Ta có sơ đồ :

Lớp 5A : |----|----|----|

Lớp 5B : |----|----|----|----|

Số học sinh lớp 5A là :

77 : ( 3 + 4 ) x 3 = 33  ( học sinh )

Số học sinh lớp 5B là :

77 - 33 = 44 ( học sinh )

Vậy lớp 5B có số học sinh nhiều hơn lớp 5A và nhiều hơn :

44 - 33 = 11  (học sinh )

\(\frac{1}{3}\) học sinh lớp 5A = \(\frac{1}{4}\) học sinh lớp 5B.

Vậy tỉ số giữa số học sinh lớp 5A với lớp 5B là : \(\frac{1}{4}:\frac{1}{3}=\frac{3}{4}\)

Bài toán Tổng-Tỉ :

Lớp 5A : |---|---|---|        _{tổng là 77 HS}

Lớp 5B : |---|---|---|---|

Tổng số phần bằng nhau là 3 + 4 = 7 (phần)

Số học sinh lớp 5A là :

77 : 7 x 3 = 33 (học sinh)

Số học sinh lớp 5B là :

77 - 33 = 44 (học sinh)

Vì 44 > 33 nên lớp 5B có nhiều học sinh hơn và nhiều hơn số em là :

44 - 33 = 11 (em)

Tổng số phần là

3 + 4 = 7 phần

Số học sinh lớp 5A là

77 : 7 x 3 = 33 học sinh

Số học sinh lớp 5B là

77 - 33 = 44 học sinh

Vậy số học sinh lớp 5B nhiều hơn và nhiều hơn số học sinh là

Số học sinh lớp 5A là

44 - 33 = 11 học sinh

Đáp số : Lớp 5B nhiều hơn và nhiều hơn 11 học sinh

gọi a: số học sinh lớp 5A

      b: số học sinh lớp 5B

theo đề, tổng số hs 2 lớp là 77 hay a + b = 77

và 1/3 số hs lớp 5A = 1/4 số học sinh lớp 5B hay \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}\)

áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:

\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{a+b}{3+4}=\frac{77}{7}=11\)

=> a = 11 x 3 = 33 

=> b = 11 x 4 = 44 

vậy số hs lớp 5A là 33 hs

số hs lớp 5B là 44 hs

vậy số hs lớp 5B nhiều hơn số hs lớp 5A và nhiều hơn 44 - 33 = 11 học sinh

- Vì số HS giỏi lớp 5A bằng 1/9 số HS còn lại nên

Số HS giỏi lớp 5A bằng 1/10 số HS cả lớp.

- Vì số HS giỏi lớp 5A bằng 1/5 số HS còn lại nên

Số HS giỏi lớp 5B bằng 1/6 só HS cả lớp.

- Phân số chỉ 2 HS giỏi bằng:

1/6 – 1/10 = 1/15 (số HS mỗi lớp)

Số học sinh mỗi lớp là: 2  15 = 30 ( học sinh)

Số HS giỏi của lớp 5A là: 30 x 1/10 = 3 ( học sinh)

Số học sinh giỏi lớp 5B là: 3 + 2 = 5 (học sinh)

thanks

Lớp 5A và lớp 5B có số học sinh bằng nhau. Lớp 5A có số học sinh giỏi bằng 1/9 số học sinh còn lại của lớp. Lớp 5B có nhiều hơn lớp 5A là 2 học sinh giỏi nên số học sinh giỏi bằng 1/5 số học sinh còn lại của lớp. Tính số học sinh giỏi của mỗi lớp.

Giải:

- Vì số HS giỏi lớp 5A bằng 1/9 số HS còn lại nên

Số HS giỏi lớp 5A bằng 1/10 số HS cả lớp.

- Vì số HS giỏi lớp 5A bằng 1/5 số HS còn lại nên

Số HS giỏi lớp 5B bằng 1/6 só HS cả lớp.

- Phân số chỉ 2 HS giỏi bằng:

1/6 – 1/10 = 1/15 (số HS mỗi lớp)

Số học sinh mỗi lớp là: 2  15 = 30 ( học sinh)

Số HS giỏi của lớp 5A là: 30 x 1/10 = 3 ( học sinh)

Số học sinh giỏi lớp 5B là: 3 + 2 = 5 (học sinh)

5A ; 27 học sinh

5B : 25 học sinh

Lớp 5a :27

Lớp 5b :25

Lớp 5A và lớp 5B có số học sinh bằng nhau. Lớp 5A có số học sinh giỏi bằng 1/9 số học sinh còn lại của lớp. Lớp 5B có nhiều hơn lớp 5A là 2 học sinh giỏi nên số học sinh giỏi bằng 1/5 số học sinh còn lại của lớp. Tính số học sinh giỏi của mỗi lớp.

Giải:

- Vì số HS giỏi lớp 5A bằng 1/9 số HS còn lại nên

Số HS giỏi lớp 5A bằng 1/10 số HS cả lớp.

- Vì số HS giỏi lớp 5A bằng 1/5 số HS còn lại nên

Số HS giỏi lớp 5B bằng 1/6 só HS cả lớp.

- Phân số chỉ 2 HS giỏi bằng:

1/6 – 1/10 = 1/15 (số HS mỗi lớp)

Số học sinh mỗi lớp là: 2  15 = 30 ( học sinh)

Số HS giỏi của lớp 5A là: 30 x 1/10 = 3 ( học sinh)

Số học sinh giỏi lớp 5B là: 3 + 2 = 5 (học sinh)

Số HS lớp 5B= (Số HS lớp 5A+ Số HS lớp 5B):2 +4

Số HS lớp 5C = (Số HS lớp 5A + Số HS lớp 5C):2 +1

=> Số HS lớp 5B > Số HS lớp 5C > Số HS lớp 5A

Vậy số HS lớp 5B:

(30+4) x2 - 30 = 38 (học sinh)

Số HS lớp 5C:

(30+1) x 2 - 30 = 32 (học sinh)

Cả 3 lớp trên, trung bình mỗi lớp có:

(30+38+32):3 = 100/3 (học sinh)

Đ.số: 100/3 học sinh

hộ mình với

100/3 hs