Đa học lớp 1 mà còn thể hiện lớp 9 gét viết sai mẹ nó rồi ghét chứ em ngu

Trong lớp,em ghét nhất Vũ Văn Thế Dân,lão ý dâm và rất hay trêu em.Cứ lúc nào gặp nhau là Dân lại trêu em đến phát điên.Dân được chiều chuộng nhiều nên rất hư hỏng,học không đến nỗi nhưng lười làm bài tập.Sau đây là hình dáng và tính cách của Dân.Mặt Dân hình trái xoài,da ngăm đen.Dân thấp thứ tư của lớp,rất hay bị ghi vào sổ đầu bài.Hay sấn vào con gái mà ôm.

Em không muốn lớp em có một thể loại lạc loài như vậy.

TL:

Chả tìm được ai hại mình nên ghét tất cả những ai biết mà ngậm tăm.

:V 

||||

Ko đăng linh tinh nha bạn

crush

là gì

mk ko bít

kb nha

chưa nhưng ko đăng linh tinh

chuột điếc là hư tai, hư tai là 24

Có 24 con

điếc là hư tai là hai tư 

điếc là hư tai ,hư tai là 24 ,đàn chuột có 24 con

k cho mk nha

đó là: 101,107,113,...,995

dễ nhận thấy mỗi số cách nhau 6 đv nên số số lẻ có ba chữ số khi chia cho 3 dư 2 là: (995-101):6+1=150 số

vậy Có 150 số lẻ có ba chữ số khi chia cho 3 dư 2

Số đầu là 101

Số cuối là 995

Khoảng cách là 3 đơn vị

Có số số hạng lẻ có 3 chữ số chia 3 dư 2 là:

           (995 -101):3+1=299 (số)

  Vậy có 299 số lẻ chia hết cho3 dư 2

chịu thua, mik học dốt toán nhất trên thế gian

mjk có nè!!!@

mjk có

xin lỗi mk ko có

ko nên đăng 3 lá 3 xàm

Chuẩn bị

-Một ống trúc dài khoảng 20cm.
-Một chiếc lò xo đàn hồi.
-Một cái nút nhựa.
-Một thanh tre đã được khoan hai đầu.
-Hai cuộn băng keo màu trắng, màu đỏ.
-Một mảnh giấy trắng.
-Đo cách hai đầu ống trúc khoảng 3cm và đánh dấu, rồi dùng cưa và cưa nhẹ ở hai điểm đánh dấu. Sau đó, dùng dao để khoét phần thân (phần giữa của hai điểm đánh dấu). Lưu ý, khi sử dụng dao và cưa cần cẩn thận.
-Dùng băng keo màu xanh quấn quanh thanh tre, rồi quấn vạch chỉ thị màu vàng ở một đầu của thanh tre (cách khoảng 1cm).
-Móc cái lò xo vào nút nhựa, rồi móc đầu thanh tre có vạch chỉ thị vào đầu còn lại của lò xo. Sau đó, móc dây chì vào đầu còn lại của thanh tre.
-Đưa toàn bộ lò xo, thanh tre vào trong ống trúc, rồi cố định nút nhựa vào một đầu của ống trúc.
-Dán mảnh giấy đã được cắt vào ống trúc sao cho không che khuất kim chỉ thị.

- Dùng các vật có khối lượng 100g, 200g, 300g lần lượt móc vào lực kế, dùng viết vạch lên giấy theo ba vạch của kim chỉ thị (ở phía bên phải G). Ở phía bên trái cũng vạch các dấu ngang với 100g, 200g, 300g ta được các chỉ số 1N, 2N, 3N. Khi không có vật nặng kim chỉ thị chỉ mốc 0.

cậu là trai hay gái ?

Tôi là con gái nha

bạn ấy là gái đấy,bạn có muốn làm bạn gái anh trai mình không

Mình mới thi hồi sáng nhưng không biết trùng đề với bạn không nhé 😅

Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của chim thích nghi với đời sống bay lượn?

Câu 2: Nêu đặc điểm hệ tuần hoàn của thằng lằn

Câu 3: Nêu vai trò của lớp thú

Câu 4: Dơi giống chuột, nhưng lại biết bay, vậy dợi có họ hàng gần với vịt trời hay chuột ?

Câu 1:

a, Kể tên 4 loài động vật thuộc lớp lưỡng cư

b, Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với cuộc sống ở cạn

Câu 2:

a, Nêu đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với cuộc sống ở cạn

b, So sánh hệ tuần hoàn của thằn lằn bóng với hệ tuần hoàn của ếch

Cấu 3:

a, Nêu đặc điểm hệ sinh dục của chim bồ câu đực và chim bồ câu mái

b, Sắp xếp những loài chim sau vào các nhóm chim phù hợp: Vịt trời,gà rừng,chim cánh cụt,đà điểu Úc.

Cấu 4: Các loài động vật sau: Cá hồi, dơi,cá sấu,cá cóc Tam Đảo,cá heo,cú mèo. Hãy sắp xếp chúng vào các nhóm động vật sau:

a, Nhóm động vật 1 vòng tuần hoàn, tim 2 ngăn

b, Nhóm động vật 2 vòng tuần hoàn, tim 3 ngăn

c, Nhóm động vật 2 vòng tuần hoàn, tim 4 ngăn

d, , Nhóm động vật biến nhiệt

Câu 5: Ưu điểm và nhược điểm của biện pháp đấu tranh sinh học

Câu 1:Nêu đặc điểm ngoài của thỏ thích nghi với đời sống.

Câu 2:Ưu điểm của hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa.

Câu 3:Chim có lợi ích và tác hại gì đối với tự nhiên và đời sống con người?

Câu 4:Trình bày một cách sử dụng thiên địchtiêu diệt sinh vật gây hại ở gia đình em?Ưu điểm của phương pháp đó là gì?

Mình mới thi buổi chiều. Chúc bạn thi tốt!