em ko biết trình bày vì mình mới lớp 5 nên hãy dùng máy tính bỏ túi và em ra X bằng 7 ! Sai thi đừng bảo em nhé!

Xin lỗi em, chị k thể được vì muốn  thì em phải làm được hết các thao tác như bên trên chị nói

câu trả lời là????????????????????????????????

I don't know

Để ( 2x - 15 ) ( 10 - 5x ) = 0 thì phải có 1 tích có kết quả là 0 .

Nếu 2x - 15 = 0 thì x là số thập phân . ( loại )

Nếu 10 - 5x = 0 thì x = 2 

Vậy x = 2

theo mình:

                                      (2x-15)(10-5x)=0

                                      2x-15=0=>2x=15(loại)

                                      hoặc 10-5x=0=>5x=10=>x=10:5=>x=2

                                                 Vậy x=2

Hiệu của số thứ nhất và số thứ tư là: 2+4+6=12

Số thứ nhất là (420-120):4=102

Số thứ hai là 102+2=104

Số thứ ba là 104+2=106

Số thứ tư là  106+2=108

Đ/s số thứ nhất 102

số thứ hai 104

số thứ ba 106

số thứ tư 108

121,123,125,127,129

102,104,106,108

Giải bài giải ra giùm mình luôn đi mấy bạn. Giúp mình đi

Câu 1 : Áp dụng dấu ngoặc là ra thui bạn tự làm 

Câu 2 : 

\(\left(x+3\right)^2=0,81\)

\(\Leftrightarrow\)\(\orbr{\begin{cases}\left(x+3\right)^2=0,9^2\\\left(x+3\right)^2=\left(-0,9\right)^2\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x+3=0,9\\x+3=-0,9\end{cases}}}\)

\(\Leftrightarrow\)\(\orbr{\begin{cases}x=0,9-3\\x=-0,9-3\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=-2,1\\x=-3,9\end{cases}}}\)

Vậy \(x=-2,1\) hoặc \(x=-3,9\)

Chúc bạn học tốt ~ 

Toán lớp 6 mà có bình phương nữa hả e?

Câu 3 : 

\(\left(x-2\right)^3=\frac{-1}{125}\)

\(\Leftrightarrow\)\(\left(x-2\right)^3=\frac{\left(-1\right)^3}{5^3}\)

\(\Leftrightarrow\)\(\left(x-2\right)^3=\left(\frac{-1}{5}\right)^3\)

\(\Leftrightarrow\)\(x-2=\frac{-1}{5}\)

\(\Leftrightarrow\)\(x=\frac{-1}{5}+2\)

\(\Leftrightarrow\)\(x=\frac{9}{5}\)

Vậy \(x=\frac{9}{5}\)

Chúc bạn học tốt ~ 

a) (2x - 5)³ = 27

(2x - 5)³ = 3³

2x - 5 = 3

2x = 8

x = 4

b) 5^{x + 3} - 13 = 612

5^{x + 3} = 625

5^{x + 3} = 5⁴

x + 3 = 4

x = 1

Ta có \(abc=13ac\)

\(\Rightarrow\frac{abc}{ac}=13\)

\(\Rightarrow b=13\)

Thế vào đề bài, ta có:

\(13ac=13ac\)

Vậy ac có thể là bất kì số nào

Suy ra ac không thể xác định

Kết luận: abc có thể là bất kì số nào (biết b = 13)

Hi hi, bạn học lớp mấy vậy.' _

 '