em hãy viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu) tả đồ vật trong đó có sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu.
Những câu hỏi liên quan
Viết đoạn văn ngắn tả một con vật trong đó có sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
Viết đoạn văn tả một đồ vật mà em yêu thích trong đó sử dụng phép thay thế từ ngữ để liên kết câu
Viết một đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu về một loài cây mà em thích Trong đó có sử dụng phép liên kết câu bằng cách lặp từ và thay thế từ ngữ và dùng từ ngữ nối
ai nhanh cho 3 tick
Viết một đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu về một loài cây mà em thích Trong đó có sử dụng phép liên kết câu bằng cách lặp từ và thay thế từ ngữ và dùng từ ngữ nối
ai nhanh cho 3 tick
hãy viết 1 đoạn văn ngắn kể về một tấm gương hiếu học mà em biết trong đó có sử dụng thay thế từ ngữ để liên kết câu
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Củng cố hiểu biết về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu 2. Kĩ năng: Biết sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý tiếng ViệtII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên - Bảng phụ chứa đáp án bài tập 1 - Bảng phụ chứa nội dung bài tập 2 - Tranh ảnh minh họa nhân vật lịch sử ( Phù Đổng Thiên Vương, Triệu Thị Trinh) - Bút xạ 2. Học sinh - Sách giáo khoa - Vở bài tập Tiếng ViệtIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Thời gian Hoạt động của giáo viên Dự kiến hoạt động của học sinh 1p 3p 30p 1p 1. Ổn định tổ chức - Giới thiệu thành phần dự giờ - Hát tập thể 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi 1 HS đứng tại chỗ: “Khi các câu trong đoạn văn cùng nói về một người, một vật, một việc ta có thể dùng những từ ngữ nào để thay thế?” ? Việc thay thế những từ ngữ như vậy có tác dụng gì? - Nhận xét, ghi điểm 3. Dạy bài mới 3.1. Giới thiệu bài Các em đã được học cách liên kết câu trong bài bằng thay thế từ ngữ. Tiết luyện tập ngày hôm nay sẽ giúp các em phát hiện được những từ thay thế trong đoạn văn và biết lựa chọn từ ngữ để - Hát - 1 HS trả lời: “Khi các câu trong đoạn văn cùng nói về một người, một vật, một việc, ta có thể dùng đại từ hoặc những từ ngữ đồng nghĩa thay thế cho những từ ngữ đã dùng ở câu đứng trước” - Trả lời: “Để tạo mối liên hệ giữa các câu và tránh bị lặp nhiều lần” - Lắng nghe
Đúng 0
Bình luận (0)
nguyễn thắng tùng bị hâm à, hỏi viết văn chứ ai hỏi giáo án đâu
| nếu | mà | là | giáo | án |
| thì | tôi | cũng | biết | sẵn |
| dù | sao | cũng | rất | cảm |
| ơn | bạn | lần | sau | có |
| gì | đọc | kĩ | đề | nha |
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết đoạn văn ngắn từ 2-3 câu trong đó có sử dụng phép thế (dùng từ ngữ thay thế để liên kết câu) hoặc phép lặp (lặp từ ngữ để liên kết câu)
Nhà em có một con mèo. Em đặt tên cho nó là Miu Miu. Miu Miu rất năng động và to khỏe. Em rất yêu chú mèo nhà em.
Từ lặp lại là con mèo - Miu Miu - chú.
Viết đoạn văn ngắn về đề tài em tự chọn. Trong đoạn văn có sử dụng phép thay thế từ ngữ để liên kết câu (Viết xong gạch dưới các từ ngữ dùng để thay thế trong đoạn văn).
viết một đoạn văn ngắn kể về một tấm gương hiếu học, trong đó có sử dụng phép thay thế từ ngữ để liên kết câu: tả Chu Văn An giúp mình nha!
mình cần gấp hôm nay!
Thời đó ở Làng Mạc Sơn xã Thanh Đàm,huyện Thanh Trì Hà Nội có ông giáo nọ và vợ sinh được một cậu con trai đặt tên là Chu Văn An.Năm 4 tuổi Chu Văn An đã biết làm toán nâng cao,làm các công việc nhà giúp cha mẹ.Nhưng vì nhà ônh giáo nghèo,mà đã về hưu không truyền lại kiến thức cho con được ông rất buồn lòng,thấy cha buồn Chu Văn An bèn lên tiếng hỏi cha:
-Chaaa làm......sa..o vậy?
Ông giáo không trả lời và bảo Chu Văn An đi chăn trâu,lúc đi chăn trâu cậu đi qua lớp học nọ,thấy thầy đồ cầm cuốn sách,cậu lại gần bảo:
-Úi sời cái bài này dễ
Thầy đồ hỏi
-Này cậu con ai học lớp mấy
Dạ cháu con ông giáo làng bên chưa đi học ạ
Ông thầy đồ bèn bảo:Mai cứ đến đây mà học
Rồi Chu Văn An ngồi học.
Hoc được chút lâu mới nhớ ra con trâu,Chu Văn An ra cánh đồng thì thấy nó,mừng lắm.
Đúng 3
Bình luận (0)
Mình sẽ ghi là Ko biết kakaka
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết một đoạn văn ( 5-7 câu ) về vấn đề em tự chọn , trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 2 cách để liên kết câu . Viết xong hãy gạch dưới các từ ngữ dùng để liên kết đó