a) 34x34=1156

33x35=1155

=>34x34/33x35=1156/1155 

mà 1156>1155=>34x34/33x35>1

a) \(\frac{34\times34}{33\times35}\)

\(=\frac{34\times33+34}{33\times34+33}\)

Vì 34 > 33 nên tử số lớn hơn mẫu số. Suy ra phân số này lớn hơn 1.

b) Vì 1999 x 1999 > 1995 x 1995 nên tử số lớn hơn mẫu số. Suy ra phân số này lớn hơn 1.

c) \(\frac{198519851985\times198719871987}{198619861986\times198619861986}\)

\(\frac{1985\times100010001\times1987\times100010001}{1986\times100010001\times1986\times100010001}\)

\(=\frac{1985\times1987}{1986\times1986}\)

\(=\frac{1985\times1986+1985}{1986\times1985+1986}\)

Vì 1985 < 1986 nên tử số bé hơn mẫu số. Suy ra phân số này bé hơn 1

dễ mà tách ta

33...3  (50 chữ số 3)x 99...9  (50 chữ số 9)= 33...3 (50 chữ số 3)x33...3(100 chữ số 3)=33...(50 chữ số 3)x33...3(50 chữ số 3)x 33...3(50 chữ số 3)=33...3(50 chữ số 3)³ 

ok tk nha

I.
1. near
2. above
3. in front of
4. under
5. inside
II. bài hai bạn chụp thiếu đáp án rồi.
Mà mắc gì bạn viết cảm ơn bằng tiếng Trung???

lời giải như thế nào bn

Vì cuối HK1 số HSG chiếm \(\frac{1}{3}\)số học sinh còn lại.

\(\Rightarrow\)Số học sinh giỏi cuối học kì 1 bằng: \(\frac{1}{3+1}\)= \(\frac{1}{4}\)(số học sinh cả lớp)

Vì sang học kì 2 số học sinh giỏi tăng 3 em nên số học sinh giỏi = \(\frac{1}{3}\)số học sinh cả lớp.

\(\Rightarrow\)Phân số chỉ 3 em học sinh lớp 6A là:

\(\frac{1}{3}\)- \(\frac{1}{4}\)= \(\frac{1}{12}\)

Vậy lớp 6A có: 3 : \(\frac{1}{12}\)= 36 (học sinh)

http://123link.pro/YqpQdeng

1ab + 36 = ab1

=> 100 + 10a + b + 36 = 100a + 10b + 1

=> 100a - 10a + 10b - b = 100 + 36 - 1 

=> 90a + 9b = 135

=> 9 ( 10a + b ) = 135

=> 10a + b = 15

=> a = 1 ; b = 5

\(\overline{1ab}+36=\overline{ab1}\)

\(\Rightarrow100+\overline{ab}+36=\overline{ab}.10+1\)

\(\Rightarrow\overline{ab}.10-\overline{ab}=100+36-1\)

\(\Rightarrow9.\overline{ab}=135\Rightarrow\overline{ab}=15\)

Mình chỉ giúp bạn kẻ hình thôi nhé còn lại cậu tự làm đi