viết doạn kết bài mở rộng tả đồ dùng gắn bó
nha mấy bạn
1.Viết dàn ý cho bài văn tả 1 đồ dùng học tập gắm bó với em
a)mở bài
-tên đồ dùng,nguồn gốc (ai cho hoặc mua tặng)..................................................
-gắn bó bao lâu
B)thân bài
-tả bao quát ( hình dáng ,màu sắc,chất liệu,một điểm nổi bật nếu có)..................................
-tả chi tiết
+ chi tiết 1.........................
+ chi tiết 2................................
+chi tiết 3 ................................
+chi tiết 4(một vài hoạt động hấp dẫn)
C) kết bài
-ích lợi của đồ dùng :...........................................
-tình cảm hoặc mong muốn của em đối với đồ dùng:..........................................
2.dựa vài dàn ý ở bài 1 , viết thân bài của bài văn nói trên
sos mik cần gấp =)))
1.Viết dàn ý cho bài văn tả 1 đồ dùng học tập gắm bó với em
a)mở bài
-tên đồ dùng,nguồn gốc (ai cho hoặc mua tặng)..................................................
-gắn bó bao lâu
B)thân bài
-tả bao quát ( hình dáng ,màu sắc,chất liệu,một điểm nổi bật nếu có)..................................
-tả chi tiết
+ chi tiết 1.........................
+ chi tiết 2................................
+chi tiết 3 ................................
+chi tiết 4(một vài hoạt động hấp dẫn)
C) kết bài
-ích lợi của đồ dùng :...........................................
-tình cảm hoặc mong muốn của em đối với đồ dùng:..........................................
2.dựa vài dàn ý ở bài 1 , viết thân bài của bài văn nói trên
sos mik cần gấp =)))
1.Viết dàn ý cho bài văn tả 1 đồ dùng học tập gắm bó với em
a)mở bài
-tên đồ dùng,nguồn gốc (ai cho hoặc mua tặng)..................................................
-gắn bó bao lâu
B)thân bài
-tả bao quát ( hình dáng ,màu sắc,chất liệu,một điểm nổi bật nếu có)..................................
-tả chi tiết
+ chi tiết 1.........................
+ chi tiết 2................................
+chi tiết 3 ................................
+chi tiết 4(một vài hoạt động hấp dẫn)
C) kết bài
-ích lợi của đồ dùng :...........................................
-tình cảm hoặc mong muốn của em đối với đồ dùng:..........................................
2.dựa vài dàn ý ở bài 1 , viết thân bài của bài văn nói trên
sos mik cần gấp =)))
Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng tả về đồ dùng học tập.
Tham khảo
Mở bài: Trong buổi tổng kết năm học lớp Ba vừa qua, cô giáo em có phần thưởng riêng của cô dành cho học sinh giỏi của lớp. Có năm bạn được phần thưởng cô tặng. Mỗi bạn được một món, không bạn nào giống bạn nào. Phần em, em được cô tặng một chiếc bút rất đẹp.
Kết bài: Em thích chiếc bút mực của mình lắm. Khi viết, chú bướm nhỏ ở đuôi bút cứ rung rung thích mắt cực kì. Các bạn ở lớp, ai cũng xuýt xoa và mong có được chiếc bút như của em. Điều đó khiến em càng vui và yêu quý chiếc bút của mình hơn. Mỗi khi sử dụng xong, em đều cất bút vào hộp, rồi mới cho vào cặp, để bút không bị xước hay gãy. Nhờ vậy, dù đã hai tháng rồi, mà chiếc bút của em vẫn còn đẹp như mới.
Tham khảo
Mở bài :
Với học sinh chúng em, kiến thức không chỉ nhận được từ những người thầy, người cô mà còn là từ sách vở, trước hết chính là những cuốn sách giáo khoa. Với em, sách giáo khoa có một vai trò vô cùng quan trọng trong chặng đường tiếp thu kiến thức của em, đồng thời cũng là một người thầy thứ hai của em.
Kết bài :
Em rất thích cái bảng con của em. Bảng đã giúp em rất nhiều trong học tập. Em đã tập viết chữ, làm những phép toán và vẽ những bông hoa, những con vật… trên bảng theo yêu cầu của bài học. Cái bản con như người bạn thân thiết của em. Em luôn nâng niu, giữ gìn cẩn thận. Chính vì thế, em đã sử dụng từ đầu năm học đến nay mà trông nó vẫn còn như mới vậy.
Tả được đồ vật đã từng gắn bó thân thiết với em trong học tập,kết hợp nêu kỉ niệm đáng nhớ về đồ vật đấy
a.Mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp đồ vật do em chọn tả.
b.Thân bài
-Tả bao quát về một vài nét chung,chất liệu...
-Tả chi tiết tả từng bộ phận có đặc điểm nổi bật.
-Nêu kỉ niệm đáng nhớ về đồ vật đó.
c.Kết bài Theo kiểu mở rộng hoặc không mở rộng.
Kỉ niệm về chiếc cặp mà em đựng sách vở đi học mãi mãi ở trong tâm trí em. Đã một năm trôi qua rồi, thế mà mỗi lần nghĩ đến, em vẫn còn cảm thấy nôn nao, bồn chồn đến lạ.
Hồi ấy, em đang còn sử dụng chiếc cặp của chị Hai lúc chị học ở Tiểu học. Chiếc cặp vẫn còn sử dụng tốt, chỉ nứt một số đường may ở trong các ngăn cặp và miệng cặp. Sách vở và đồ dùng học tập thường bỏ lẫn với nhau vì chỉ còn lại có một ngăn. Nhưng không phải vì thế mà em buồn. Trái lại em rất quý và rất yêu chiếc cặp vì nó là vật kỉ niệm của chị em. Chị Hai bây giờ là sinh viên năm thứ nhất khoa Quản trị Kinh doanh rồi. Em muốn nâng niu vật kỉ niệm ấy bên mình như thầm hứa với chị Hai sẽ noi theo gương chị. Do vậy mà em không đòi hỏi bố phải mua cặp mới cho em. Nhưng rồi vào một buổi học cuối học kì II năm lớp Ba, tan học, mưa tầm tã sách vở và đồ dùng học tập ngày hôm ấy lại khá nặng, tất cả đều dồn vào cặp nên khi nước mưa thấm vào đã làm đường chỉ khâu dưới đáy cặp bị bung ra. Và thế là bao nhiêu sách vở, đồ dùng học tập của em bị rơi xuống mặt đường. Em nhặt sách vở và đồ dùng học tập lên gói chung vào tấm ni lông tất tả chạy về nhà. Thấy em ôm chồng sách vở trên tay, vai đeo chiếc cặp không, bố hỏi: “Sao con không bỏ vào cặp?”. Em vừa cởi quai đeo vừa nói với bố: “Cặp hỏng rồi bố ạ!”. Bố nhìn em, nhìn chiếc cặp đã thủng đáy, rồi quay sang âu yếm nói: “Đừng buồn nghe con! Bố bận công chuyện quá không để ý đến chiếc cặp của con. Mẹ con lại đi làm xa, chắc cũng không biết chuyện này, thông cảm cho bố mẹ. Chiều nay, bố đưa con ra chợ thị xã, mua chiếc khác”. Thế là em đành phải từ biệt chiếc cặp, đế nó lên giá sách như lưu giữ lại một vật kỉ niệm của chị mình.
Chiếc cặp mà em có trong tay bây giờ là một chiếc cặp tuyệt đẹp! Có lẽ nó đẹp thuộc loại nhất, nhì trong lớp, bởi nó vừa mới lại vừa tốt, kiểu cặp trông rất xinh và rất tiện lợi. Chất liệu chiếc cặp được may bằng vải ni lông tổng hợp màu xanh lá cây. Chiều dài độ ba mươi lăm xăng-ti-mét, chiều rộng chừng hai mươi lăm xăng-ti-mét. Phía trên có quai xách. Đằng sau có hai quai đeo làm bằng chỉ dù to bản, vừa chắc lại vừa êm vai. Phía trước cặp có hai khoá móc láng bóng được mạ kền. Chỉ cần bấm nhẹ vào hai cái nút nhỏ lên như hai đầu đũa, móc bật ra là em có thể mở cặp một cách nhanh chóng, thuận tiện. Phía trong nắp cặp là một đường dây kéo tạo thành một cánh cửa đóng kín ba ngăn cặp. Nắp cặp được làm bằng một miếng mi-ca mỏng và được trang trí bằng một tấm hình chụp vị thuyền trưởng Sinbad trong bộ phim “Cuộc phiêu lưu của Sinbad” làm tăng thêm vẻ đẹp của chiếc cặp.
Chiếc cặp được cấu tạo ba ngăn. Ngăn giữa rộng hơn, em dùng để toàn bộ sách vở trong buổi học. Còn hai ngăn kia dùng để đồ dùng học tập và tấm vải mưa. Thật là tiện lợi. Đã gần một năm rồi mà chiếc cặp vẫn còn y như mới mua tuần trước. Đi học về, bao giờ em cũng dùng một miếng vải mỏng lau sạch bụi bặm hoặc nước mưa rồi mới để vào góc học tập của mình.
Chiếc cặp đã trở thành người bạn thân thiết của em từ dạo đó. Và bây giờ, ngày ngày, chiếc cặp lại cùng em tung tăng đến trường, rồi lại cùng em trở về nhà trong niềm vui vì những điểm mười mà em đạt được.
Bài làm
Vào dịp sinh nhật lần thứ 10 của mình, em được mọi người tặng rất nhiều quà. Trong đó, có một món quà mà em thích nhất, đó là chú gấu bông đáng yêu. Đây là món quà mà bố em đã mua trong một lần đi công tác ngoài Hà Nội.
Chú gấu bông xinh xắn được em đặt tên là Min. Min có bộ lông nâu vàng nhạt, mềm mịn và rất dày dặn. Min cao 90cm nhưng được nhồi rất nhiều bông bên trong nên nhìn chú rất mũm mĩm và đáng yêu. Đôi tai của Min dài, rủ xuống nhìn thật ngộ nghĩnh. Cặp mắt Min bằng nhựa tròn xoe, đen láy. Cái mũi chú hồng hồng, xinh xắn được gắn cùng với chiếc miệng nhỏ.
Min là người bạn thân thiết nhất của em. Mỗi khi đi học về, việc đầu tiên mà em làm là chạy đến ôm Min vào lòng. Đặc biệt, mỗi khi trời rét, được ôm Min đi ngủ thì ấm biết bao! Chính em đã xin phép mẹ may cho Min một bộ quần áo để mặc khi trời trở rét. Giờ đây, Min được khoác thêm một bộ cánh màu xanh ấm áp để xua đi cái giá lạnh trong mùa đông. Nhìn Min thật ra dáng một chú gấu bông chính hiệu.
Em yêu Min cũng bởi đây là món quà mà bố tặng em. Bố hay đi công tác xa nhà nên mỗi khi thấy Min, em lại như được gần bên bố mỗi ngày. Em sẽ luôn yêu thương, bảo vệ Min như người bạn thân thiết nhất của mình.
b) Hãy viết:
- Phần mở bài theo kiểu gián tiếp
- Phần kết bài theo kiểu mở rộng
(Tả đồ dùng học tập của em)
1. Mở bài: Giới thiệu chiếc bàn học ở nhà. Đầu năm học lớp 4, bố mua cho. Bàn được đặt gần cửa sổ.
2. Thân bài: Tả chiếc bàn
a. Tả bao quát Bàn dính liền với ghế. Xếp lại được, rất gọn. Bàn có dáng vuông vức. Bề ngang 4 tấc, dài 5 tấc.
b. Tả từng bộ phận: Mặt bàn nhẵn bóng, màu vàng đồng, có rãnh ở góc phải. Hộc bàn dính bên dưới bàn. Bàn được nối với ghế bằng những thanh inox. Bên hông có hai ốc chuồn chuồn để chỉnh độ nghiêng. Chiếc ghế có bọc lớp nệm mỏng. Âm thanh lạch cạch phát ra mỗi khi mở, xếp bàn học rất gãy gọn. Bàn rất tốt và chắc.
c. Công dụng: Bàn giúp em học tập, rèn luyện chữ viết. Dùng bàn đúng theo thời khóa biểu.
3. Kết bài Bàn là người bạn thân thiết của em. Luôn giữ bàn sạch, không bị trầy xước ở mặt bàn. Trong ngôi nhà thân yêu của mình, nơi thân thuộc nhất với mỗi bạn học sinh chắc có lẽ chính là góc học tập. Góc học tập của em rất đẹp và thoải mái nhờ chiếc bàn học được đặt cạnh cửa sổ mà bố đã sắm cho em từ ngày em bước vào lớp một. Chiếc bàn đã đồng hành cùng em qua bao năm tháng học trò. Chiếc bàn học của em mới xinh xắn làm sao! Chiếc bàn được đóng bằng gỗ xoan. Những bác thợ mộc đã khéo léo bào cho bàn láng mịn và phủ một lớp sơn xanh da trời mát dịu. Vì chiếc bàn gắn liền với giá sách nên trông nó khá cồng kềnh và to lớn so với chiếc bàn bình thường. Mặt bàn hình chữ chữ nhật, rộng khoảng một mét vuông, phẳng phiu, nhẵn bóng để em ngồi viết, ngồi đọc. Mặt bàn in hình một thảm cỏ xanh, chậu hoa cúc trắng nhụy xanh nho nhỏ xếp nối tiếp nhau. Những chú bướm trắng bay lượn trên khóm cúc. Phía trên là bầu trời với nhiều vệt sáng óng ánh của những giọt sương mai và những nốt nhạc biết nhảy múa giữa không trung. Nối liền với mặt bàn là giá sách ba ngăn. Ngăn trên cùng em đặt những quyển truyện tranh, truyện cổ tích và những cuốn sổ nhỏ. Ngăn giữa chia đôi, một bên em đặt chú lợn đất Pi, một ngăn em để một khung ảnh gia đình. Ngăn dưới em để sách giáo khoa và vở viết. Hằng ngày, em đều sắp xếp rất cẩn thận để giá sách của mình lúc nào cũng gọn gàng ngăn nắp. Em còn dán thời khóa biểu của mình lên giá sách để việc chuẩn bị học tập của mình được thuận lợi hơn. Một phần rất quan trọng của bàn học chính là chân đỡ phía dưới. Chiếc bàn không có bốn chân như chiếc bàn ở lớp học mà chân đỡ của nó là ba tấm gỗ kéo từ mặt bàn xuống. Ở phía em ngồi không có chân đỡ, chỉ có một chiếc ngăn kéo. Em đựng lọ mực, hộp bút chì màu và những đồ dùng học tập khác ở đó. Đi liền với cái bàn là một chiếc ghế tựa cùng màu. Sau mỗi giờ ăn tối hay cuối tuần, em thường ngồi vào bàn để học bài. Vì bàn học nằm ngay cạnh cửa sổ nên vào những ngày nắng nóng, gió luôn nhẹ nhàng đem tới sự mát lành. Thời gian qua đi, sự gắn bó giữa em và chiếc bàn ngày càng khăng khít, thân thuộc. Ở góc học tập này, em đã học được bao bài học bổ ích, lí thú để chuẩn bị hành trang cho những tháng ngày tương lai.
Hơi dài bn nhé mik xl văn lớp 4 phải 2, 3 trang
Cho đề tập làm văn sau: " Tả một đồ dùng học tập của em"
a) Hãy viết:
- Phần mở bài theo kiểu gián tiếp
- Phần kết bài theo kiểu mở rộng
Mở bài: Giới thiệu cây bút máy do ba em tặng nhân ngày khai giảng năm học mới.
Thân bài: Tả bao quát bên ngoài: Hình dáng thon, mảnh, chất liệu nhựa cao cấp, màu sắc: màu xanh da trời, nắp bút đậy rất kín. Hoa văn rất đẹp. Cái cài bằng thép mạ vàng.
Tả các bộ phận bên trong: ngòi bút, nét chữm dụng cụ bơm mực.
Kết bài: Em rất yêu quý cây bút, gìn giữ nó rất cẩn thận, không bỏ quên, viết xong là đậy nắp lại. Nó là kỷ vật của ba em tặng em.
Mở bài kiểu gián tiếp: Trong cặp tôi luôn luôn có sách, vở, bút, giấy, thước kẻ...Trong các món ấy, tôi đặc biệt yêu quý cây bút máy hơn cả.
b) Kết bài kiểu mở rộng: Vì là cây bút máy được lãnh thưởng nên mỗi khi dùng nó, em cảm thấy sung sướng lắm.
Em rất hãnh diện vì nó là một vật trong phần thường hạng nhất em được lãnh năm ngoái.
Cho đề tập làm văn sau: " Tả một đồ dùng học tập của em"
a) Hãy viết:
- Phần mở bài theo kiểu gián tiếp
- Phần kết bài theo kiểu mở rộng
Mở bài: Giới thiệu cây bút máy do ba em tặng nhân ngày khai giảng năm học mới.
Thân bài: Tả bao quát bên ngoài: Hình dáng thon, mảnh, chất liệu nhựa cao cấp, màu sắc: màu xanh da trời, nắp bút đậy rất kín. Hoa văn rất đẹp. Cái cài bằng thép mạ vàng.
Tả các bộ phận bên trong: ngòi bút, nét chữm dụng cụ bơm mực.
Kết bài: Em rất yêu quý cây bút, gìn giữ nó rất cẩn thận, không bỏ quên, viết xong là đậy nắp lại. Nó là kỷ vật của ba em tặng em.
Mở bài kiểu gián tiếp: Trong cặp tôi luôn luôn có sách, vở, bút, giấy, thước kẻ...Trong các món ấy, tôi đặc biệt yêu quý cây bút máy hơn cả.
b) Kết bài kiểu mở rộng: Vì là cây bút máy được lãnh thưởng nên mỗi khi dùng nó, em cảm thấy sung sướng lắm.
Em rất hãnh diện vì nó là một vật trong phần thường hạng nhất em được lãnh năm ngoái.
Mỗi ngày,khi soạn sách vở đi học,chiếc hộp bút đều được để gọn gàng ở trong một ngăn cặp.Đến lớp nó được nằm trên mặt bàn,đồng hành với em trong những tiết học,giúp đỡ em tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả..Nhờ chiếc hộp bút,em ko còn hay mất dồ dùng học tập nữa,cũng trở nên gọn gàng và cẩn thận hơn.Chiếc hộp bút là người bạn thân thiết của em,và dù sau này ko sử dụng được nữa,nó cũng sẽ trở thành kỉ vật vô giá "Bài đây nha"
Mỗi ngày, khi soạn sách vở đi học, chiếc hộp bút đều được để gọn gàng ở một ngăn trong cặp. Đến lớp, nó được nằm trên mặt bàn, đồng hành với em trong những tiết học, giúp đỡ em tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả. Nhờ chiếc hộp bút, em không còn hay mất đồ dùng học tập nữa, cũng trở nên gọn gàng và cẩn thận hơn.Chiếc hộp bút là người bạn thân thiết của em, và dù sau này không sử dụng được nữa, nó cũng sẽ trở thành kỉ vật vô giá.
hok tốt
Nhờ có cục tẩy, trang vở nào của em cũng giữ được nét chữ sạch đẹp. Từng con chữ thẳng hàng trên nền giấy trắng được xếp vô cùng quy củ như quân đội. Bởi vì cứ có chữ nào ngoe nguẩy đã lập tức bị tẩy chặn lại phạt ngay. Em rất yêu quý cục tẩy này.