- Sứ mệnh : nuôi dưỡng những người lái đò
- Môi trường học tập : năng động, tri thức
- Đội ngũ giảng viên : Trình độ thạc sĩ trở lên
- Cơ sở vật chất : hiện đại
- Cơ hội việc làm sau tốt nghiệp : cao

bạn cho câu trả lời đi

Tham khảo

Em lựa chọn ngành sư phạm 
- Các cơ sở giáo dục đó là : sp Huế, Sp Hà Nội , Sp TpHCm

Trang web, fanpage,... của các cơ sở đào tạo có liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân

Qua báo, tạp chí khoa học chuyên ngành

Trao đổi qua điện thoại hoặc trực tiếp với phòng chức năng của các cơ sở đào tạo có liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân

Tham khảo

Truyền thống văn hoá:

Tìm hiểu truyền thống văn hoá của gia đình, dòng họ;
Tham gia lễ hội của địa phương;
Tham gia biểu diễn nghệ thuật truyền thống;

Giới thiệu văn hoá truyền thống của địa phương đến du khách.

Truyền thống nhân đạo:
Quyên góp ủng hộ người gặp khó khăn, hoạn nạn;
Tham gia chăm sóc người già neo đơn;
Tổ chức hoạt động tặng quà cho trẻ em nghèo
Tuyên truyền hiến máu nhân đạo.

Nghề truyền thống:

Tham quan làng nghề truyền thống;
Tìm hiểu nghề truyền thống của gia đình, đông họ,
Tham gia tạo ra sản phẩm nghề truyền thống;
Giới thiệu làng nghề truyền thống cho du khách tham quan.

KẾ HOẠCH TÌM HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG

- Tên nghề dự định tìm hiểu: Nghề làm đậu phụ Mơ

- Mục đích tìm hiểu nghề: đây là một nghề truyền thống nổi tiếng ở hà nội, qua đó giúp em học hỏi thêm kiến thứ, mở rộng tầm hiểu biết của mình.

- Thời gian tìm hiểu: (tự sắp xếp)

- Nội dung tìm hiểu: Ông tổ của nghề làm đậu là ai, nghề này bắt đầu từ bao giờ và cách chế biến công đoạn chế biến như thế nào

- Những hoạt động sẽ tiến hành: Xin phép đến tận nơi để xem cách thực hiện sản phẩm, hỏi về quy trình làm và truyền thống của làng nghề này

- Phân công nhiệm vụ: (tự phân công cho hợp lí)

- Nội dung, hình thức trình bày kết quả: thuyết trình trước lớp và trình chiếu các hình ảnh mình đã lưu lại được…