Thêm kết từ và vế câu thay cho bông hoa để tạo câu ghép.
a. Nếu em chọn một sản vật quê hương để giới thiệu với bạn bè .
b. nên tôi luôn háo hức mong đến giờ ông kể chuyện.
c. Tuy những hạt gạo bé nhỏ, giản dị .
Tìm vế câu chỉ điều kiện (giả thiết), vế câu chỉ kết quả và các quan hệ từ nối chung trong những ví dụ sau:
a) Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy bước thì tôi sẽ nói cho ông biết trâu của tôi một ngày cày được mấy đường.
Theo CẬU BÉ THÔNG MINH
b) Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng Nếu là hoa, tôi sẽ là một đóa hướng dương Nếu là mây, tôi sẽ là một vầng mây ấm Là người, tôi sẽ chết cho quê hương.
TRƯƠNG QUỐC KHÁNH
Bài 1. Em đọc bài Tình quê hương (Tiếng Việt 5 tập 2 trang 101). Dựa vào nội dung bài văn, em hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo nên câu ghép.
a) Vì nơi đây là quê cha đất tổ của tôi nên ...
b) Tuy thời gian đã lùi xa nhưng ...
c) Chẳng những tôi nhớ những món ăn ngon của quê nhà mà ...
d) Nếu ta không có một tình yêu mãnh liệt đối với quê hương thì ...
Vì nơi đây là quê cha đất tổ của tôi nên tôi không thể quên được mảnh đất này. Tuy thời gian đã lùi xa nhưng tôi vẫn nhớ như in những kỉ niệm thời thơ ấu Chẳng những tôi nhớ những món ăn của quê nhà mà tôi còn nhớ cả những đêm liên hoan văn nghệ tràn ngập niềm vui nơi xóm nhỏ Nếu ta không có tình yêu mãnh liệt với quê hương thì ta khó có thể nhớ được những kỉ niệm thờ thơ ấu
2922% : 3 + 9927% : 3 = bao nhiêu
hay phết
cục xì lầu ông bê lắc
Tìm vế câu chỉ điều kiện ( giả thiết ),về câu chỉ kết quả và các quan hệ từ nối chúng trong những ví dụ sau:
a) Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy bước thì tôi sẽ nói cho ông biết một ngày được mấy đường.
b)Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng
Nếu là hoa, tôi sẽ là một đoá hướng dương
Nếu là mây, tôi sẽ là một vầng mây ấm
Là người, tôi sẽ chết cho quê hương.
a) Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy bước--> Vế điều khiện
thì tôi sẽ nói cho ông biết một ngày được mấy đường. --> vế kết quả
cặp quan hệ Nếu _ thì
b) Nếu là chim ---> vế giả thiết
tôi sẽ là loài bồ câu trắng. ---> vế kết quả
Nếu là hoa ---> vế giả thiết
tôi sẽ là một đoá hoa hướng dương----> vế kết quả
Nếu là mây ---> vế giả thiết
tôi sẽ là một vầng trăng ấm----> vế kết quả
Nếu là người----> vế giả thiết
tôi sẽ chết cho quê hương ----> vế kết quả
cho tớ nhé chứ không ai trả lời cho câu đâu có mỗi tớ đấy
Viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo câu ghép:
a,Bé Minh nhà tôi đã tròn một tuổi ,...............
b, Mùa xuân đã về trên quê hương tôi ,...........
c, Vì Phương luôn chăm chú nghe cô
a, Bé Minh nhà tôi đã tròn một tuổi, cậu đã biết đi
b, Mùa xuân đã về trên quê hương tôi, trăm hoa đua nở đón xuân về
c, Vì Phương luôn chăm chú nghe cô giảng nên nhiều năm bạn đều đạt danh hiệu học sinh giỏi
Điền thêm vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép phù hợp:
a. Nếu Nam chăm chỉ hơn thì…….…………………………………………………………………………….
b. Tuy Hoa thấp bé nhưng..…………………………………………………………………………………….
c. Minh không những đá bóng giỏi mà…….........................................................................................
a. Nếu Nam chăm chỉ hơn thì bây giờ Nam đã không bị nhận điểm kém
b. Tuy Hoa thấp bé nhưng cậu ấy chạy nhanh.
c. Minh không những đá bóng giỏi mà cậu ấy chơi bóng rổ giỏi
Chúc em học giỏi
Thì Nam đã dành học sinh giỏi
Nhưng Hoa có nghị lực phi thường
Mà còn học giỏi
a. Nếu Nam chăm chỉ hơn thì kết quả học tập của Nam sẽ được cải thiện.
b. Tuy Hoa thấp bé nhưng Hoa có một ước mơ và hoài bão to lớn.
c. Minh không những đá bóng giỏi mà còn chơi cờ hay.
Học tốt nhé.
1.Cặp quan hệ từ nối vế câu ghép:"Ko những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm''thể hiện quan hệ j giữa các vế câu ghép
A.NGUYÊN NHÂN và KẾT QUẢ
B.Tương phản
C.tăng tiến
D.GIẢ TIẾT và Kết quả
2.hãy thay quan hệ từ để có câu đúng:
a,Cây bị đổ nên gió thổi mạnh
b,Bố e sẽ thưởng cho e 1 hộp màu vẽ vì e học giỏi
c,Tuy nhà xa nhưng bn Nam luôn đi hc muộn
3.tìm các cặp quan hệ từ từ trong các câu sau:
a,Nếu việc hc tập bị ngưng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trog cảnh ngu dốt,trog sự dã man
b,Nó ko chỉ cho mk những hạt kê ngon lành này mà cậu còn cho mk 1 bài hc quý về tình bn
c,Mặc dù khuôn mặt bà tôi đã có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt ấy hình như vẫn còn tươi trẻ
d,Tuy làng mạc bị phá tàn nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa
1. C
2.
a, nên -> vì
b, vì -> nếu
c, Tuy...nhưng... -> Vì...nên...
3.
a,Nếu...thì...
b,Không chỉ...mà...
c,Mặc dù...nhưng...
d,Tuy...nhưng...
Chúc bn hok tốt!
1 - C: tăng tiến
2. a, Cây bị đổ nên gió thổi mạnh.
=> vì
b, Bố em sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi.
=> nếu
c, Tuy nhà xa nhưng bạn Nam luôn đi học muộn.
=>Vì nên
3.Tìm các cặp quan hệ từ từ trong các câu sau:
a,Nếu việc học tập bị ngưng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt,trong sự dã man.
b,Nó không chỉ cho mình những hạt kê ngon lành này mà cậu còn cho mình một bài học quý về tình bạn.
c,Mặc dù khuôn mặt bà tôi đã có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt ấy hình như vẫn còn tươi trẻ.
d,Tuy làng mạc bị phá tàn nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa.
1.C
2.a) nên -> vì
b) vì -> để
c) Tuy…nhưng -> Do…nên
3.a)Nếu…thì
b)Không chỉ…mà còn.
c)Mặc dù…nhưng
d)Tuy...nhưng
Câu 8: Câu nào dưới đây không phải là câu ghép?
A. Nếu là mây, tôi sẽ là một vầng mây ấm.
B. Khi từ giã nhà thuyền chài, ông chẳng những không lấy tiền mà còn cho thêm gạo củi.
C. Là người, tôi sẽ chết cho quê hương.
giúp mình nhanh với ạ
Ngày xưa, đã lâu lắm rồi, không ai còn nhớ rõ là tự bao giờ. Ở một vùng nọ có hai mẹ con rất nghèo sống với nhau. Người mẹ đau yếu luôn. Mắt bà mờ dần đi, còn tai thì ù không nghe rõ.
Con gái bà còn rất nhỏ. Bệnh tình của người mẹ ngày một nặng thêm. Bà không ăn, không ngủ được. Em bé thương mẹ lắm. Em luôn luôn ở bên mẹ, nhưng cũng không thể làm cho mẹ khỏi bệnh được. Người ta bảo em rằng: ở một nơi kia, có ông thầy lang giỏi, nên em quyết tâm đi tìm thầy chữa bệnh cho mẹ. Em đi suốt cả ngày đêm. Rồi một hôm em đến một ngôi chùa. Em vừa đói vừa mệt, nằm vật ra trước cổng chùa.
Tấm lòng hiếu thảo của em động đến Trời Phật, nên một ông thầy chùa đi ra ngoài về, gặp thấy em, ông đưa vào chùa, và cho em ăn uống, nghe đầu đuôi câu chuyện. Thấy em hiếu thảo, ông đưa cho em một bông hoa Cúc, và dặn cách làm thuốc cho mẹ uống. Ông Sư còn cho em biết là bông Cúc có bao nhiêu cánh thì mẹ em sẽ sống thêm được bấy nhiêu năm. Em bé cám ơn rối rít, rồi mừng rỡ, em chào từ giã nhà sư ra về.
Vì mong cho mẹ sống thật lâu, em ngồi xuống bên đường, lấy tay xé các cánh hoa cúc ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa Cúc có vô số cánh nhỏ li ti. Bà mẹ đã được chữa lành bệnh và sống rất lâu với người con gái hiếu thảo của mình. Ngày nay hoa Cúc là một trong những vị thuốc nam được dùng nhiều trong các đơn thuốc, có tên là Liêu Chi.
CÂU CHUYỆN ĐÓ LÀ CÂU CHUYỆN CÓ TÊN LÀ GÌ?
Câu chuyện đó có tên: Bông hoa cúc trắng
Quê của N rất nghèo. Trong dòng họ của N chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng N thường mặc cảm, tự ti mỗi khi các bạn trong lớp kể về quê hương, dòng họ mình. N không bao giờ giới thiệu quê hương, dòng họ của mình với bạn bè. Câu hỏi: a. Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của N không? Vì sao? b. Em sẽ góp ý cho N như thế nào
Em không đồng tình với suy nghĩ của N. Thay vì xấu hổ,
Trang nên cố gắng học tập thật tốt để mang vinh quang về cho dòng họ.
2/ Em sẽ khuyên N không nên cảm thấy xấu hổ mà phải cố gắng
nỗ lực tiên phong để mang lại niềm tự hào cho dòng họ.
N THÌ LIÊN QUAN GÌ ĐẾN TRANG