A) 23 . 27 . 29 + 1

Vì 23 . 27 . 29 = ..........9

Nếu cộng thêm 1 nữa thì tận cùng là 0

Mà tận cùng là 0 thì chia hết cho 1,2,5,......... và chính nó

Vậy 23 . 27 . 29 + 1 là hợp số

B) 2⁵ - 1

= 32 - 1

= 31

Mà 31 chia hết cho 1 và chính nó

Vậy 2⁵ - 1 là số nguyên tố

a,Số trên là hợp số vì 27 là hợp số

b, là số nguyên tố vì 2 số nguyên tố

a) 20 ,21 , 24 , 25 , 27 ,28

b) 40, 42 , 44, 45, 46, 48, 49

c) 33, 63, 93

d) 09, 39, 69, 99

Ta có: 1+2+3+4+5+6+7+8+9=(1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+5=10+10+10+10+5=45

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = (1 + 9) + (2 + 8) + (3 + 7) + (4 + 6) + 5 = 10 + 10 + 10 + 10 + 5 = 45

45.good night

giả sử tồn tại số nguyên tố lớn nhất p 
=> ta có hữu hạn số nguyên tố là {2, 3, 5,..., p} 
xét q = 2.3.5. ... .p + 1 
thấy 2,3,5,..., p đều ko là ước của q, mà p là số nguyên tố lớn nhất nên q không có ước nguyên tố nào (ngoại trừ chính nó) => q nguyên tố 
mà từ trên có q > p trái giả thiết p là snt lớn nhất 
vậy ko có số nguyên tố lớn nhất 

vì không có số tự nhiên lớn nhất

tick nhé every body >_<

ko có số nguyên tố lớn nhất vì ko có số tự nhiên lớn nhat

Bài này nhiều yêu cầu quá

Mình tạm viết vậy:

Mẹ là người tôi yêu quý nhất trong gia đình. Mẹ hay giúp đỡ tôi trong học tập. Mỗi khi tôi rảnh rỗi, mẹ lại kể chuyện cho tôi nghe những câu chuyện phiêu lưu chẳng hạn: Một vạn dặm dưới biển, .............Khi tôi không làm được bài mẹ luôn ở bên tôi luôn giúp tôi làm. Mẹ kể cho tôi nghe dòng sông Hồng mênh mông không bẩn thỉu và có màu ngả hồng mỗi khi mặt trời lặn. Mẹ luôn mong tôi trở thành nhà phi hành đi du hành khắp các hành tinh. Tôi sẽ không để mẹ thất vọng!

Trên cùng một quãng đường thì vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Do đó, nếu vận tốc đi xuôi là 7 phần thì vận tốc đi ngược là 8 phần. 

Hiệu chính là vận tốc dòng nước.

Ta có sơ đồ:

V(ngược) : /...../...../...../...../...../...../...../...../

V( xuôi) :  /...../...../...../...../...../...../...../

Vận tốc xuôi dòng là:

    4 : (8-7) x 7 = 28( km/h)

Khúc sông AB là: 

28 x 8 = 224( km)

          Đ/S: 224 km.

Giờ ra chơi, trường ồn như vỡ chợ. Vài nhóm nữ sinh tụ tập dưới tán lá mát rượi của cụ bàng; từng cặp từng cặp bạn nam chơi đá cầu với nhau, trên vai ai nấy đều ướt đẫm ánh nắng; một đám học sinh khác lại ùa đến căn-tin ăn quà vặt;... Cảnh vui tươi, nhộn nhịp đó khó có người học trò nào quên được. Bởi sau mỗi giờ ra chơi lại khiến chúng tôi thấy tinh thần sáng khoái hơn, tràn trề sức lực để có thể học tập tốt hơn.  
+ ướt đẫm ánh nắng: ẩn dụ chuyển đổi cảm giác. (thị giác -> xúc giác) 
+ trường: hoán dụ kiểu lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng. 

Khi mặt trời vừa rút sau những đỉnh núi phía tây, hoàng hôn bắt đầu buông xuống. Nắng ngày hè chỉ còn nhạt nhòa. Thành phố đượm một màu vàng óng. Lúc này đã quá giờ tan tầm, dòng người và xe cộ vẫn ngược xuôi nhưng đã thưa dần. Đường phố bớt ồn ào, nhộn nhịp. Con đường trở nên rộng lớn và thênh thang hơn. Giữa đường, ngăn cách dòng xe xuôi ngược là một bờ tường rào khoảng năm mười phân. Phía trên là hàng rào lan can sắt màu xanh biếc chạy dọc theo con đường. Hai bên vỉa hè, hàng cây si già cỗi, cành sum suê đang trầm tư ngắm chiều tà. Những cây xà cừ đang rung rinh những lá non xanh mượt. Các em nhỏ ríu rít rủ nhau đi chơi sau một ngày học tập. Các bà mẹ chuẩn bị đi chợ nấu cơm chiều.

​Từ láy là: nhạt nhòa, ồn ào, nhộn nhịp, sum suê,..

Từ ghép: đỉnh núi, dòng người, xe cộ, đường phố,..

Bn ơi, mk ko cần từ ghép mà là hoán dụ nha!

Tỉ vận tốc ngược so với xuôi dòng: 4,5:9=1/2 và tỉ thời gian là nghịch lại. 
1 giờ 45 phút= 105 phút 
Thời gian xuôi dòng: 105:(1+2)x1=35 phút 
Quãng đường AB: 9x35:60=5,25 km

Tỉ vận tốc ngược so với xuôi dòng: 4,5:9=1/2 và tỉ thời gian là nghịch lại. 
1 giờ 45 phút= 105 phút 
Thời gian xuôi dòng: 105:(1+2)x1=35 phút 
Quãng đường AB: 9x35:60=5,25 km

bang 5.25