Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số đó
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số đó
số là
207 - 27 = 180
Số đó là
6120 : 180 = 34
một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của hai số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số đó
Khi bạn học sinh đó quên chữ số 0 nghĩa là bạn đó đã nhân số cần tìm với :
2 + 7 = 9
Ta có : 207 - 27 = 180
Vậy số cần tìm là :
6120 : 180 = 34
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị . Tìm số đó
Một học sinh khi nhân một số A với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị. Tìm số A.
một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị
một họ sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị .Tìm số đó
Số 207 mà bạn đó quên chữ số 0 vậy nên số nhân mới là:207 sẽ thành 27.
Số nhân giảm : 207-27=180 đơn vị
Lập luận: Giữ nguyên số bị nhân,nếu số nhân giảm 180 đơn vi thì tích giảm 180 lần của số bị nhân.(nếu cần ghi)
Thừa số đó là:6120:180=34 Đ/S:34
1 học sinh khi nhân 1 số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị . Tìm số đó .
một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị.Tìm số đó
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị.Tìm số đó
Gọi số cần tìm là a, ta có:
\(\left(207\cdot a\right)-\left(27\cdot a\right)=6120\)
\(\Rightarrow\left(207-27\right)\cdot a=6120\Leftrightarrow180\cdot a=6120\)
\(\Rightarrow a=6120:180=34\)
\(\Rightarrow a=34\)
Vây học sinh đó đã lấy số 34 nhân với số đó