104*104*104*658*2/2*10-5
a , ( x\(^2\)- 3x - 5 ) ⋮ ( x - 3 )
b , ( 5x + 2 ) ⋮ ( x + 1 )
c , ( 2x\(^2\)+ 3x + 2 ) ⋮ ( x + 1 )
a) \(x^2-3x-5=x\left(x-3\right)-5\)
Để \(^2-3x-5\)chia hết cho x-3 thì x(x-3) -5 phải chia hết cho x-3
mà x(x-3) chia hết cho x-3 => -5 phải chia hết cho x-3
=> x-3\(\inƯ\left(-5\right)=\left\{-1;-5;1;5\right\}\)
Lập bảng giải tiếp
\(5x+2=5\left(x+1\right)-3\)
Để 5x+2 chia hết cho x+1 thì 5(x+1)-3 phải chia hết cho x+1
mà 5(x+1) chia hết cho x+1
=> -3 phải chia hết cho x+1
=> x+1\(\inƯ\left(-3\right)=\left\{-3;-1;1;3\right\}\)
Lập bảng giải tiếp nhé! :3
So sánh:
A=104^2015+2/104^2016+2
B=104^2016+2/104^2017+2
So sánh:
A=104^2015+2/104^2016+2
B=104^2016+2/104^2017+2
Bạn tham khảo nhé
Ta có công thức :
\(\frac{a}{b}< \frac{a+c}{b+c}\)\(\left(\frac{a}{b}< 1;a,b,c\inℕ^∗\right)\)
Áp dụng vào ta có :
\(B=\frac{104^{2016}+2}{104^{2017}+2}< \frac{104^{2016}+2+206}{104^{2017}+2+206}=\frac{104^{2016}+208}{104^{2017}+208}=\frac{104\left(104^{2015}+2\right)}{104\left(104^{2016}+2\right)}=\frac{104^{2015}+2}{104^{2016}+2}=A\)
\(\Rightarrow\)\(B< A\) hay \(A>B\)
Vậy \(A>B\)
Chúc bạn học tốt ~
3-2+5-6+10-5+104- 101
giúp mình với
So Sánh A=104^2015+2/104^2016+2 và B=104^2016+2/104^20
Giup mình nhanh các bạn nhé, bạn nào nhanh và chính xác nhất mình sẽ tick! Thanks trước!
Ta có: 1042015 + 2 < 1042016 + 2.
=> A = \(\frac{104^{2015}+2}{104^{2016}+2}\)< 1 (1).
Ta có: 1042016 + 2 > 10420 + 2 > 10420.
=> B = \(\frac{104^{2016}+2}{104^{20}}\) > 1 (2).
Từ (1) và (2) => A < 1 < B => A < B.
Chúc bạn học tốt nhé!
bạn ơi giúp mình sửa mẫu của B thành 104^2017+2 nhé
Thanks bạn nhìu
(2^10 * 13 + 2^10 * 65)/(2^8 * 104)
2^10.13 + 2 ^ 10 . 65 / 2^8 .104
= 2^10.(13+65) / 2^8.2^3.13
= 2^10.78 / 2^11.13
= 2^10.3.13 / 2^11.13
= 2^11.3.13 / 2^11.13
= 3
k mk nha
104 * 104 * 104 = ?
104*104=10816,suy ra 104x104x104=10816*104=1124864,check nha
Câu 2 (5 điểm). Đo chiều cao 20 cháu được chọn ngẫu nhiên ở trường Mầm non Hoa Hồng ta được bảng số liệu sau (cm): 100; 104; 102; 103; 104; 102; 100; 101; 102; 103; 104; 105; 100; 101; 102; 103; 105; 105; 100; 101.
a) Thu gọn mẫu;
b) Tính trung bình mẫu, phương sai mẫu: , và ;
c) Tìm bảng phân phối thực nghiệm; vẽ đa giác tần số.