Giúp với ạ

**Đoạn văn tự sự, miêu tả và biểu cảm về nghiện mạng xã hội:** Mỗi ngày, tôi đều thấy mình bị cuốn vào vòng xoáy không dứt của mạng xã hội. Từ sáng sớm, khi vừa thức dậy, tôi đã mở điện thoại kiểm tra tin nhắn, thông báo từ Facebook, Instagram và TikTok. Cứ như thế, tôi dành hàng giờ lướt qua các bài đăng, video, xem những bức ảnh của bạn bè, người nổi tiếng và vô số những cuộc trò chuyện trực tuyến. Dù biết rằng mình có nhiều việc cần làm, như học bài, giúp đỡ ba mẹ hay trò chuyện với bạn bè ngoài đời thực, tôi vẫn không thể rời mắt khỏi màn hình. Mỗi lần có thông báo mới, tim tôi lại đập nhanh hơn, cảm giác như không thể bỏ qua bất kỳ điều gì đang xảy ra trên mạng. Đến khi nhìn lại đồng hồ, đã thấy cả buổi sáng hoặc chiều trôi qua mà tôi chẳng làm được gì hữu ích. Tôi cảm thấy mình như một người ngoài cuộc sống thật, chỉ sống trong thế giới ảo của những hình ảnh và lời nói không có thật. Cảm giác ấy thật kỳ lạ, vừa vui vẻ, vừa trống rỗng. Tôi bắt đầu nhận ra rằng, mình đang dần đánh mất thời gian quý báu và những mối quan hệ thực tế, nhưng lại không thể dừng lại. Mạng xã hội, mặc dù thú vị và tiện lợi, nhưng lại khiến tôi rơi vào một cái bẫy mà tôi chẳng thể tự thoát ra.

Chọn đáp án: C

Một học kì đã trôi qua, em đang chuẩn bị tâm thế để bước vào học kì hai. Nghĩ lại việc học tập của em, ở học kì một, em cảm thấy phấn khởi và tự hào. Nhờ sự phấn đấu vươn lên và sự giảng dạy nhiệt tình của cô giáo, em đã đạt kết quả cao trong học tập. Những con điểm 10 đỏ thắm trên trang vở là niềm vui sướng của em. Thế nhưng, em không bao giờ chủ quan, ở lớp em chăm chú nghe cô giáo giảng bài, tích cực hoạt động cùng các bạn. về nhà, em tự giác học tập, hoàn thành nhiệm vụ mà cô giáo đã giao. Nhờ chăm chỉ học tập nên em đã dành được Vòng hoa điểm 10 trong đợt thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Kết quả kì thi cuối kì một em đã đạt danh hiệu Học sinh giỏi. Cô giáo khen em, còn bố mẹ em rất hài lòng về việc học của em.

Thấm thoắt, học kì I trôi qua nhanh chóng. Thời gian học tập được đánh dấu bằng các tiết ôn tập và các buổi thi cuối học kì,

Học kì I này, em học tương đối tốt. Em tự mình đánh giá như vậy vì tuy được xếp loại học tập giỏi, hạnh kiểm tốt nhưng em thấy mình cần phải nỗ lực hơn nữa để phát huy hết khả năng học tập, hoạt động phong trào xã hội của trường và lớp. Hai môn thi Văn và Toán của em đều đạt điểm mười, thành tích này, em cần phải phát huy ở học kì II. Với kết quả học tập như thế, em thật sự vui khi trình phiêu liên lạc để ba mẹ kí tên. Em mong học kì II mình sẽ học giỏi hơn nữa.

Sử dụng yếu tố miêu tả:

   + Tả về cảnh vật trong chuyến đi

   + Tả về người bạn đồng hành

- Sử dụng yếu tố biểu cảm để thể hiện tình cảm:

   + Tình cảm chung về chuyến đi

   + Tình cảm trước cảnh vật, sự việc trong chuyến đi

Các yếu tố miêu tả, biểu cảm được đan cài vào bài viết tự sự, không quá sa đà vào miêu tả hay biểu cảm.