Làm hộ mk từ đề 2 đến hết nha
bài1: Bác An đi xe đạp từ nhà với vận tốc 12km/h và đi hết 1h15ph sau đó đi tiếp bằng ôtô hết 2h30ph thì đến tỉnh A.Hỏi quãng đường từ nhà bác An dài ? km.
bài 2 : 1 người đi bộ với vận tốc 4,5 km/h đi đc quãng đường 11,25km/h.Nếu người đó khởi hành từ A lúc 7h15ph thì đến B lúc ?h
các bn làm hộ mk nha ai làm đc mk tính cho
ghi cả lời giải
Từ 1 đến 100 có bao nhiêu số chia hết cho 9?
Giải hộ mk nha.
2 bến sông A B cách nhau 54 km 1 cano xuôi dòng từ A đến B hết 2h ngược dòng từ B đến A hết 3h tính vận tốc của dòng nc
GIÚP MK NHA AI LÀM ĐC MK TIK LIỀN
GIẢI CHI TIẾT NHA
CẢM ƠN TRƯỚC
từ 5 chữ số 0,1,2,3,4,5 ta lập đc................. số có 3 chữ số chia hết cho 5
các bn ơi, làm hộ mk nha
nhanh lên mk tick mk đang vội
các số đó là:120,130,140,150,210,310,410,510,105,205,305,405,510,520,530,540,230,240,250,245,345,125,135,145.
chắc là vẫn còn.nhưng viết mấy cái nghĩ đk thui
Đầu năm 2011, dân số xã B là 1500 người. Nếu tỉ lệ tăng dân số hàng năm là 20% thì đến hết năm 2012 thì dân số xã B là bao nhiêu người?
Cố làm nhanh hộ mk nha, mk cần gấp>:((
Trong năm 2012, số dân của xã B đã tăng số người là :
\(1500:100\)x\(20=300\left(người\right)\)
Đến hết năm 2012 thì số dân của xã B là :
\(1500+300=1800\left(người\right)\)
Đ/S:....
một ca nô xuôi dòng từ bến A đến bến B mất 5h và ngược dòng từ bến B đến bến A mất 7h. tính khoảng cách giữa bến A đến bến B. biết rằng vận tốc của dòng nước là 2km\h
làm ơn giải hộ mk, toán lớp 8 nha. mk cảm ơn
Gọi vận tốc thức của cano là x(km/h, x>0)
Vận tốc của cano khi đi xuôi dòng là: x + 2 km/h
Vận tốc của cano khi đi ngược dòng là: x - 2 km/h
Vì độ dài từ bến A đến bến B không thay đổi trong suốt thời gian đi và về nên ta có phương trình:
(x + 2).5 = (x - 2).7
Giải pt trên, ta được x= 12
Vậy...
Ai làm hộ mk vs
Bài 2 :Chứng minh rằng
a)3^2n+1 + 2^6n+1 chia hết cho 11
b) 11^2n+1 +12^2n+1 chia hết cho 133
c) 4^2n+1 + 3^n+2 chia hết cho 12
Làm theo cáhc đồng dư thức hộ mk nha
Lm hết các đề trong bài viết số 7 lp 6 hộ mk nha.
_ K có thánh nào lm hết đc đâu pn nhs , mk sẽ cho pn dàn bài của đề 3 ( tả ông tiên )
1. Mở bài: Giới thiệu nhân vật miêu tả (Ông Tiên) Đặt tình huống cụ thể: Cuộc gặp gỡ trong mơ với ông tiên để qua đối thoại, qua quan sát miêu tả nhân vật.
2. Thân bài: Dựa vào truyện cổ tích để tả:
Ngoại hình: Xuất hiện toàn thân toả ánh hào quang, huyền ảo. Dáng vẻ ung dung, mặc bộ quần áo chùng cổ xưa, ống tay rộng. Tay chống gậy trúc, hoặc cầm cây phất trần, hồ lô,... Khuôn mặt hiền từ phúc hậu, đôi mắt tinh anh, vầng trán rộng,... Râu tóc trắng phau, da dẻ hồng hào. Việc làm và tính cách: Hiền hậu, hay giúp đỡ những người bất hạnh. Luôn quan tâm theo dõi mọi chuyện trong dân gian. Xuất hiện kịp thời để giúp đỡ người lương thiện và trừng trị kẻ ác. Giọng nói ấm áp, ân cần, gần gũi với những người bất hạnh. Ban phép lạ, gỡ bí cho người lương thiện. Thường biến mất sau mỗi lần hoàn thành xứ mệnh.3. Kết bài: Nêu tình cảm, suy nghĩ của em với ông Tiên: Yêu quý, kính trọng,... muốn làm nhiều việc thiện, việc tốt giống ông Tiên trong những câu chuyện dân gian.
Bài 131:(SBT 6/trang 22)
Từ 1 đến 100 có bao nhiêu số chia hết cho 2 ,có bao nhiêu số chia hết cho 5 ???
Các bạn giải hộ mk nha !!! Ai nhanh mk tick và các bn nhớ theo dõi mk nhé !!!
Gọi \(A\) là tập hợp các số chia hết cho \(2\) và \(B\) là tập hợp các số chia hết cho 5. (\(A,B\) trong khoảng từ \(1\rightarrow100\))
Ta có: \(A=\left\{2;4;6;8;...;100\right\}\)
\(B=\left\{5;10;15;20;...;100\right\}\)
Số phần tử của A là:
\(\left(100-2\right):2+1=50\) (phần tử)
Số phần tử của B là:
\(\left(100-5\right):5+1=20\) (phần tử)
Vậy từ \(1\rightarrow100\) có tất cả \(50\) số chia hết cho \(2\) và \(20\) số chia hết cho \(5\).