xử lí tình huống hộ mk với
mk có một bn trong lớp để ý
mà có lần được bn ấy đưa về nhà
làm sao bây giờ
ko có ý linh tinh đâu nhé
nhớ kb và chat với mình nha
Xử lý tình huống :
khi mik có một người bn trong lớp để ý
mà có lần đã viết văn đọc trước lớp về mik mà
bn ấy tả mik 1 cách ca ngợi . Bạn ấy là nam và mik là nữ
mik phải làm sao ????
( đừng đưa nội dung mik đọc rồi )
ohhhhhhhhhhhhhhhhhhh bn ấy thick bn rồi (tâm lý đần ông)
Theo mình thì bn khoan đã kết luận vôi nhỡ như bn ây tả người khác thì sao (bn ấy đẫ nói vs bn chưa )
chào các bn mk mới vào olm lần đầu
mk có j sai sót mong các bn giúp đỡ mk
mk biết nội quy ở đây là ko đc đăng những thứ linh tinh ( mk có một bn hk cùng lớp ns cho mk biết nội quy ở đây mk ko muốn đăng linh tinh đâu vì mới lên đây chưa biết j mong các bn hiểu cho mk )
các bn ơi làm thế nào để tìm kiếm bn bè để kb vậy
ok nha C
kb mình ko
chào cậu nha^^
Hồi trước mk có viết một câu chuyện về tình bn giữa mk và huyền linh. Mk cám ơn các bn vì những ý kiến hay và đã ủng hộ mk. Bây giờ là câu chuyện năm lớp 1[ lúc đó mk học ở trường chỗ Khánh Sơn, lớp 2 mk mới chuyển vào Cam Lộc 2 nhé ! ]
Vào năm học đầu tiên, mk đã rất thik khi dc học một ngôi trường mới và rộng. Nhưng vì ở đó mk chẳng quen ai nên hơi sợ một chút. Mk dc xếp vào lớp cô hàng xóm của mk, nhưng mk chỉ biết cô ấy chứ cô ấy ko biết mk . Mk ngồi cạnh một bn tên là quỳnh. Hồi đầu thì quỳnh rất ít nói nhưng rồi khi lớp đã quen vs nhau thì quỳnh rất lì. Tụi mk cũng quen vs một bn nữa đó là bn gì mk quên rùi [ mk sẽ đặt tên cho bn ấy là A nha các bn ]. Bn ấy rất điệu và chảnh, khi học vẽ bn ấy ko hề vẽ mà lại lấy bút màu trang điểm ọe thấy gúm quá !
Sau đó bn [ B, mk ko biết tên ] bị mất điện thoại và đã trình bày vs cô giáo và một bn đã đứng lên và nói : " thưa cô, hôm qua con thấy bn quỳnh cầm một cái điện thoại màu xám ạ !" , bởi vì mk ko biết là bn ấy lấy nên đã bênh bn ấy và ko ngờ chính bn ấy là người lấy và mẹ bn quỳnh đã nói cho cô. Mọi người trong lớp ai cũng ghét quỳnh nhưng mk thì ko bởi vì bn ấy đã cho mk mượn giấy thi khi thi cuối kì 1 sắp tới. Rồi một ngày bn ấy cho mk 1.000 vì lúc đó mk còn dại nên lấy thui. Xong mk đi mua kem ăn, đến ngày hôm sau bn ấy đã làm mất gôm của mk rồi mk nói nghỉ chơi xong bn ấy nói cô mk ăn cướp tiền của bn ý. Quỳnh bảo : " cô ơi cô, hôm qua con để 1.000 trong túi bn phương anh tháy nên lấy của con đi mau kem " . Vì mk lớp 1 nên thấy nói xạo xong mk khóc vì nghĩ cú này bn ấy vu oan chắc mẹ đánh đau lắm.
Và cuối cùng, nhà mk trúng tuyển nên đổi đời rồi bn ấy mới vác cái mặt sang xin lỗi nhưng.....
các bn biết đấy chúng ta phải biết quý trọng tình bn và ko nên ăn cắp, nếu ko chúng ta sẽ phải trả một cái giá rất đắt đấy !
tình bn phải bt quý trọng ko nên đem ra làm trò đùa
đừng có vô online math mà kể toàn chuyện tào lao đâu nghen nghe miết 3,4 lần rồi đó
ai có nick face ko nà kb vs mk và chat vs mk đi bn nào thấy mk đăng linh tinh thì đừk đăng lm j chỉ cho mấy bn dễ tính thoy
mình có nè nick là aikatsuichigo hình là tf boys nhé
Dễ tính thì phải dễ tính 10000000000000000% kiếm người đó khó lắm bạn ơi,kết bạn nhé
mik nha ban
Các bn có thể đưa ra những câu hỏi chỉ lquan đến toán và thực sự cần giải đáp đc k.Bởi vì các bn cứ đưa ra mấy câu hỏi linh tinh như đố vui,1+1=... the sẽ lm mất thời gian lam...
Ai đồng ý vs ý kiến của mk thì kb vs mk nha
.........(các bn có thể tìm 1 câu ca dao nào đưa vào đây để ns phù hợp vs bài mk viết được ko)
Đúng vậy, công ơn của thầy cô giáo rất to lớn và cũng không ai có thể kể hết được. Thầy cô không chỉ dạy cho chúng ta kiến thức bổ ích mà còn dạy cho chúng ta kĩ năng sống ,đạo đức làm người và thầy cô cũng như một người bạn quan tâm chia sẽ và đồng cảm. Đối với em người mà em nhớ mà cũng chính là người để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất đó chính là cô giáo chủ nhiệm lớp em từ năm lớp 6 đến bây giờ.
Các bn , cho mk hỏi mk viết mở bài về Cô thế nào có được ko?? có cần bổ sung thêm ý j hok?? hay có chình sửa j cho hay ko?? giúp mk vs nhé
mk viết văn ko hay cho lắm (mk dốt văn lm) , mong mấy bn giúp mk nha
cảm ơn mấy bn nhìu lắm ^^
ca dao: muốn sang thì bắc cầu kiều
muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy
tục ngữ:không thầy đố mày làm nên
theo mik chon câu tục ngữ trên thì phù hợp vs nội dung MB của bn hơn
Thật sự mjk ko thjk ca dao cho lắm, nếu mjk làm một bài văn câu đầu tiên trong bài văn đó chắc chắn phải là lời một bài hát, bài hát về thầy cô thì quá nhiều rùi nhỉ ^^ còn nếu là ca dao hay bài thơ thì bài đó phải là bài mjk thjk lắm mjk ms chọn thoy.
mk thấy đoạn đầu nó thiếu đấy
ko hợp lý cho lắm
theo mk bn nên bổ sung thêm vầy nek
mb: mỗi khi nghe bài hát:" Ai nâng cánh ước mơ cho em, là thầy cô ko quản ngày đêm. Ai dạy dỗ chúng em nên người, là thầy cô e ghi nhớ suốt đời".Đúng vậy, công ơn của thầy cô giáo rất to lớn và cũng không ai có thể kể hết được. Thầy cô không chỉ dạy cho chúng ta kiến thức bổ ích mà còn dạy cho chúng ta kĩ năng sống ,đạo đức làm người và thầy cô cũng như một người bạn quan tâm chia sẽ và đồng cảm. Đối với em người mà em nhớ mà cũng chính là người để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất đó chính là cô giáo chủ nhiệm lớp em từ năm lớp 6 đến bây giờ.
mk nghĩ zậy thì hợp lý hơn
Tình huống 1: Nhà An ở gần trường nhưng bn hay đi học muộn. Khi lớp trưởng hỏi lí do, An luôn nói:"Tại bmẹ ko gọi mih dậy"
a) Em có đồng tình với An không? Vì sao?
b) Nếu là bn của An em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Đọc đề bài toán, có chỗ ko hiểu, Hùng rủ Tâm đến nhờ cô giáo hướng dẫn. Tâm khuyên Hùng ko nên làm như vậy.
a) Em có đồng tình với Tâm không? Vì sao?
b) Nếu em là Hùng em sẽ làm gì?
Tình huống 1 :
a, Em không đồng tình vì bạn An phải biết cách sống tự lập không quá nhờ vào bố mẹ của mình .
b, Nếu em là bạn của An em sẽ khuyên bạn ; Bạn nên sống tự lập đi vì tự lập mới dẫn đến thàn công . Hãy tập cho cậu cách sống tự lập ngay từ những điều giản đơn nhất, có như vậy, khi đương đầu mới biển lớn cuộc đời, cậu mới phát huy được hết những khả năng của bản thân.
Tình huống 2 :
a, Em không đồng tình với Tâm vì không biết thì pải hỏi không được giấu dốt nếu cứ giấu dốt ãi thì trong đầu ta không có những kiến thức gì và dần dần dẫn đến không biết gì .
b, Nếu là Hùng thì em sẽ khuyên bạn : Bạn ạ mình không hiểu thì nên nhờ thầy cô chỉ bảo có thế mới biết cách làm rút ra những kiến thức mới chứ . Cậu thấy không hiểu chỗ nào thì hãy nhờ thầy cô giảng lại cho nếu giấu dốt thì chúng ta sẽ không biết gì đâu .
Tiình huống 1:
Em không đồng tình với An vì an chưa có tính tự lập luôn ỷ lại vào bố mẹ
Nếu là bạn của An em sẽ khuyên rằng bạn hãy rèn luyện tính tự lập bạn có thể tự dậy sớm bằng cách đặt chuông báo thức
Tình huống 2:
Em đồng tình với Tâm vì nên chép giải thay vì hỏi cô cho mệt
Nếu là Hùng em sẽ nghe lời Tâm