Câu trần thuật: ‘Trường học là nơi chúng em trưởng thành”. Thuộc kiểu:
A. Câu định nghĩa. B. Câu giới thiệu. C. Câu miêu tả. D. Câu đánh giá
Câu trần thuật: ‘Trường học là nơi chúng em trưởng thành”. Thuộc kiểu:
A. Câu định nghĩa. B. Câu giới thiệu. C. Câu miêu tả. D. Câu đánh giá
Tìm một số câu trần thuật đơn có từ là (câu định nghĩa; giới thiệu;miêu tả;đánh giá)
1. Định nghĩa: Danh từ là từ chỉ người, sự vật, hiện tượng,...
2. Giới thiệu: Ông ấy là người miền Bắc.
3. Miêu tả: Hôm nay là một ngày đẹp trời
4. Đánh giá: Hắn trêu chọc cô giáo là hỗn láo, xấc xược.
Bà đỡ trần là người huyện Đông Triều
1) Câu định nghĩa: bạn chỉ cần lấy các câu khái niệm thôi
2) Câu giới thiệu :
- Tôi là học sinh lớp 6.
- Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều.
3) Câu miêu tả :
- Hôm nay là một ngày đẹp trời.
4) Câu đánh giá :
- Dế Mèn trêu chị Cốc là dại.
ĐẶT 12 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ ,TRONG ĐÓ CÓ:BA KIỂU CÂU ĐỊNH NGHĨA ,BA KIỂU CÂU GIỚI THIỆU ,BỐN KIỂU CÂU MIÊU TẢ VÀ HAI KIỂU CÂU ĐÁNH GIÁ .GIÚP MÌNH VỚIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu tả ng bạn của em, trong đoạn văn có ít nhất một câu trần thuật đơn có từ là. Nêu tác dụng của câu trần thuật đơn có từ là trong đoạn văn.
a) Đoạn văn:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Câu trần thuật đơn có từ là trong đoạn văn:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Câu ấy có tác dụng ( định nghĩa, giới thiệu, miêu tả hay đánh giá ):
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
trong lớp, cô bạn mà em yêu quý nhât là kiều.bạn là người có thân hình nhỏ nhắn. Mái tóc ngắn, xõa ngang vai.Khuôn mặt tròn trĩnh trông thật đáng yêu. Kiều là một học sinh rất gương mẫu.Ở lớp ai cũng yêu mến bạn. Bạn là người rất hiền lành và tốt bụng. Tôi sẽ không bao giờ quên cô bạn tốt này.
b
-bạn là người có thân hình nhỏ nhắn
-Kiều là một học sinh rất gương mẫu.
-Bạn là người rất hiền lành và tốt bụng
c
-bạn là người có thân hình nhỏ nhắn: câu miêu tả
-Kiều là một học sinh rất gương mẫu.: câu đánh giá
-Bạn là người rất hiền lành và tốt bụng: câu đánh giá
Lê Yến Linh mk quên thui chứ bộ bn bít ko nói thử
đừng ăn nói bậy bạ
Bài 3: Viết tiếp vị ngữ cho những câu sau để được câu trần thuật đơn có từ là .
+Câu miêu tả:
Trái dừa là....
+Câu định nghĩa:
Tre là....
+Câu giới thiệu:
Ngôi nhà ấy là......
+Câu đánh giá:
Hoa ngọc lan là .......
+Câu miêu tả:
Trái dừa là những chú heo con cuộn tròn .
+Câu định nghĩa:
Tre là bạn của người nông dân.
+Câu giới thiệu:
Ngôi nhà ấy là của tổng thống.
+Câu đánh giá:
Hoa ngọc lan là một loài hoa tuyệt đẹp.
Trái dừa là chú heo con đang cuộn tròn trong lòng cô heo mẹ.
Tre là người bạn thân của nông dân Việt Nam.
Ngôi nhà ấy là nhà của tôi.
Hoa ngọc lan là một loài hoa đẹp và có hương thơm nồng nàn.
Viết 1 đoạn văn ngắn miêu tả một nhân vật trong 1 truyện ngắn mà em đã được học trong đó có sử dụng một câu trần thuật đơn giới thiệu và hai câu trần thuật đơn miêu tả. Xác định C-V trong mỗi câu trần thuật đơn.
Bài 1:
Đặt 3 câu miêu tả rồi sau đó chuyển thành Tồn tại
Bài 2:
Viết đoạn văn từ (5-7 câu) miêu tả cảnh đẹp quê hương em trong đó có sử dụng 1 câu trần thuật đơn giới thiệu và 1 câu trần thuật đơn miêu tả
Chú ý:Không chép mạng
Giúp mình với
Bài 1:
- Bóng tre trùm lên làng bản, xóm thôn.
=> Trùm lên làng bản, xóm thôn bóng tre.
- Đằng xa, hai cậu bé con tiến lại.
=> Đằng xa, tiến lại hai cậu bé con.
- Dưới gốc tre, những mầm măng tua tủa.
=> Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.
Bài 2:
Quê hương” là hai tiếng gọi thân thương nhất đối với mỗi một con người. Bởi đó là nơi chúng kiến ta sinh ra, lớn lên và trưởng thành. Đối với em cũng vậy, quê hương em thật đẹp và mỗi lần nhắc gọi quê hương em thấy trong lòng trào dâng bao cảm xúc khó tả. Quê hương em là một làng quê rất trù phú. Những cánh đồng lúa thẳng cánh cò bay, những bãi ngô, nương dâu xanh tít tắp đến tận chân trời. Con đường làng ngoằn ngoèo, quanh co nhưng vô cùng sạch sẽ vì được làm bằng bê tông. Từ ngày có đường bê tông sạch sẽ, chúng em đi học không còn phải chịu cảnh lầy lội bùn đất như trước kia nữa.
Câu 1: Đặt 1 câu trần thuật đơn có từ là dùng để giới thiệu/miêu tả
Câu 2: Đặt 1 câu có phó từ chỉ mức độ
Câu 3: Cho các câu sau, xác định thành phần chính, phụ. Phân tích cấu tạo của các thành phần đó
a) Vào những buổi chiều, lũ học trò chúng tôi thường đi thả diều
b) Ngoài xa, hàng chục chiếc thuyền đã đánh cá trở về
Câu 4: Đặt 1 câu tồn tại
Câu 5: Tìm phép nhân hoá cho biết
a) Trên cây, những chú chim đang hót
b) Lũ ong đang đùa giỡn trên những bông hoa
c) Chim ơi, hãy hót nữa đi
viết một đoạn văn từ 7-9 câu tả một loài cây mà em yêu thích, trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn dung để đánh giá và giới thiệu.(Xác định rõ)
Trả lời nhanh giúp mình nhé! Mình cảm ơn!
tui ko bk tả cây nhưng tui nk tả thể thao nên
Bóng đá là môn thể thao được nhiều bạn đều ưa thích. Chiều thứ 7 vừa qua, trường em đã tổ chức trận đấu giao lưu giữa các lớp. Trận đấu giữa lớp em và lớp 8A diễn ra vô cùng gây cấn và hấp dẫn. Mỗi đội gồm có 10 cầu thủ và trọng tài thổi còi bắt đầu 90 phút thi đấu. Trái bóng lăn nhanh qua đôi chân các cầu thủ và tiến sát về khung thành của thủ môn. Những giây phút đó khiến chúng em cảm thấy thật hồi hộp chờ đợi kết quả. Tiếng hò reo, cổ vũ trên khán đài của khán giả khiến các cầu thủ hăng hái thi đấu hơn. Và không phụ lòng tin của các bạn, đội tuyển của lớp em đã dành chiến thắng vang dội với tỉ số 2-0. Mấy chú chim hót vang như chúc mừng.Qua trận đấu, chúng em cảm thấy yêu hơn môn “thể thao vua” này, vì không chỉ giúp chúng ta rèn luyện sức khỏe mà còn tăng thêm tinh thần giao lưu, đoàn kết giữa các bạn học sinh trong trường