Đánh giá về chính trị, xã hội của nhà Nguyễn (Bài 27) - Tích cực? - Tiêu cực?
Những câu hỏi liên quan
em hãy nêu kinh tế, chính trị, xã hội, giáo dục dưới thời nhà Hồ?Em hãy đánh giá những chính sách đó tích cực và tiêu cực như thế nào?
Sau khi đánh bại triều Tây Sơn ,làm chủ toàn bộ đất nước Nhà Nguyễn phải đòi đối mặt với tình hình xã hội phức tạp và đầy khó khăn.Em hãy nêu những điểm tích cực và hạn chế trong các chính sách kinh tế của nhà Nguyễn(giúp mik vs ạai mik thi gòi)
Đề tui có câu này bạn có thể tham khảo:
– Tích cực: Duy trì mối quan hệ tốt đẹp với các nước láng giềng như Lào, Xiêm, Thái Lan,…
– Hạn chế: thực hiện chính sách ngoại giao “đóng cửa” khước từ mọi quan hệ với các nước phương Tây.
=> Thể hiện sự bảo thủ, lạc hậu không tạo điều kiện cho đảo nước giao lưu với các nước và các nền văn háo tiên tiến trên thế giới, dẫn đến đất nước trì trệ.
Đúng 0
Bình luận (0)
nêu một số ví dụ về tích cực tham gia các hoạt động chính trị xã hội và không tích cực tham gia hoạt động chính trị xã hội
viết bài văn nghị luận về những tích cực và tiêu cực của mạng xã hội đối với học sinh
Gợi ý cho em các ý:
MB: Nêu lên vấn đề cần bàn luận (Ví dụ: Trong thời đại công nghệ hiện nay, việc sử dụng mạng xã hội đối với học sinh không còn là điều quá xa lạ nhưng sử dụng sao cho cân bằng thì còn là điều gây đau đầu với các bậc phụ huynh và nhà trường...)
TB:
Bàn luận:
Nêu khái niệm mạng xã hội là gì?
Nêu ra các mặt tích cực của mạng xã hội:
+ Là nơi cho học sinh tra cứu bài tập, tài liệu...
+ Là nơi tổ chức các lớp học online, web học tập
+ Để học sinh giải trí
...
Mặt tiêu cực:
+ Sử dụng quá nhiều gây ra các bệnh về mắt
+ Giảm chất lượng học tập
+ Gây ra tình trạng tiếp nhận quá nhiều thông tin, tranh cãi ảo, xô xát thật
...
Dẫn chứng:
Xô xát ngoài đời do mâu thuẫn trên tiktok những ngày gần đây...
Nguyên nhân gây ra:
+ Do học sinh chưa có ý thức sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí
+ Do sự quản lí chưa chặt chẽ của phụ huynh và nhà trường
+ Do tình hình dịch bệnh
...
Giải pháp:
+ Nâng cao ý thức của học sinh
+ Phụ huynh và nhà trường quản lí sát sao
+ Tổ chức các hoạt động ngoài trời để học sinh tham gia
...
KB: Khẳng định lại vấn đề
_mingnguyet.hoc24_
Đúng 4
Bình luận (1)
Sau khi đánh bại triều Tây Sơn làm chỗ toàn bộ đất nước Nhà Nguyễn phải đối mặt với tình hình xã hội nước ta và đầy khó khăn Em hãy nêu những điểm tích cực và hạn chế trong các chính sách kinh tế của nhà Nguyễn? Giúp mik vs ạ mik cần gấp á
Đề tui có câu này bạn có thể tham khảo:
– Tích cực: Duy trì mối quan hệ tốt đẹp với các nước láng giềng như Lào, Xiêm, Thái Lan,…
– Hạn chế: thực hiện chính sách ngoại giao “đóng cửa” khước từ mọi quan hệ với các nước phương Tây.
=> Thể hiện sự bảo thủ, lạc hậu không tạo điều kiện cho đảo nước giao lưu với các nước và các nền văn háo tiên tiến trên thế giới, dẫn đến đất nước trì trệ.
Đúng 0
Bình luận (0)
Là hệ thống chính sách tích cực của Nhà nước Mĩ trên các lĩnh vực kinh tế - tài chính, chính trị - xã hội của đất nước. Đó là chính sách A. phát triển đất nước Mĩ. B. giải quyết khủng hoảng của Mĩ. C. mở rộng và phát triển toàn diện của Mĩ. D. kinh tế mới của Mỹ.
Đọc tiếp
Là hệ thống chính sách tích cực của Nhà nước Mĩ trên các lĩnh vực kinh tế - tài chính, chính trị - xã hội của đất nước. Đó là chính sách
A. phát triển đất nước Mĩ.
B. giải quyết khủng hoảng của Mĩ.
C. mở rộng và phát triển toàn diện của Mĩ.
D. kinh tế mới của Mỹ.
1.Ở nửa đầu thế kỉ XIX,nước ta có những điều kiện gì mới để phát triển kinh tế được thuận lợi?☘2.Tóm tắt những nét chính các chính sách của nhà Nguyễn về chính trị,đối ngoại,kinh tế,xã hội.▲3.Những nguyên nhân dẫn đến cuộc sống cực khổ của nhân dân ta.✿4.Tóm tắt những nét chính về ba cuộc khởi nghĩa lớn ở nửa đầu thế kỉ XIX.❤
Đọc tiếp
1.Ở nửa đầu thế kỉ XIX,nước ta có những điều kiện gì mới để phát triển kinh tế được thuận lợi?☘
2.Tóm tắt những nét chính các chính sách của nhà Nguyễn về chính trị,đối ngoại,kinh tế,xã hội.▲
3.Những nguyên nhân dẫn đến cuộc sống cực khổ của nhân dân ta.✿
4.Tóm tắt những nét chính về ba cuộc khởi nghĩa lớn ở nửa đầu thế kỉ XIX.❤
Phân tích lỗi trong các câu sau và sửa lại cho đúng.a. Trong toàn bộ Truyện Kiều của Nguyễn Du đã miêu tả một cách sâu sắc xã hội phong kiến.b. Qua bài báo của anh viết về những tiêu cực nảy sinh ở trong huyện.c. Chúng ta, những học sinh dưới mái trường xã hội chủ nghĩa.e. Với anh một con người luôn hi sinh hạnh phúc của mình cho những người khác.g. Khoa học tự nhiên nói chung, môn văn nói riêng, đòi hỏi người nghiên cứu phải đọc nhiều, ghi chép nhiều.h. Ngô Tất Tố đã miêu tả cặn kẽ cuộc sống ng...
Đọc tiếp
Phân tích lỗi trong các câu sau và sửa lại cho đúng.
a. Trong toàn bộ Truyện Kiều của Nguyễn Du đã miêu tả một cách sâu sắc xã hội phong kiến.
b. Qua bài báo của anh viết về những tiêu cực nảy sinh ở trong huyện.
c. Chúng ta, những học sinh dưới mái trường xã hội chủ nghĩa.
e. Với anh một con người luôn hi sinh hạnh phúc của mình cho những người khác.
g. Khoa học tự nhiên nói chung, môn văn nói riêng, đòi hỏi người nghiên cứu phải đọc nhiều, ghi chép nhiều.
h. Ngô Tất Tố đã miêu tả cặn kẽ cuộc sống người nông dân dưới chế độ cũ trong tác phẩm “Bước đường cùng’’.
j. Qua Truyện Kiều kể lại cuộc đời đau khổ của người con gái có tài sắc.
f. Tuy nó đến muộn, nhưng nó vẫn không kịp chuyến xe đầu tiên.
ai chỉ giúp em với ạ
Phân tích lỗi trong các câu sau và sửa lại cho đúng.a. Trong toàn bộ Truyện Kiều của Nguyễn Du đã miêu tả một cách sâu sắc xã hội phong kiến.b. Qua bài báo của anh viết về những tiêu cực nảy sinh ở trong huyện.c. Chúng ta, những học sinh dưới mái trường xã hội chủ nghĩa.e. Với anh một con người luôn hi sinh hạnh phúc của mình cho những người khác.g. Khoa học tự nhiên nói chung, môn văn nói riêng, đòi hỏi người nghiên cứu phải đọc nhiều, ghi chép nhiều.h. Ngô Tất Tố đã miêu tả cặn kẽ cuộc sống ng...
Đọc tiếp
Phân tích lỗi trong các câu sau và sửa lại cho đúng.
a. Trong toàn bộ Truyện Kiều của Nguyễn Du đã miêu tả một cách sâu sắc xã hội phong kiến.
b. Qua bài báo của anh viết về những tiêu cực nảy sinh ở trong huyện.
c. Chúng ta, những học sinh dưới mái trường xã hội chủ nghĩa.
e. Với anh một con người luôn hi sinh hạnh phúc của mình cho những người khác.
g. Khoa học tự nhiên nói chung, môn văn nói riêng, đòi hỏi người nghiên cứu phải đọc nhiều, ghi chép nhiều.
h. Ngô Tất Tố đã miêu tả cặn kẽ cuộc sống người nông dân dưới chế độ cũ trong tác phẩm “Bước đường cùng’’.
j. Qua Truyện Kiều kể lại cuộc đời đau khổ của người con gái có tài sắc.
f. Tuy nó đến muộn, nhưng nó vẫn không kịp chuyến xe đầu tiên.
ai chỉ giúp em với ạ