Bài 1. Cho tập hợp các chữ cái X = { A, C, O} 
a/. Tìm chụm chữ tạo thành từ các chữ của tập hợp X. 
b/.Viết tập hợp X bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của X 
Bài 2.Cho các tập hợp A = { 1;2;3;4;5;6} ; B = { 1; 3; 5; 7; 9} 
a/. Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B 
b/.Viết tập hợp F các phần từ thuộc A hoặc thuộc B

Gọi S là tổng các nghiệm thuộc khoảng 0 , 2 π  của phương trình 3.cos x – 1 = 0. Tính S.

Mặc dù không liên quan nhưng đừng báo cáo em ạ!!!
Từ khi em học lớp 1 là em đã thắc mắc chuyện này rồi rồi ạ! Em thắc mắc là tại sao thi là để kiểm tra xem chúng ta có hiểu bài không. Nhưng tại sao chúng ta phải ôn bài ạ? Mình phải thi đột xuất để giáo viên biết mình có hiểu bài không mà giảng lại ạ??? Rồi tại sao khi ôn thi phải học thuộc đề cương mà không phải học hiểu? Em cảm thấy học đề cương giống như học vẹt vậy ạ!
Mong các anh chị giải thích giúp em ạ😥
P/s: Em chọn đại môn chứ ko liên quan đâu ạ!

Mặc dù không liên quan nhưng đừng báo cáo em ạ!!!
Từ khi em học lớp 1 là em đã thắc mắc chuyện này rồi rồi ạ! Em thắc mắc là tại sao thi là để kiểm tra xem chúng ta có hiểu bài không. Nhưng tại sao chúng ta phải ôn bài ạ? Mình phải thi đột xuất để giáo viên biết mình có hiểu bài không mà giảng lại ạ??? Rồi tại sao khi ôn thi phải học thuộc đề cương mà không phải học hiểu? Em cảm thấy học đề cương giống như học vẹt vậy ạ!
Mong các anh chị giải thích giúp em ạ😥
P/s: Em chọn đại môn chứ ko liên quan đâu ạ!

Bài 1. Cho tập hợp các chữ cái X = { A, C, O} 
a/. Tìm chụm chữ tạo thành từ các chữ của tập hợp X. 
b/.Viết tập hợp X bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của X 
Bài 2.Cho các tập hợp A = { 1;2;3;4;5;6} ; B = { 1; 3; 5; 7; 9} 
a/. Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B 
b/.Viết tập hợp F các phần từ thuộc A hoặc thuộc B

Câu 1:
Cho (O;3cm), dây cung AC=2cm. Khoảng cách từ O đến dây AC là 
Nhập kết quả dưới dạng số thập phân tính chính xác đến hàng phần trăm sau dấu phẩy.
Câu 5:
Đường thẳng xy cắt đường tròn (O;7) tại 2 điểm.
Khoảng cách d từ O đến xy thuộc khoảng [a;b). Vậy b = 
Câu 6:
Cho tam giác ABC nhọn có AB = 15cm; BC = 14cm; AC = 13cm. Kẻ đường cao AH. Khi đó CH = cm.
Câu 7:
Cho hình thang ABCD có , hai đường chéo vuông góc với nhau tại H.
Biết . Khi đó độ dài HC là 
Câu 9:
Cho hình thang ABCD vuông tại A và D, hai đường chéo AC và BD vuông góc nhau.
Biết AB = 18cm và CD = 32cm. Khi đó AD = cm.
Câu 10:
Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB. Vẽ các tiếp tuyến Ax, By cùng phía với nửa đường tròn.
Gọi M là điểm bất kỳ thuộc nửa đường tròn. Tiếp tuyến tại M cắt Ax, By tại E và F.
Khi đó EOF = độ.
Câu11: tính gia tri biểu thức
A=9−218−−√−−−−−−−−√.9+6(5√−3√).(5√+3√)−−−−−−−−−−−−−−−−−√−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−√
Câu12:
A=sin6α+cos6α+3sin2α.
Câu 13:nghiêm pt
x+2x+3−−−−−√=0 là x=
Câu 14:tập nghiệm pt
23√−7x−x2−−−−−−√=0
Câu 15:
tập nghiệm pt 
48x−−−√−75x4−−−√+x3−−√−5x12−−√=12 là x=
Câu 16:tìm GTLN
x−5−−−−√+13−x−−−−−√ với 5$x$13