Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định điều gì? Lời khẳng định ấy khiến em liên tưởng tới bài thơ nào ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai (đã học ở lớp 4)?
- Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định lòng quyết tâm đánh đuổi giặc ngoại xâm để bảo vệ nền độc lập, tự do của nhân dân ta.
- Dù cho quân giặc có mạnh đến đâu cũng không ngăn nổi lòng yêu nước của nhân dân Việt Nam.
- Bài thơ “Nam quốc sơn hà” (Sông núi nước Nam) của Lý Thường Kiệt.
Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định điều gì? Lời khẳng định ấy giúp em liên tưởng tới bài thơ nào ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân tống lần thứ 2?
1mLời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định lòng quyết tâm đánh đuổi giặc ngoại xâm để bảo vệ nền độc lập, tự do của nhân dân ta. Dù cho quân giặc có mạnh đến đâu cũng không ngăn nổi lòng yêu nước của nhân dân Việt Nam.
2. Lời khẳng định ấy giúp em liên tưởng tới bài thơ "Sông núi nước nam" của Lý Thường Kiệt ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai.
1. Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định lòng quyết tâm đánh đuổi giặc ngoại xâm để bảo vệ nền độc lập, tự do của nhân dân ta. Dù cho quân giặc có mạnh đến đâu cũng không ngăn nổi lòng yêu nước của nhân dân Việt Nam.
2. Lời khẳng định ấy giúp em liên tưởng tới bài thơ "Sông núi nước nam" của Lý Thường Kiệt ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai.
Bài thơ “Sông núi nước Nam” ra đời trong cuộc kháng chiến nào?
5 điểm
A. Chống quân Nam Hán xâm lược thế kỉ X
B. Chống quân Tống xâm lược thế kỉ XI
C. Chống quân Mông - Nguyên xâm lược thế kỉ XIII
D. Trong cuôc kháng chiến chống quân Minh xâm lược thế kỉ XV.
1.Cuộc kháng chiến lần thứ hai và lần thứ 3 chống quân xâm lược Mông Cổ của quân dân ta gắn liền với vai trò của ai? *
2.Trong lần xâm lược thứ hai của nhà Nguyên, tên tướng giặc nào đã phải chui vào ống đồng, rút chạy về nước? *
1. Nêu dẫn chứng để thấy được các tầng lớp nhân dân đều tham gia vào cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên.
2. Nhận xét về tinh thần đánh giặc của nhân dân ta trong mỗi cuộc kháng chiến chống quân Tống, quân Mông-Nguyên.
3. Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên đã để lại những bài học ý nghĩa gì?
Help me!!!!
1.Nhân dân sắm sửa vũ khí, thành lập các đội dân binh ngày đêm luyện tập võ nghệ, sẵn sáng đánh giặc
Nhân dân Thăng Long theo lệnh triều đình, Thực hiện kế hoạch "vườn không nhà trống"
Đánh trản giặc
3. Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên đã để lại bài học quý giá vô cùng quý giá đó là củng cố khối đoàn kết toàn dân trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, là quan tâm của nhà nước đến toàn dân, dựa vào dân để đánh giặc
Điền tên nhân vật lịch sử thích hợp vào chỗ trống:
| Nhân vật lịch sử | Sự kiện lịch sử |
|---|---|
| …………………………… | Được gọi là Thập đạo tướng quân trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất. |
| …………………………… | Chỉ huy cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai. |
| Nhân vật lịch sử | Sự kiện lịch sử |
|---|---|
| Lê Hoàn | Được gọi là Thập đạo tướng quân trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất. |
| Lý Thường Kiệt | Chỉ huy cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai. |
| Nhân vật lịch sử | Sự kiện lịch sử |
|---|---|
| Lê Hoàn | Được gọi là Thập đạo tướng quân trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất. |
| Lý Thường Kiệt | Chỉ huy cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai. |
Câu 1 : Chiến Thắng Mông-Nguyên lần thứ nhất có ý nghĩa như thế nào đối với Đại Việt và thế giới
Câu 2 : bài họ kinh nghiệm về cách đánh giặc của dân tộc ta trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ lần thứ 1
1.
- Đập tan tham vọng và ý chí xâm lược Đại Việt của đế chế Mông - Nguyên, bảo vệ được độc lập, toàn vẹn lãnh thổ và chủ quyền quốc gia dân tộc.
- Khẳng định sức mạnh của dân tộc Việt Nam, có ý nghĩa nâng cao lòng tự hào, tự cường chính đáng cho dân tộc ta, củng cố niềm tin cho nhân dân.
- Góp phần xây đắp nên truyền thống quân sự Việt Nam, truyền thống chiến đấu của một nước nhỏ nhưng luôn phải chống lại những kẻ thù mạnh hơn nhiều lần đến xâm lược.
- Để lại nhiều bài học quý báu về củng cố khối đoàn kết toàn dân trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, là sự quan tâm của nhà nước đến toàn dân, dựa vào dân để đánh giặc.
2.
-Củng cố khối đoàn kết nhân dân.
-Sự quan tâm của nhà nước đến toàn dân, dựa vào dân để đánh giặc.
-Có đucọ kinh nghiệm đánh thắng giặc đúng đắn thấy được chỗ mạnh lợi thế của đất nước buộc định phải theo cách đánh của ta buộc giặc từ thế mạnh chuyền dần sang yếu từ chủ động thành bị động để tiêu diệt chúng.
Em có nhận xét như thế nào về vai trò, đóng góp của Lý Thường Kiệt trong các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống(1075-1077)
Lý Thường Kiệt đã điều khiển lực lượng và huy động :
- Cho quân đội luyện tập và canh phòng suốt ngày đêm
- Các tù trưởng được phong chức tước cao , mộ thiên binh đánh trả các cuộc phá quấy .
- Lý Thánh Tông cùng với Lý Thường Kiệt đem quân đánh bại các ý đồ tiến công phối hợp của nhà Tống với Cham-pa
+) Những việc làm của Lý Thường Kiệt đã phá vỡ âm mưu thâm độc của nhà Tống trong việc phá vỡ khối đoàn kế của các dân tộc ta và cũng làm thất bại âm mưu nhằm làm suy giảm lực lượng của nhà Lý .
Em có nhận xét là : Lý Thường Kiệt rất dũng cảm và không ngừng hoạt động .
Câu 9: Liên hệ, rút ra bài học từ thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên với những vấn đề của thực tiễn hiện nay.
Câu 10: Đánh giá vai trò của Trần Thủ Độ trong ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên.
- Đập tan tham vọng và ý xâm lược Đại Việt của đế chế Mông Nguyên, bảo vệ được độc lập toàn vẹ lãnh thổ và chủ quyền quốc gia.
- Có sự chuẩn bị chu đáo về mặt
-Thể hiện sức mạnh dân tộc đánh bại mọi kẻ thù
- Góp phần xây dựng truyền thống dân tộc đánh bại mọi kẻ thù, xây dựng học thuyết quân sự để lại nhiều bài học cho đời sau
