Theo đề bài => 1 giờ người thứ 1 làm được 1 : 3 = \(\frac{1}{3}\) ( công việc )

1 giờ người thứ 2 làm được 1 : 4 = \(\frac{1}{4}\) ( công việc )

1 giờ người thứ 3 làm được : 1 : 6 =\(\frac{1}{6}\) ( công việc )

Vậy 1 giờ cả 3 người làm được là : \(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}=\frac{3}{4}\) ( công việc )

Cần số thời gian là :

     1 : \(\frac{3}{4}=\frac{4}{3}\) ( giờ ) 

Đáp số : \(\frac{4}{3}\) giờ

người thứ nhất 1 giờ làm được: 1/3 công việc

người thứ 2 làm một giờ được: 1/4 công việc

người thứ 3 làm 1 giờ được 1/6 công việc

số công việc 3 người làm trong 1 giờ là:

1/3+1/4+1/6=9/12=3/4

số thời gian 3 người làm xong là:

4:3=1,3 giờ

ĐS: 1,3 giờ

dễ mà bé 

đề dễ vl

bài1

708;737;816;676;603

bài2

khối hai ó số học sinh nữ là :

305-175=230(học sinh)

đáp số :230 hs

bài3

mỗi con có số bông hoa là :

40:4=10(bông hoa)

đáp số :10 bh

bài4

Số lớn nhất có 3 chữ số là: 998

Số lẻ nhỏ nhất có 2 chữ số là: 11

Vậy hiệu của chúng là:

tiếng việt

bài1

a)những từ chỉ hoạt động trong đoạn văn là

gánh,đi,mua,nhì,chạy,trượt,ngã,quát,khóc,đuổi

b)bạn kim chạy rất nhanh 

bài2

Nhà em có một chú chó. Tên chú chó là Bông. Dáng chú rất cao, to. Mắt chú tròn như hạt nhãn. Chú canh nhà rất giỏi. Mỗi khi em đi học về, chú thường nhảy rối rít bên em. Em rất yêu quý chú chó này.

Thời gian Bắc giải được 6 bài toán là :

15 giờ -  13 giờ 30 phút  = 2 giờ 30 phút

Thời gian trung bình Bắc giải được mỗi bài toán là :

2 giờ 30 phút : 6 = 0 giờ 25 phút

Chỗ 2 giờ 30 phút thì bạn đến hỏi các bạn (nếu bạn biết đổi thì tự đổi nhé ) có phải đổi ko còn cách làm thì mình đúng đó .Mình làm ở lớp rồi

15 giờ=14 giờ 60 phút( đổi ra để trừ cho dễ nhe bạn)

Thời gian Bắc giải được 6 bài toán là:

14 giờ 60 phút-13 giờ 30 phút=1 giờ 30 phút

Đổi: 1 giờ 30 phút=90 phút

Trung bình 1 bài Bắc giải mất số thời gian là:

90:6=15 phút

Đáp số: 15 phút

Thời gian Bắc làm bài là

  15 giờ-13 giờ 30 phút=1 giờ 30 phút

Thời gian Bắc làm 1 bài là

  1 giờ 30 phút : 6 = 15 phút

vừa nhỏ vừa nghiêng lại còn chụp thiếu nữa 

=> chứng minh = niêm tin

Chụp lại đi.

Bài 1. Điền kí hiệu ( ∈,⊂, ∉) thích hợp vào ô vuông

– 3 ∉ N                           – 3 ∈ Z                           -3 ∈ Q

-2/3 ∉ Z                       -2/3  ∈ Q                         N ⊂ Z ⊂ Q

Bài 2 trang 7. Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn số hữu tỉ 3/-4

bài 3

hD Giải: a) x= 2/-7 = -22/7;y = -3/11= -21/77

Vì -22 < -21 và 77> 0 nên x <y

b)Vì -216 < -213 và 300 > 0 nên y < x

c) x = -0,75 = -75/100 = -3/4; y = -3/4

Vậy x=y

Bài 4. So sánh số hữu tỉ  a/b ( a,b ∈ Z, b # 0) với số 0 khi a, b cùng dấu và khi a, b khác dấu

HD giải: Với a, b ∈ Z, b> 0

– Khi a , b cùng dấu thì a/b > 0

– Khi a,b khác dấu thì a/b < 0

Tổng quát: Số hữu tỉ a/b   ( a,b ∈ Z, b # 0) dương nếu a,b cùng dấu, âm nếu a, b khác dấu, bằng 0 nếu a = 0

\(A=1+4+7+...+91+94+95\)

Đặt \(B=1+4+7+...+91+94\)

Số các số hạng của B là:

\((94-1):3+1=32(số)\)

Tổng B bằng:

\((94+1)\cdot 32:2=1520\)

Thay \(B=1520\) vào \(A\), ta được:

\(A=1520+95=1615\)

character debate ơi chổ (94+1) cdot 32:2 là sao

11 c)

\(a^2+2\ge2\sqrt{a^2+1}\Leftrightarrow a^2+1-2\sqrt{a^2+1}+1\ge0\Leftrightarrow\left(\sqrt{a^2+1}-1\right)^2\ge0\) (luôn đúng)

12 a)  Có a+b+c=1\(\Rightarrow\) (1-a)(1-b)(1-c)= (b+c)(a+c)(a+b) (*)

áp dụng BĐT cô-si: \(\left(b+c\right)\left(a+c\right)\left(a+b\right)\ge2\sqrt{bc}2\sqrt{ac}2\sqrt{ab}=8\sqrt{\left(abc\right)2}=8abc\) ( luôn đúng với mọi a,b,c ko âm ) 

b)  áp dụng BĐT cô-si: \(c\left(a+b\right)\le\dfrac{\left(a+b+c\right)^2}{4}=\dfrac{1}{4}\)

Tương tự: \(a\left(b+c\right)\le\dfrac{1}{4};b\left(c+a\right)\le\dfrac{1}{4}\)

\(\Rightarrow abc\left(a+b\right)\left(b+c\right)\left(c+a\right)\le\dfrac{1}{4}\dfrac{1}{4}\dfrac{1}{4}=\dfrac{1}{64}\)

13 b) \(\left(a+b\right)\left(ab+1\right)\ge2\sqrt{ab}.2\sqrt{ab}=4ab\)

Dấu = xảy ra khi a=b=1