Trong 1 phút cả lớp 5A quét được:

1:30=1/30(Sân trường)

Vậy số học sinh lớp 5A quét được:

1/30 x 3/4=1/40(Sân trường)

Trong 1 phút cả lớp 5B quét được:

1:24=1/24 (Sân trường)

Vậy 4/5 số học sinh lớp 5A quét được:

1/24x4/5=1/30(Sân trường)

Trong 1 phút cả lớp 5C quét được:

1:40=1/40 (Sân trường)

Vậy 2/3 số học sinh lớp 5A quét được:

1/40x2/3=1/60(Sân trường)

Trong 1 phút cả lớp 5C quét được:

1:36=1/36(Sân trường)

Vậy 3/10 số học sinh lớp 5A quét được:

1/36x3/10=1/120 (Sân trường)

Trong 1 phút cả 4 nhóm học sinh trên quét được:

1/40+1/30+1/60+1/120=1/12(Sân trường)

Thời gian trường nhóm đó cùng quét xong sân trường:

1:1/12=12(phút)

Đáp số:12 phút

chúc bạn học tốt

cả bốn lớp cùng quét thì sau 6 tiếng sẽ xong sân trường vì 6 tiếng=360 phút

và BCNN(30;24;40;36)=360

1 phút 3/4 số hs lớp 5a quét được là 1chia 30 nhân 3/4= 1/40 (sân trường)

1 phút 4/5 hs lớp 5b quét được là 1chia 24 nhân 4/5 = 1/30 (sân trường)

1 phút 2/3 hs lớp 5c quét được là 1 chia 40 nhân 2/3 = 1/60(sân trường)

1 phút 3/10 hs lớp 5d quét được là1 chia 36 nhan 3/10 = 1/120 ( sân trường )

Thời gian 4 lớp cùng quét xong sân trường là 1 chìa (1/40 + 1/30 +1/60+1/120) = 12 (phút)

                                          ĐÁP số 12 phút

k876509876543

Công việc 1/2 lớp 5A làm trong 1 ngày : 1 : 4 x 1/2 = 1/8 công việc

Công việc 1/3 lớp 5B làm trong 1 ngày : 1 : 3 x 1/3 = 1/9 công việc

Thời gian 1/2 lớp 5A và 1/3 lớp 5B làm xong công việc : 1 : (1/8 + 1/9) = 72/17 ngày

Công việc 1/2 lớp 5A làm trong 1 ngày : 1 : 4 x 1/2 = 1/8 công việc
Công việc 1/3 lớp 5B làm trong 1 ngày : 1 : 3 x 1/3 = 1/9 công việc
Thời gian 1/2 lớp 5A và 1/3 lớp 5B làm xong công việc : 1 : (1/8 + 1/9) = 72/17 ngày

Công việc 1/2 lớp 5A làm trong 1 ngày : 1 : 4 x 1/2 = 1/8 công việc
Công việc 1/3 lớp 5B làm trong 1 ngày : 1 : 3 x 1/3 = 1/9 công việc
Thời gian 1/2 lớp 5A và 1/3 lớp 5B làm xong công việc : 1 : (1/8 + 1/9) = 72/17 ngày

1 phút lớp 5A quét được:

   1:15=\(\dfrac{1}{15}\)(sân trường)

1 phút lớp 5B quét được:

  1:20=\(\dfrac{1}{20}\)(sân trường)

1 phút lớp 5C quét được:

  1:30=\(\dfrac{1}{30}\)(sân trường)

1 phút lớp 5D quét được:

  1:40=\(\dfrac{1}{40}\)(sân trường)

1 phút cả 4 lớp quét được:

  \(\dfrac{1}{15}+\dfrac{1}{20}+\dfrac{1}{30}+\dfrac{1}{40}=\dfrac{7}{40}\)(sân trường)

Thời gian cả 4 lớp quét xong sân trường là:

    \(1:\dfrac{7}{40}=\dfrac{40}{7}\)(phút)

        Đ/s:....

Bài 9. 

Nếu chỉ có lớp 5A mỗi giờ quét được số phần sân trường là: 

\(1\div2=\frac{1}{2}\)(sân trường)

Nếu chỉ có lớp 5B mỗi giờ quét được số phần sân trường là: 

\(1\div3=\frac{1}{3}\)(sân trường)

Nếu cả hai lớp cùng quét mỗi giờ được số phần sân trường là: 

\(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{5}{6}\)(sân trường) 

Khi cả hai lớp cùng quét thì quét xong một nửa sân trường sau: 

\(\frac{1}{2}\div\frac{5}{6}=\frac{3}{5}\)(giờ) 

Bài 10. 

Sau khi cùng làm được \(2\)giờ thì còn số phần công việc là: 

\(1-2\div5=\frac{3}{5}\)(công việc) 

Mỗi giờ người thứ nhất làm riêng được số phần công việc là: 

\(\frac{3}{5}\div9=\frac{1}{15}\)(công việc) 

Nếu làm riêng người thứ nhất phải làm trong số giờ là: 

\(1\div\frac{1}{15}=15\)(giờ) 

Mỗi giờ cả hai người làm chung được số phần công việc là: 

\(1\div5=\frac{1}{5}\)(công việc) 

Mỗi giờ người thứ hai làm riêng được số phần công việc là: 

\(\frac{1}{5}-\frac{1}{15}=\frac{2}{15}\)(công việc) 

Nếu làm riêng người thứ hai phải làm trong số giờ là: 

\(1\div\frac{2}{15}=\frac{15}{2}\)(giờ)