Số HS nam bằng 3 5  số HS nữ, nên số HS nam bằng 3 8  số HS cả lớp.

Khi 10 HS nam chưa vào lớp thì số HS nam bằng 1 7  số HS nữ tức bằng 1 8  số HS cả lớp.

Vậy 10 HS biểu thị 3 8   - 1 8 = 1 4 (HS cả lớp)

Nên số HS cả lớp là: 10   :   1 4 =   40  (HS)

Số HS nam là : 40 .   3 8   =   15  (HS)

Số HS nữ là : 40 .     5 8 =   25  (HS)

Gọi số học sinh nam là x, số học sinh nữ là y.

Theo đề bài, ta có hệ phương trình:
y = (5/3)x
y = 7(x - 16)

Thay y = (5/3)x vào phương trình thứ hai, ta có:
(5/3)x = 7(x - 16)
5x = 21(x - 16)
5x = 21x - 336
16x = 336
x = 21

Thay x = 21 vào phương trình y = (5/3)x, ta có:
y = (5/3) * 21
y = 35

Vì vậy số học sinh nam là 21 và số học sinh nữ là 35.

Giải:

Vì \(\dfrac{1}{5}\) số h/s nam bằng \(\dfrac{1}{2}\) số h/s nữ nên số h/s nam bằng \(\dfrac{5}{2}\) số h/s nữ

Số h/s nam của lớp 5A là:

       35:(5+2).5=25

Số h/s nữ của lớp 5A là:

        35-25=10 (h/s)

                 Vì số h/s nữ = 5/3 số h/s nam nên số h/s nữ = 5/8 số h/s cả lớp

                 Nếu 10 h/s nam chưa vào lớp thì số h/s nữ gấp 7 lần số h/s nam nên số h/s nữ = 7/8 số h/s cả lớp

                      P/số tương ứng với 10 h/s là

                           7/8 - 5/8 = 1/4 (cả lớp)

                     Số h/s cả lớp là

                     10 : 1/4 = 40 học sinh

                     Số h/s nữ là

                      40 . 5/8 = 25 học sinh

                   Số h/s nam là

                   40 - 25 = 15 học sinh

                Ủng hộ mk nha !!! ^_^

tui học rồi nhưng quên

bạn lớp mấy thế ?

Tỉ số giữa số học sinh nam và số học sinh nữ là:

1/2 : 1/5=5/2

Ta có sơ đồ:

Số học sinh nam:|----|----|----|----|----|

Số học sinh nữ:|----|----|                            Tổng là 35 học sinh

Số học sinh nam là:

35 : (5 + 2)x 5=25(học sinh)

Số học sinh nữ là:

35 -25=10(học sinh)

Đ/S:..

Học tốt!

Số học sinh nữ bằng:

1/5 : 1/2 = 2/5 ( số học sinh nữ )

Số học sinh nữ  = 2/5 số học sinh nam => Số học sinh nữ = 2/7 Số học sinh lớp 5A.

Số học sinh nữ là:

35 x 2/7 = 10 ( học sinh ) 

Số học sinh nam là:

35 - 10 = 25 ( học sinh ) 

 Đ/s: .......

~ Hok T ~

Hiệu số phần bằng nhau :

4 - 3 = 1 ( phần )

Giá trị một phần :

6 : 1 = 6 ( học sinh )

Số học sinh nữ lớp có là :

6 x 3 = 18 ( học sinh )

Đáp số : 18 học sinh

_{Hiệu số phần bằng nhau là} 

_{4 - 3 = 1 ( phần )} 

_{Gía trị của 1 phần là :}

_{6 : 1 = 6 ( HS )} 

_{Số HS nữ trong lớp là :} 

_{6 x 3 = 18 ( HS )} 

_{ĐS : 18 HS} 

Đề sai hả bạn

Gọi x ; y ( hs ) lần lượt là số hs nam và hs nữ của lớp 3B ( x ; y ∈ N✳ )

Theo đề bài, ta có :

\(\dfrac{x}{5}\) = \(\dfrac{y}{7}\) và x + y = 36

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có :

\(\dfrac{x}{5}\)= \(\dfrac{y}{7}\)= \(\dfrac{x+y}{5+7}\)=\(\dfrac{36}{12}\)=3

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{x}{5}=3\\\dfrac{y}{7}=3\end{matrix}\right.\)\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=5.3\\y=7.3\end{matrix}\right.\)\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=15\\y=21\end{matrix}\right.\)

Vậy......