứng xử trong cuộc sống. Hãy biết nhường ghế cho người già, nói năng lịch sự, và đừng lèo nhèo hay nhắc lại quá nhiều với cô ấy.
Thiên Bình (23/9 - 22/10):
Cô gái Thiên Bình khá bất ổn và có những suy nghĩ, cũng như sở thích riêng. Đừng cố chê trách hay phê bình những sở thích ấy. Đặc biệt cấm kị bạn bàn lùi khi Thiên Bình nữ đã quyết tâm làm điều gì.
Thần Nông (23/10 - 21/11):
Thần Nông là người tự lập nhưng cô ấy không thích ai đó làm ngơ trước việc của người khác. Đừng chỉ nhìn cô ấy làm gì đó, hãy là một người biết lúc nào cần làm, biết lúc nào cần giúp người khác. Nếu bạn chỉ biết đừng nhìn mà không làm gì cả cô ấy sẽ cảm thấy bạn rất vô dụng đó.
Nhân Mã (22/11 - 21/12):
“Em phải làm thế này, em không nên thử làm điều đó, hãy là một cô gái nữ tính…”. Những cô nàng Nhân Mã không hề thiếu sự nữ tính nhưng họ thường thể hiện điều đó chưa đúng lúc. Không nên bảo cô ấy cần phải làm gì, chỉ nên góp ý mà thôi.
Ma Kết (22/12 - 19/1):
Đừng hành xử một cách lười biếng trước mặt cô ấy và cũng đừng tiêu pha một cách quá phung phí hay có những hành động thiếu tôn trọng những người trong gia đình, người thân. Ma Kết không hề cổ hủ nhưng cô ấy thích những người tôn trọng gia đình, biết làm điều gì đó có ích và cho dù là tiền tự làm ra cũng không có quyền quá phung phí.
Bảo Bình (20/1 - 18/2):
“Đừng bao giờ nói bậy mà nói bự” trước mặt những nữ Bảo Bình. Bạn hãy nói những điều mình có thông tin chuẩn mực, đừng quá khoa trương vốn kiến thức bản thân. Những cô gái Bảo Bình có vốn kiến thức tốt và đủ để họ biết đâu là thông tin có thể tin cậy được.
Song Ngư (19/02 - 20/03):
Song Ngư không có thể thích những món quà nhưng họ không thích những người sĩ diện cố có những gì không thuộc về mình. Đừng cư xử quá khách sáo và ra vẻ bạn có điều kiện vật chất cao cho dù bạn có hay không có.
# Điều tối kị khi giao tiếp với bạn là gì ? #
6. Viết một lá thư cho bạn của bạn để nói với anh ấy / cô ấy những gì bạn đã làm trong kỳ nghỉ Tết này.bằng Tiếng Anh
Toán 6 sao lại đề văn -_-!!!
Dear Max
In my Tet holiday. I came to Cao Bang Province, my hometown. It's so great because I met my grandmother again, i was cleaned house, make and eat Chung Cake, go to watch the festival and was lucky money by grandmother, uncle and relatives. Then, i play soccer with country children.
Write soon
Tri
My class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)
Let's make a class yearbook! (Hãy cùng làm một cuốn kỷ yếu!)
Tạm dịch:
Dán một bức hình/ hình vẽ một người bạn ngồi cạnh em trên một trang giấy lớn.
Viết một bài miêu tả ngắn về bạn của em. Nghĩ về việc bạn ấy đặc biệt như thế nào (ngoại hình, tính cách).
Hãy phỏng vấn bạn bè để tìm hiểu về anh ấy/cô ấy (ví dụ: những sự việc thú vị, sở thích, môn học/giáo viên/sách/bộ phim yêu thích, cô ấy/anh ấy thích gì/ghét gì...). Hãy ghi những sự việc này trong bài viết của em.
Trang trí trang giấy và mang nó đến lớp để làm cuốn kỷ yếu lớp.
Friends :
There's something about your ( name ) .....
Giải nhanh giúp mk nhé !
Sk a picture / picture of a friend sitting next to you on a large page.
Write a short description of your friend. Think about how special she is (appearance, personality).
Interview friends to find out about him / her (for example, interesting things, hobbies, subjects / teachers / books / movies, what he / she s / hates ...). Write down these things in your writing.
Decorate the page and bring it to the classroom to make the school yearbook.
Friends:
There is something about your (name) .....
Bài tập Tiếng anh :
Hãy viết lại các hoạt động trong thời gian rảnh rỗi của các thành viên trong gia đình bạn. {Thành 1 bài văn }
Gợi ý:
1,Trong thời gian rỗi bạn thường làm gì ? Bạn có thường xuyên làm việc đó không ?{Mấy lần trong tuần .Tương tự các câu khác }
2,Trong thời gian rỗi của bố bạn ông ấy thường làm gì? Ông ấy có thường xuyên làm việc đó không ?
3,Trong thời gian rỗi của mẹ bạn bà ấy thường làm gì? Bà ấy có thường xuyên làm việc đó không?
4,Trong thời gian rỗi của anh /chị /em của bạn cô ấy/ cậu ấy thường làm gì?Cô /cậu ấy có thường xuyên làm việc đó không?
Nhanh mình T { Viết bằng T.anh nhé }
In your free time I watch cartoons on tv. I usually watch cartoons on tv, I .I watch cartoons on tv every day.Father,In his free time he goes fishing.He goes fishing.he goes fishing once a week.mother,In her free time she goes shopping.She goes shopping once a week.And sister, she goes camping in her free time.She .
THE AND
Ai nhanh nhất thì mình k.Đừng bỏ lỡ cơ hội.
a) Trao đổi theo nhóm các nội dung sau :
- Để tạo sự hấp dẫn, các văn bản trên được trình bày như thế nào ?
- Hãy nhận xét cách sử dụng từ ngữ, viết câu trong các văn bản trên.
b) Theo anh (chị), các quảng cáo sau đây có mặt nào chưa đạt yêu cầu :
(1) Cô ấy trẻ. Cô ấy đẹp. Cô ấy là sinh viên. Cô ấy thích thể thao. Cô ấy thích mua sắm. Cô ấy thích gặp gỡ bạn bè. Cũng như các bạn, cô ấy uống nước giải khát X.
(Quảng cáo một loại nước giải khát)
(2)
A : – Mình vừa chụp ảnh Hương đấy.
B : – Ai? Hương hả? Cậu có biết biệt danh của cô ấy là gì không? “Hắc cô nương” đấy!
(Hương xuất hiện)…
A : – Đừng gọi cô ấy là “Hắc cô nương” nữa nghe! “Bạch cô nương” đấy.
Gợi ý :
- Quảng cáo (1) đã đi vào trọng tâm chưa ? Có đảm bảo tính thông tin không ?
- Quảng cáo (2) có quá lời không ? Đã thực sự thuyết phục chưa ?
Từ kết quả thảo luận, anh (chị) hãy nêu một số yêu cầu của văn bản quảng cáo về các mặt :
- Nội dung thông tin
- Tính hấp dẫn
- Tính thuyết phục
- Tạo ra được sự hấp dẫn, các văn bản được trình bày có tính thẩm mĩ cao: nhiều màu sắc, bố cục hình ảnh hấp dẫn, chữ viết đẹp, nhiều cỡ chữ khác nhau…
- Nhận xét cách sử dụng từ ngữ, viết câu:
+ Từ ngữ: có nhiều từ chỉ tính chất gây ấn tượng mạnh với người dùng: chính hãng, lãi suất thấp, thủ tục đơn giản, giáo sư, bác sĩ giỏi, trang thiết bị hiện đại, nhanh, chính xác…)
+ Về câu: Thường xuyên dùng các câu đặc biệt, không đủ thành phần
b, Nhận xét quảng cáo (1), (2)
+ QC (1) nước giải khát: hai dòng, không nêu được tính ưu việt của sản phẩm
- QC (2) kem da trắng: quảng cáo quá đà, sử dụng nhiều từ ngữ khiến người nghe phải nghi ngờ chất lượng sản phẩm
c, yêu cầu viết quảng cáo
- Về nội dung thông tin: bằng cách này hay cách khác, nội dung thông tin phải rõ ràng để người nghe, người đọc có thể dễ dàng tiếp thu
- Tính hấp dẫn: nghệ thuật trình bày, tác động lên thị giác, thính giác người đọc, người nghe, người đọc
- Về tính thuyết phục: từ ngữ chính xác, thuyết phục được người nghe, người xem
Kate là một học sinh Úc . Cô sống xa thành phố . Cô ấy không đi học . Cô học trực tuyến . Sau khi ăn sáng , cô giúp bố mẹ với công việc đồng áng của họ . Vào buổi chiều , cô làm việc với giáo viên của mình trực tuyến . Vào buổi tối , cô ấy làm bài tập về nhà . Trước khi đi ngủ, cô email cho thầy cô của mình . Cô gặp bạn bè của cô một lần một tuần và chơi thể thao với họ vào ngày chủ nhật . Cô thường xuyên trò chuyện trực tuyến với bạn bè của cô Mai tại Việt Nam
Kate is an Australian student. She lives far from city. She doesn't go to school. She studies on the Internet. After breakfast, she helps her parents with their works. In the afternoon, she works with her teacher on the internet. In the evening, she does her homework. Before sleeping, she mails for her teachers. She meets her friends once a week and she plays sports with them on Sunday. She usually chats with her friend, Mai, who lives in Vietnam.
Kate is an Australian student. She lives far from the city. She doesn't go to school. She studies online. After having breakfast, she helps her parent with their works. In the afternoon, she works with her online teacher. In the evening, she does her homework. Before goes to bed, she writes an email to her teachers. She meets friends once a week and plays sport with them on Sunday. She often chats online with her friend - Mai at Viet Nam.
Kate is a student in Australia. She lived far from the city. She did not go to school. She studied online. After breakfast, she helps her parents with their farm work. In the afternoon, she worked with their teachers online. In the evening, she does homework. Before going to bed, she emails to their teachers. She met her friends once a week and play sports with them on Sunday. She regularly chat online with her friends in Vietnam Mai
