Thực hiện các hoạt động sau:

a) Lấy các thẻ số 2, 3, 4.

b) Lập các số có hai chữ số khác nhau.

c) Lấy các số vừa lập được chia cho 2 hoặc cho 3 rồi nêu nhận xét về thương và số dư trong các phép chia đó.

Tìm thương của một phép chia biết số bị chia là 64. Nếu ta đổi chỗ chữ số hàng nghìn và hàng chục của số bị chia cho nhau rồi thực hiện phép chia thì được thương là 95 và số dư là 4. Tìm thương của phép chia.

một phép chia có số dư lớn nhất có thể có. Một học sinh khi thực hiện gấp cả số bị chia và số chia lên 3 lần rồi thực hiện phép chia được thương bằng 27 và số dư là 9. Tìm số bị chia trong phép chia

Dũng làm 1 phép chia có só dư kém số chia 10 đơn  vị, sau đó Dũng giảm số bị chia và số chia 2 lần rồi thực hiện phép chia thì dược thương là 13 và dư 4.

Tìm thương của một phép chia biết số chia là 64.Nếu ta đổi chỗ số hàng nghìn và hàng chục của số bị chia cho nhau rồi thực hiện phép chia thì dc thương là 95 và số dư là 4

tìm thương của một phép chia biết số chia là 64. Nếu ta đổi chỗ chữ số hành nghìn và hàng chục của số bị chia cho nhau rồi thực hiện phép chia thì được thương là 95 và số dư là 4

tìm thương của một phép chia biết số chia là 64.Nếu ta đổi chỗ chữ số hàng nghìn và hàng chục của số bị chia cho nhau rồi thực hiện phép chia thì được thương là 95 và số dư là 4

Tính rồi thử lại (theo mẫu):

8192 : 32;

15335 : 42

Chú ý: phép chia hết: a : b = c, ta có a = b x c (b > 0)

Phép chia có dư: a : b = c (dư r), ta có a = b x c + r (0 < r < b).