VỚI TƯ CÁCH LÀ GIÁM KHẢO CUỘC THI GIỎI VĂN . MK SẼ RA ĐỀ THI NHƯ SAU . CÁC BẠN LÀM NHA ! DÀNH CHO LỚP 6

I-VĂN- TIẾNG VIỆT: (4 điểm)

Câu 1: (2 điểm)

a. Đoạn trích “ Bài học đường đời đầu tiên” (Ngữ văn 6- tập 2) được trích từ truyện nào? Tác giả là ai? (1 điểm)

b. Trong đoạn trích trên, nhân vật chính được miêu tả như thế nào? Qua nhân vật đó em rút ra được bài học gì cho bản thân? (1 điểm)

Câu 2: (2 điểm)

Trong câu: Nhìn từ xa, cây gạo như một tháp đèn.

a.  Phép tu từ nào được sử dụng trong câu trên? (0,5 điểm)

b.  Hãy xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu trên. (1 điểm)

c.  Cho biết câu trên thuộc kiểu câu gì? (0,5 điểm)

II- LÀM VĂN:(6 điểm)

Em hãy tả một người thầy giáo (cô giáo) đã để lại trong lòng em những ấn tượng sâu sắc nhất.

Câu 1 (4,0 điểm). Em hãy đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới:

“...Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong, cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất. Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ. Cái nhà sàn của Bác vẻn vẹn chỉ có vài ba phòng, và trong lúc tâm hồn của Bác lộng gió thời đại, thì cái nhà nhỏ đó luôn luôn lộng gió và ánh sáng, phảng phất hương thơm của hoa vườn, một đời sống như vậy thanh bạch và tao nhã biết bao!...”

a. Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào? Do ai sáng tác? (0,5đ)

b. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn? (0,5đ)

c. Ghi lại câu văn được coi là luận điểm bao trùm ý của cả đoạn văn trên? (0,5đ):

d. Từ việc hiểu nội dung đoạn trích trên, em hãy viết 1 đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 7 câu) nêu những việc mà bản thân đã làm để hưởng ứng phong trào học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? (2,0)

e. Hãy kể tên một tác phẩm khác đã học trong chương trình Ngữ văn THCS cũng viết về hình ảnh Bác? Nêu rõ tên tác giả? (0,5đ)

Câu 2 (2,0 điểm): Tìm câu đặc biệt và câu rút gọn được sử dụng trong đoạn trích sau. Vì sao nhân vật người ông có thể sử dụng câu rút gọn nhưng người cháu thì không?

“- A! Đào phai, đào phai!

- Ừ! Đây là cành đào rừng đấy. Chắc là được người Sa Pa chở về. Cháu thích nhà mình chơi Tết bằng cành này không?

- Mình trưng Tết bằng cành đào lùm xùm này ấy ạ?

- Sẽ rất độc đáo đấy. Không có người tỉa lá, tạo thế, đào rừng có vẻ đẹp tự nhiên, hoang sơ, khác hẳn đào vườn. Hoa nó nhạt màu nhưng tươi lâu. Ông cháu mình sẽ chọn cành này nhé, để tạo một sự khác biệt cho ngày Tết năm nay.

- Vâng ạ. Nó có đắt không ông?

- Chắc hơn đào vườn một chút thôi. Đừng lo!

I.PHẦN ĐỌC HIỂU (5,0 điểm): Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

   Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong, cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất. Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ. Cái nhà sàn của Bác vẻn vẹn chỉ có vài ba phòng, và trong lúc tâm hồn của Bác lộng gió thời đại, thì cái nhà nhỏ đó luôn luôn lộng gió và ánh sáng, phảng phất hương thơm của hoa vườn, một đời sống như vậy thanh bạch và tao nhã biết bao!

Câu 1 ( 2điểm): Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai? Cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản em vừa kể tên?

Câu 2 (1điểm): Trình bày nội dung chính của văn bản chứa đoạn văn trên?

Câu 3 ( 2điểm): Qua nội dung đoạn văn, em học tập được điều gì từ đức tính của Bác?

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“ Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào………………………………………………… Trường, Kì, Kháng, Chiến, Nhất , Định, Thắng, Lợi”
1, Đoạn văn trích từ văn bản nào? Tác giả nào? Văn bản thuộc thể loại nào? Văn bản sáng tác năm bao nhiêu?
2. Nhận xét về nghệ thuật lập luận, chứng minh của tác giả trong đoạn văn?
3, Chỉ ra phép liệt kê trong đoạn văn và nêu tác dụng?

Ai giúp mình với ạ

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào………………………………………………… Trường, Kì, Kháng, Chiến, Nhất, Định, Thắng, Lợi.”

1, Đoạn văn trích từ văn bản nào? Tác giả nào? Văn bản thuộc thể loại nào? Văn bản sáng tác năm bao nhiêu?

2. Nhận xét về nghệ thuật lập luận, chứng minh của tác giả trong đoạn văn?

3. Chỉ ra phép liệt kê trong đoạn văn và nêu tác dụng?

4. Chỉ ra các trạng ngữ có trong đoạn văn và nêu tác dụng?

5. Nêu nội dung chính của đoạn văn?

6. Câu văn nào mang luận điểm của đoạn?

7. Em hiểu thế nào là giản dị? Nêu ý nghĩa của nó trong cuộc sống?

Câu 1:

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong, cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất. Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ. Cái nhà sàn của Bác vẻn vẹn chỉ có vài ba phòng, và trong lúc tâm hồn của Bác lộng gió thời đại, thì cái nhà nhỏ đó luôn luôn lộng gió và ánh sáng, phảng phất hương thơm của hoa vườn, một đời sống như vậy thanh bạch và tao nhã biết bao!”
(SGK Ngữ văn lớp 7, tập 2)
a. Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? Thái độ, tình cảm của tác giả được gửi gắm trong đoạn văn?
b. Trình bày nghệ thuật và ý nghĩa của văn bản chứa đoạn văn trên?

Câu 2:

Thế nào là câu đặc biệt? Tác dụng của câu đặc biệt? Tìm câu đặc biệt trong các đoạn trích dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? Ôi, đẹp quá! Sao lại có bông hoa bằng lăng nở muộn thế kia? (Phạm Hổ)
Huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Đoàn kịch lưu động chúng tôi đóng lại, tránh cái gió lào… (Nguyễn Tuân)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:"Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong, cái bát bao gời cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xép tươm tất. Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ."
Từ nội dung của đoạn văn trên,

a. Qua đoạn trích trên em học được điều gì ở Bác.

b.Viết đoạn văn 6-7 câu bày tỏ suy nghĩ của em về những hành động của Bác trong đoạn trích trên trong đó có sử dụng câu rút gọn. Gạch chân câu rút gọn và nêu tên thành phần được rút gọn

Mk đang cần gấp

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “…Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong, cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất. Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người  phục vụ…” (Ngữ văn 7 – Tập 2, trang 53 NXB Giáo dục) Câu 1: Đoạn văn trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Câu 2: Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng chủ yếu phép lập luận nào? Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của phép liệt kê trong câu: “Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như  thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống” . Câu 4: Tìm, phân tích cấu tạo cụm chủ – vị mở rộng trong câu: “Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ…” Câu 5: Tình bày nội dung và nghệ thuật của văn bản trên.