Học tập Thầy Chu Văn An, học sinh xác định phương hướng phấn đấu cụ thể để có kết quả tốt nhất trong học tập và rèn luyện của mình?
Học tập Thầy Chu Văn An, học sinh xác định phương hướng phấn đấu cụ thể để có kết quả tốt nhất trong học tập và rèn luyện của mình?
Tên hoạt động : Kế hoạch rèn luyện, phấn đấu trong học kì II
GVCN hướng dẫn lớp trưởng xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện của lớp trong học kì II với những chỉ tiêu và biện pháp cụ thể
Lớp trưởng nêu các chi tiêu phấn đấu cụ thể các mặt của lớp và đề nghị các tổ trưởng nêu các chi tiêu phấn đấu của tổ
Giúp mình với mọi người ơi, lớp trưởng phải làm những gì trong tiết sinh hoạt này bây giờ. Giúp mình nha mọi người mình cần rất gắp!!!!!!!
mik có kinh nghiệm làm lớp trưởng rất nhìu vì từ hồi tiểu hok đến bay giờ năm hok nào mik cũng làm lớp trưởng
chỉ cần nêu những thứ cân thiết như cố gắng hok, tham gia các phong trào thui
xác định luận điểm chính, luận điểm phụ, luận cứ trong bài văn sau :
''Trong cuộc sống, chúng ta phải có tinh thần tự học vì việc học tập có tầm quan trọng rất lớn đối với mỗi con người. Nếu không coi trọng việc học thì chúng ta không thể đáp ứng được nhu cầu trí thức cao trong giai đoạn đổi mới của đất nước hiện nay. Một trong những phương pháp học tập hiệu quả là người học phải có tinh thần tự học. “Tinh thần” là thái độ, ý nghĩ định hướng cho hành động của con người. “Tự học” là chủ động học tập, thực hành, tự thu thập kiến thức từ người khác hoặc từ sách vở. Vậy, “tinh thần tự học” là ý thức tự chủ, tự giác trong việc tiếp thu kiến thức, luyện tập kỹ năng. Những biểu hiện cụ thể của tinh thần tự học là chăm chú nghe thầy cô giảng bài, ghi chép đầy đủ trọng tâm bài học, tự giác làm bài tập và chủ động tìm kiếm thêm các tài liệu hay bài tập có liên quan để mở rộng kiến thức. Phương pháp tự học chắc chắn sẽ mang lại nền tảng kiến thức vững chắc và những kết quả học tập tốt, hoàn toàn trái ngược hẳn với lối học thụ động, chỉ trông chờ vào người khác. Tóm lại, mỗi học sinh nên tự rèn luyện cho mình tinh thần tự học để việc học tập luôn có được hiệu quả tốt nhất.
1Viết đoạn văn ngắn nói về việc học tập của em, trong đoạn văn có sử dụng câu ghép chỉ giả thiết - kết quả
2Viết đoạn văn ngắn nói về việc rèn luyện phấn đấu trong việc học tập của một người bạn của em trong đoạn văn có sử dụng câu ghép chỉ biểu thị quan hệ tương phản
Viết đoanp văn em sẽ làm gì để thực hiênp tốt nhiêmp vụ học tập và rèn luyện của học sinh trong năm học 2020_2021
. Lớp 6A có 40 học sinh. Kết quả rèn luyện học kỳ I gồm hai loại tốt, khá. Số học sinh khá chiếm số học sinh cả lớp.
a) Tính số học sinh có kết quả rèn luyện khá, số học sinh có kết quả rèn luyện tốt của lớp 6A?
b) Tìm tỉ số % của số học sinh có kết quả rèn luyện tốt so với số học sinh cả lớp.
c) Tính tỉ số số HS có kết quả rèn luyện khá so với số HS có kết quả rèn luyện tốt của lớp 6A.
chiếm bao nhiêu em, chỗ đó bị lỗi rồi
Nếu gặp Thánh Gióng em sẽ tâm sự những gì về dự định phấn đấu học tập và rèn luyện của mình trong năm hoc 2018 - 2019 này
nếu gặp Thánh Giong mik sẽ bảo gióng tư vấn về cách học tập sao cho hiệu quả nhất và hứa sẽ cố gắng hết mình trong năm học mới này .
hiến pháp ra đời dù ở thời kỳ là cũng thực hiện hai nhiệm vụ cụ thể xây dựng đất nước trong thời kỳ mới và vạch ra những phương hướng phấn đấu để trong thời gian mới
-Từ đoạn thông tin trên với tư cách là nhân viên Việt Nam em hãy viết đoạn văn ngắn chia sẻ với mọi người về việc mình có thể làm để chấp hành tốt những quy định của hiến pháp trong cuộc sống và học tập
câu 1 : trình bày nội dung 5 điều bác hồ dạy thiếu niên nhi đồng ? em thích nhất nội dung nào ? em đã làm gì để thể hiện quyết tâm phấn đấu thực hiện theo 5 điều bác hồ dạy
câu 2 : em hãy viết về nội dung một tấm gương học tốt về 5 điều bác hồ dạy , đạt thành tích cao trong học tập , rèn luyện được đức tính tốt đẹp của người học sinh