nếu em vẽ vào sổ điểm của mẹ.viết lại lời nói của em bằng-3câu trong đó có sử dụng câu khiến
Những câu hỏi liên quan
Hãy viết đoạn văn từ 7 đến 10 câu nêu suy nghĩ của em niềm vui khi trở lại trường. Trong đó có sử dụng câu nghi vấn, câu cầu khiến
Em hãy viết 1 đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu) nói về cuộc sống cách mạng đầy gian khổ và tinh thần vượt qua khó khăn của Bác ở Pác Bó, trong đó có sử dụng ít nhất 1 câu cầu khiến, chỉ ra câu cầu khiến đã dùng.
Em hãy viết một đoạn văn (6-8 câu) nêu suy nghĩ của em về mục đích và phương pháp học của bản thân. Trong đoạn có sử dụng câu cầu khiến, gạch chân dưới câu cầu khiến đó.
Viết đoạn văn từ 7 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về lòng yêu nước của Trần Quốc Tuấn được thể hiện qua bài hịch tướng sĩ trong đó có sử dụng một câu cầu khiến gạch chân câu cầu khiến em đã sử dụng
Sos
viết đoạn văn từ 6- 8 câu nói về tác dụng của việc đi bộ trong đó có sử dụng 1 câu cầu khiến gạch chân dưới câu cầu khiến đó
24 tháng 4 2022 lúc 20:26
Đề bài: Viết đoạn văn nghị luận 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về lời dạy của Nguyễn Thiếp "theo điều học mà làm". Trong đoạn văn có sử dụng một câu nghi vấn, một câu cầu khiến, gạch chân 2 câu đó.
1. Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu , nói về cảnh tết của quê hương em trong đó có sử dụng câu rút gọn
2. Viết đoạn văn ngắn từ 5-7 câu nói về tiết học yêu thích của em trong đó có sử dụng câu đặc biệt
Xem chi tiết
Tham khảo:
Câu 1:
Chiều xuân! Một chiều xuân trên quê hương Quảng Bình yêu dấu. Đẹp biết bao những cánh đào thắm nở, cánh mai vàng khoe sắc trên mỗi ngõ phố, con đường. Đi trên đường, nghe tiếng cười nói rộn rã của trẻ em và tiếng hỏi thăm nhau, lời chúc nhau may mắn thành công trong năm mới phấn khởi, rộn ràng. Trên những hàng cây xanh, búp non của chồi xuân hé nở, lộc xuân căng tràn trên từng cảnh vật. Chiều xuân. Mưa bụi bay bay phảng phất trong gió nhẹ, giọt mưa vương trên cánh đào mỏng manh, vương trên mái tóc của cô gái tuổi xuân thì. Chiều xuân. Đẹp quá. Yêu biết bao nhiêu xuân trên quê hương mình.
Rút gọn chủ ngữ: in đậm
Câu 2:
Đi học! Em thích nhất giờ Tập đọc – kể chuyện bài “Cóc kiện Trời”. Khi cô giới thiệu bài, mọi người đều háo hức muốn biết về câu chuyện thú vị này. Cả lớp im lặng lắng nghe cô đọc. Giọng cô thật diễn cảm. Cô đọc chậm rãi, rõ ràng những đoạn dẫn chuyện. Rồi cô giả giọng giống các nhận vật trong bài giúp em như thấy được sự việc đang diễn ra vậy. Sau khi tìm hiểu bài, cô cho chúng em đóng kịch, diễn lại câu chuyện “ Cóc kiện Trời”. Em sắm vai Cóc, còn các khác vào vai Trời, Cua, Ong, Cáo,… Chúng em được đội những chiếc nón bằng giấy có vẽ hình các con vật để diễn. Tiết học càng sôi nổi, hào hứng. Ai cũng vui và thấy thú vị. Em thích chú Cóc nhỏ bé nhưng rất thông minh, mưu trí đã buộc trời phải làm theo ý mình. Em nhớ mãi tiết học hôm ấy.
Câu đặc biệt: in đậm
Đúng 5
Bình luận (0)
Dựa vào văn bản "Chiếc lá cuối cùng" và bằng hiểu biết của mình em hãy viết đoạn văn khoảng 5-7 câu về tình yêu thương con người trong đó có sử dụng phép nói giảm, nói tránh
Xem chi tiết
Dựa vào tranh vẽ, hãy kể câu chuyện có tên Bút của cô giáo:
Em quan sát hoạt động và lời nói của các nhân vật trong tranh rồi kể lại câu chuyện.
Vào giờ kiểm tra, Hùng loay hoay vì quên mang bút. Bạn ấy lo lắng rồi quay sang nói với Lan. Lan nhìn Hùng đầy tiếc nuối : “Làm thế nào bây giờ? Tớ cũng chỉ có một cái bút…”
Nghe được câu chuyện của hai bạn, cô giáo cầm cây bút bước xuống đưa cho Hùng và nói:
- Em hãy viết bằng bút của cô. Lần sau em nhớ chuẩn bị đồ dùng học tập thật tốt nhé !
Hùng mừng rỡ cảm ơn cô:
- Em cảm ơn cô ạ, em hứa sẽ chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ.
Hai bạn tập trung làm bài cùng cả lớp. Khi nhận được kết quả bài kiểm tra với điểm 10 đỏ chói, về nhà, Hùng khoe ngay với mẹ. Mẹ hạnh phúc và dặn em hãy nói lời cảm ơn cô giáo.
Đúng 0
Bình luận (0)
