Gọi các khối 6;7;8;9 lần lượt là a;b;c;d

Theo đề bài ta có : \(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}\)và a+b-c-d = 120  

Áp dụng dãy tỉ lệ bằng nhau ta có :

\(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}\)=\(\frac{a+b-c-c}{9+8-7-6}=\frac{120}{4}=30\)

Khi đó : \(\frac{a}{9}=30\Rightarrow a=270\)

            \(\frac{b}{8}=30\Rightarrow b=240\)

             \(\frac{c}{7}=30\Rightarrow c=210\)

              \(\frac{d}{6}=30\Rightarrow d=180\)

Vậy : số học sinh khối 6 là :270

        số học sinh khối 7 là: 240

        số học sinh khối 8 là:  210

         số học sinh khối 9 là:  180

Số hs 4 khối 6,7,8,9 tỉ lệ với các số 9;8;7;6. Biết rằng số hs khối 9 ít hơn số hs khối 7 là 70hs. tính số hs mỗi khối???????bấm vào đây

so hs khoi 6 la 270 hs 

so hs khoi 7 la 240 hs

so hs khoi 8 la 210 hs

so hs khoi 9 la 180 hs

Gọi số học sinh khối 6 ; 7 ; 8 lần lượt là a ; b; c \(\left(0< a;b;c;a>60;hs\right)\)

Ta có:

\(\frac{a}{13}=\frac{b}{10}=\frac{c}{12}\)

Mà khối 7 ít hơn khối 6 là 60 em nên a - b = 60

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau có:

\(\frac{a}{13}=\frac{b}{10}==\frac{a-b}{13-10}=\frac{60}{3}=20\)

\(\Rightarrow\frac{a}{13}=\frac{b}{10}=\frac{c}{12}=20\)

\(\frac{a}{13}=20\Rightarrow a=260\)

\(\frac{b}{10}=20\Rightarrow b=200\)

\(\frac{c}{12}=20\Rightarrow c=240\)

goi so hs khoi 6; 7;8 lan luot la x;y;z  (hs ; x ; y ;z thuoc N*)

theo bai ta co :

x/13=y/10=z/12 va x-y+z=60=x-y+z/13-10+12= 60/15=4

ap dung

x/13=4                     =52

y/10=4                      =40

z/12=4                     48

kl 

vay so hs khoi 6 la 52 em 

so hs khoi 7 la 40 em 

so hs khoi 8 la 48 em

Số học sinh của khối lớp 6 là : 

[4x(9-8) ] x 8 = 32 ( học sinh ) 

Số học sinh của khối 7 : 

[4x(9 - 8 )] x 9 = 36 ( học sinh ) 

Chúc bạn học tốt

Gọi số học sinh của khối 6 và khối 7 là : x, y ( x, y thuộc N* )

Theo bài ra ta có : 

x / y = 8 / 9 => y / 9 = x / 8 và y - x = 4

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có : 

y / 9 = x / 8 = y - x / 9 - 8 = 4 /  1 = 4 ( học sinh )

=> y = 4 . 9 = 36 học sinh; x = 4 . 8 = 32 học sinh

Vậy số học sinh khối 7 là : 36 học sinh, số học sinh khối 6 là : 32 học sinh

#Giải :

Số học sinh khối 6 là :

  4 : ( 9 - 8 ) x 8 = 32 học sinh

Số học sinh khối 7 là :

  32 + 4  =  36 học sinh

P/s : Thấy đề bài có gì đó sai sai ? Cả khối có mỗi 32 với 36 học sinh thì hơi ít đúng không ạ ??

Gọi số học sinh của 4 khối lớp 6, 7, 8, 9 lần lượt là a, b, c, d. Theo bài ra, ta có:

\(\frac{a}{3}=\frac{b}{3,5}=\frac{c}{4,5}=\frac{d}{4}\) và \(a+b+c+d=660\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:

\(\frac{a}{3}=\frac{b}{3,5}=\frac{c}{4,5}=\frac{d}{4}=\frac{a+b+c+d}{3+3,5+4,5+4}=\frac{660}{15}=44\)

Số học sinh khối 6 là: \(\frac{a}{3}=44\Rightarrow a=132\) (học sinh)

Số học sinh khối 7 là: \(\frac{b}{3,5}=44\Rightarrow b=154\) (học sinh)

Số học sinh khối 8 là: \(\frac{c}{4,5}=44\Rightarrow c=198\) (học sinh)

Số học sinh khối 9 là: \(\frac{d}{4}=44\Rightarrow d=176\) (học sinh)

Đáp số: Khối 6: 132 học sinh; khối 7 154 học sinh;

khối 8: 198 học sinh; khối 9: 176 học sinh

Gọi số hs khối 6,7,8,9 lần lượt là a,b,c,d

Theo đề bài ta có:

\(\frac{a}{3}=\frac{b}{3,5}=\frac{c}{4,5}=\frac{d}{4}\) và \(a+b+c+d=660\)

Áp dụng tc của dãy tỉ số  bằng nhau ta có:

\(\frac{a}{3}=\frac{b}{3,5}=\frac{c}{4,5}=\frac{d}{4}=\frac{a+b+c+d}{3+3,5+4,5+4}=\frac{660}{15}=44\)

=> \(\begin{cases}a=132\\b=154\\c=198\\d=176\end{cases}\)

Kết luận ..........

Theo đề ta có : tổng trương là 660 em và khối 6:7:8:9 = 3:3,5:4,5:4 và tổng các khối là 660 HS

Gọi các khối 6,7,8,9 lần lượt là a,b,c,d

=> \(\frac{a}{3}=\frac{b}{3,5}=\frac{c}{4.5}=\frac{d}{4}\)

=>\(\frac{a+b+c+d}{3+3,5+4+4,5}\)=44

=>\(\frac{a}{3}=a=44.3=132hs\)=> khối 6 có 132 hs

   \(\frac{b}{3,5}=b=3,5.44=154\)=> khối 7 có 154 hs

   \(\frac{c}{4,5}\)\(=c=4,5.44=198\)=>khối 8 có 198 hs

    \(\frac{d}{4}=d=44.4=176\)=> khối 9 có 176 hs

vậy =>khối 6 có 132hs, khối 7 có 154 hs, khối 8 có 198hs và khối 9 có 176hs

chúc bạn học tốt

Vậy 60 học sinh ứng với 1 phần

Khối 4 có số học sinh là :

60 : 1 x 4 = 240 ( học sinh )

Khối 5 có số học sinh là :

60 : 1 x 3 = 180 ( học sinh )

       Đ/s : Khối 4 : 240 học sinh

               Khối 5 : 180 học sinh

gọi x, y ,z, t lần lượt là số học sinh của khối lớp 6,7,8,9 

vì số học sinh bốn khối 6,7,8,9 tỉ lệ với các số 9;8;7;6 và số học sinh khối 9 ít hơn số học khối 7 là 70 học sinh. Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , ta có : x/9=y/8=z/7=t/6= (y-t)/(8-6)=70/2=35 

Ta có : x/9=35nên x=35.9=315 

y/8=35nên y=35.8=280 

z/7=35nên z=35.7=245 

t/6=35nên t=35.6=210 

vậy số học sinh khối lớp 9 là 210(hs), khối lớp8 là 245(học sinh), khối lớp 7 là 280(hs), khối lớp 6 là 315(học sinh)

Gọi x,y,z,t lần lượt số học sinh khối 6,7,8,9 

Theo đề bài ta có : \(\frac{x}{9}\) = \(\frac{y}{8}\) = \(\frac{z}{7}\) = \(\frac{t}{6}\) và y - t = 70

Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có 

\(\frac{y}{8}\) = \(\frac{t}{6}\) = \(\frac{7-t}{8-6}\) = \(\frac{70}{2}\) = 35 

Do đó :

x = 315

y = 280

z = 245

t = 210

Gọi số học sinh 4 khối lần lượt là a,b,c,d (a,b,c,d # 0)

Theo đề bài ta có: a/9 = b/8 =c/7 =d/6 và b-d=70

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta được:

a/9 = b/8 =c/7 =d/6 =(b-d)/(8-6) = 70/2 =35

=> a = 35*9 =315

     b = 35*8= 280