Quan sát môi trường xung quanh nhà, trường học…) sau đó hãy nêu tên một vài cây, con vật, đồ vật mà em biết. Sau đó hãy chọn ra mỗi loại ví dụ để trao đổi và thảo luận.

VD: Cây đậu con

Con gà con

Hòn đá.

Em hãy cho biết

- Con gà, cây đậu cần những điều kiện gì để sống ?

- Hòn đá (viên gạch, cái bàn,...) có cần những điều kiện giống như con gà, cây đậu để tồn tại hay không?

- Con gà, cây đậu có lớn lên sau một thời gian được nuôi trồng hay không? Trong khi đó hòn đá có tăng kích thước không?

- Từ những điều trên, em hãy nêu những đặc điểm khác nhau giữa vật sống và vật không sống.

Giúp mk vs

a, quan sát môi trường xung quanh  ( nha , trưong...) hãy nêu tên 1 vai cây , con vật , hay vật mà em biết. Sau đó chon ra mỗi loại 1 ví dụ 

Cây đậu con 

Gà con

Hòn đá

B, em hãy cho biết:

- con gà, cây đậu cần những điều kiện j để sống 

- hòn đá ( hay viên gạch , cái bàn )  co cần điều kiện giống như con ga va cây đậu 

- hòn đá có tăng kích thước ko

-nhanh mk tich

Đề bài

a) Quan sát môi trường xung quanh nhà, trường học…) sau đó hãy nêu tên một vài cây, con vật, đồ vật mà em biết. Sau đó hãy chọn ra mỗi loại ví dụ để trao đổi và thảo luận.

VD: Cây đậu con

Con gà con

Hòn đá.

b) Em hãy cho biết

- Con gà, cây đậu cần những điều kiện gì để sống ?

- Hòn đá (viên gạch, cái bàn,...) có cần những điều kiện giống như con gà, cây đậu để tồn tại hay không?

- Con gà, cây đậu có lớn lên sau một thời gian được nuôi trồng hay không?

- Từ những điều trên, em hãy nêu những đặc điểm khác nhau giữa vật sống và vật không sống.

A. Kiểm tra Đọc

Học sinh đọc thầm bài sau rồi làm bài tập theo yêu cầu:

Vịt con và gà con Một hôm, Vịt con và Gà con đang chơi trốn tìm trong rừng, bỗng nhiên có một con Cáo xuất hiện. Nhìn thấy Cáo, Vịt con sợ quá khóc ầm lên. Gà con thấy thế vội bỏ mặc Vịt con, bay lên cành cây để trốn. Chú giả vờ không nghe, không thấy Vịt con đang hoảng hốt kêu cứu. Cáo đã đến rất gần, Vịt con sợ quá, quên mất bên cạnh mình có một hồ nước, chú vội vàng nằm giả vờ chết. Cáo vốn không thích ăn thịt chết, nó lại gần Vịt, ngửi vài cái rồi bỏ đi. Gà con đậu trên cây cao thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống. Ai dè "tùm" một tiếng, Gà con rơi thẳng xuống nước, cậu chới với kêu: - "Cứu tôi với, tôi không biết bơi!" Vịt con nghe tiếng kêu, không ngần ngại lao xuống cứu Gà con lên bờ. Rũ bộ lông ướt sũng, Gà con xấu hổ nói: - Cậu hãy tha lỗi cho tớ, sau này nhất định tớ sẽ không bao giờ bỏ rơi cậu nữa. (Theo Những câu chuyện về tình bạn)

Tìm và gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động, trạng thái có trong câu văn sau: ( 0,5điểm )

Gà con đậu trên cây cao thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống.

Câu 6:Nhóm sinh vật nào sinh sản hữu tính :
A.con chó,cây đậu , cây dương sỉ
B.Con người , cây đậu , con ếch
C.Con gà, cây đậu , trùng roi
D.Con châu chấu, cây đậu , cây khoai lang
Câu 8:Đâu là quá trình sinh trưởng của cây đậu :
A.Hạt đậu nảy mầm thành cây con
B.Cây con cao them 5cm sau 1 tuần
C.Cây đậu con ra hoa kết quả
D.Cây đậu con kết quả tạo hạt
Câu 13:Nhóm sinh vật nào dưới đây sinh sản vô tính:
A. Trùng roi, cây khoai lang, cây dương sỉ
B.Con người , cây khoai lang , con ếch
C.Con châu chấu, cây đậu , trùng roi
D.Con châu chấu , cây đậu, cây khoai lang
oCâu 15:Sinh vật trên TRÁI ĐẤT dc chia thành các giới:
A. giới , ngành , lớp , bộ , họ ,chi,loài
B.giới khởi sinh, giới nấm , giới thực vật
C.giới thực vật,giới thân mềm , giới khởi sinh
D.giới nguyên sinh , giới thực vật, giới động vật, giới nấm , giới khởi sinh
Câu 16:Đặc điểm của cây cảm ứng ở động vật đa bào là?
A.Chậm chạp , khó nhận thấy , qua nghiên cứu mới phát hiện được
B.Qúa nhanh , khó nhận thấy , qua nghiên cứu mới phát hiện được
C.Diễn ra nhanh , có thể quan sát dễ dàng
D.Chậm chạp, có thể nhận biết dễ dàng , ko cần qua nghiên cứu
Câu 18:Đâu là sự sinh trưởng trong các hiện tượng sau:
A.Cây đậu nảy mầm thành cây con
B.Cây ngô ra hoa
C.Cá trắm trong ao thiếu chăm sóc nên chỉ dài và to chậm
D.Nòng nọc mọc chân,đuôi dần để tiêu biểu tạo thành ếch