Theo đề ta có: 
a*2/b=1; 
a-5/b*5=1/2, 
<=>(a*2)=1*b 
(a-5)*2=1*(b 5) 
<=>a-b=-2 (1) 
2a-b=5+2*5=15(2) 
Từ (1) ta có : 
a=b-2 
Thay (2) vào (1) để tính: 
2*(b-2)-b=15 
2*b-2*2-b=15 
(2*b-b)-4=15 
b-4=15 
=>b=15 4=19 
a=19-2=17 
VẬY A=17;B=19 
(chú thích: *:nhân 
/:dấu phân số 
(1),(2): là cách làm ngắn gọn 
=>:suy ra 
<=>: tương đương )  tương tự bài trên nhá đây chỉ là mẫu để bn giải thôi bn chỉ việc thay số và lm thui nhớ tk mk nhá hihi

không phải như vậy đâu bạn hình như bạn giải giống cấp 2 nhưng mình cần cấp 1

 Phân số đó là: \(\frac{54}{83}\)

bạn làm giải ra được không

Câu hỏi của Trương Phúc Anh - Toán lớp 5 - Học toán với OnlineMath

                    Luôn giúp đỡ mọi người  Hot Girl 

bạn làm đi

bạn nhấn vào dòng chữ đó đi: Câu hỏi .......

mình không rảnh. sorry

kho....................wa..................troi.......................thi.....................ret.................lanh................wa..................tich............................ung.........................ho..............minh......................cho....................do....................lanh

Nếu chuyển 1 đơn vị từ mẫu số lên tử số được phân số có giá trị bằng 1 nên Hiệu giữa mẫu số và tử số của phân số phải tìm là 

1+1=2

Nếu chuyển 7 đơn vị từ tử số xuống mẫu số ta được phân số mới có hiệu giữa mẫu số và tử số là

2+7+7=16

Chia tử số phân số mới thành 2 phần bằng nhau thì mẫu số của phân số mới là 3 phần

Hiệu số phần bằng nhau là

3-2=1 phần

Giá trị 1 phần là

16x1=16

Tử số của phân số mới là 

16x2=32

Tử số phân số phải tìm là

32+7=39

Mẫu số phân số phải tìm là

39+2=41

Nếu chuyển 5 đơn vị từ mẫu lên tử thì ta được 1 phân số giá trị bằng 1 nên suy ra mẫu hơn tử 10 đơn vị.

Nếu chuyển 3 đơn vị từ tử xuống mẫu thì mẫu hơn tử:

      10 + 3 x 2 = 16(đơn vị)

Tử số của p/s đó khi chuyển 3 đơn vị từ tử xuống mẫu là:

      16 : (3 - 2) x 2 = 32

Tử số của p/s đó là:

      32 + 3 = 35

Mẫu số của p/s đó là: 

      35 + 10 = 45

P/s là phân số

51/61