chứng minh :3n=4
dễ mình cũng chả biết lớp mấy
Bạn nào học giỏi toán hình thì chỉ mik cách học với. Kể cả mấy bài chứng minh 2 tam giác bằng nhau mik cũng chả hiểu gì cả. Trên lớp nghe thầy giảng như đang học chữ người ngoài hành tinh đấy( cười). Dạy cho mình cách tư duy với, gấp lắm rồi. Mình năm lớp 8, còn năm nữa là thi cấp 3 mà hình chẳng hiểu gì cả :((
Em chào chị,em lớp 6 ko hiểu gì cả chỉ ngó qua thôi
có nick face ko?? có thì kb vs tui, tui chỉ cho
cho mình xin cách trình bày và cách làm chứng minh hình với
mình tick hết cho
* mình ngu chứng minh hình từ lớp 6 rồi đi thi chã bik j *
nói thật mình chả bik làm 1 bài chứng minh hình cơ bản luôn
đố : ! + # = mấy
ai chả lời đc thì mình tick đúng luôn và chứng tỏ bạn ấy rất thông minh
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
Ai biết trong pokemon thì satoshi lấy ai ko,mấy đứa bạn nó đố mà cũng chả biết
Cho tam giác ABC cân tại A có 2 đường phân giâc BD bà CE cắt nhau tại i
a) BEDC là hình gì, vì sao ?
b) chứng minh : BE = ED = DC
c) chứng minh AI là đường trung trực của DE và BC
d) góc A = 50 tính các góc của tứ giác BEDC
mình cũng không chắc đây là toán lớp mấy nên mình đặt đại là toán lớp 1 nha!
a) Vì\(\Delta ABC\)cân tại A
=> ABC = ACB
Ta có : ABD = CBD = \(\frac{ABC}{2}\)
Ta có : ACE = BCE = \(\frac{ACB}{2}\)
=> ABD = CBD = ACE = BCE
Xét \(\Delta ADB\)và \(\Delta AEC\)có :
AB = AC
ABD = ACE
A chung
=> \(\Delta ABD=\Delta ACE\)(g.c.g)
=> AE = AD
=> \(\Delta AED\)cân tại A
=> AED = \(\frac{180-BAC}{2}\)
Mà ABC = \(\frac{180-BAC}{2}\)
=> AED = ABC
Mà 2 góc này ở vị trí đồng vị
=> ED // BC
=> EDCB là hình thang
Mà ABC = ACB
=> EDCB là hình thang cân
b) Vì ED//BC
=> DEC = ECB ( so le trong )
Mà ACE = BCE
=> DEC = ACE
=> \(\Delta EDC\)cân tại D
=> DE = DC
Mà DE = DC( EDCB là hình thang cân )
=> DE = DC = EB
c) Xét \(\Delta ABC\)có :
I là giao điểm của 2 đường phân giác
=> AI là phân giác BAC
Xét \(\Delta ADE\)có :
AI là phân giác
=> AI là trung trực của ED
Mà ED//BC (cmt)
=> AI là trung trực BC
d) Ta có AED = \(\frac{180-BAC}{2}=\frac{180-50}{2}=65\)
=> DEB = 180 - 65 = 115 ( kề bù )
=> DEB = EDC = 115 ( EDCB là hình thang cân )
Mà AED = EBC = 65
=> EBC = DCB = 65
Con người bây giờ khác hẳn. Ngày xưa hiền lành, hòa dồng ngày nay âm mưu toan tính. Tốt bụng với mình cũng chỉ để lợi dụng chứ chả để làm gì. Lời dụng xong vứt bỏ như đồ đạc. Tình bạn cũng chả là gì cả khi cả hai không tin tưởng nhau mà đã không tin tưởng nhau rồi thì toàn lừa dối nhau. Mà anh em trong nhà khi nào chả đấu đá nhau, bạn bè trong lớp cũng tranh nhau chức lớp trưởng, lớp phó . Sợ nhất là khi lớn lên tranh nhau chức trưởng phòng, giám đốc hay lại tranh nhau người yêu rồi chém giết, tạt a-xit .v..v. tóm lại chết đi cho thanh thản
Ae kb vs nó đê nó nói cx đúng một vài chỗ sai
bn đang bảo chính bố bn giết người ak lừa dối ,... và cả nguyền rủa ai chết nx
Tìm 2 số biết thương là 0,6 mà tổng cũng là 0,6
Chả lời như lớp 5 nha
bài 1: Tìm GTNN,GTLN của:
A=3178.(\/x+1)4+2017
B=2017- |x+3| - \/y-5
C=|x+1| + |y-5| +2018
Làm hộ mik vs ai giải thì mik tick nhìu nhìu lun tại trước giờ mik cứ gửi bài dạng này là chả có ai giải hộ, bài này là bài lớp 7 thôi nên mấy anh chị lớp trên cũng biết chứ mà chả ai giải. Cầu xin làm ơn làm phước giải hộ mik vs.
GTNN (A)=3178+2017 khi x=0 ko co GTLN
GTLN(b)=2017 khi x=-3 va y=5 khong co GTNN
GTNN(c)=2018 khi x=-1 va y=5 khong co GTLN
neu can giai thich thi h
ko thi thoi
em cũng muốn làm phước giúp chị lắm chứ nhưng em mới ở lớp 6 thui
Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì:
2n+5 và 3n+7 là hai số nguyên tố cùng nhau
Giúp mình nha mấy bạn!